【精华】校内平安教案4篇

1、【精华】校内平安教案4篇校内平安教案 篇1 一、教学活动目： 1、宣扬学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、学会正确用法液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点： 消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 把握灭火方法。 四、活动预备： 1、师生搜集一些“消防平安事故”实例。 2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。 3、4台小灭火器。 五、教学方法： 自主参加实践、合作探究式。 六、教学过程： （一）导入新课。 （1）老师讲解并描述两个“

2、火灾案例”以引起同学留意。 案例一 20xx年2月23日，河南省新野县某学校四班级七名同学中午放学之后，到学校四周个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于奇怪，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 20xx年4月5日上午，山西省某煤矿其次学校四班级共195名同学，在10名老师带领下，到七、八里外山上春游，发生因同学野炊引发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名恶性事故。 （2）同学分组争论（四人小组）“消防平安事故”实例，把所见所闻讲解并描述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 （二）分组争论“消防平安”应当留意事项，火灾

3、扑救方法，及逃命方法。 （1）校内防火应当留意什么？ （2）如何用法液化气、煤气？ （3）如何用法电器？ （4）外出野炊应当留意什么？ （5）发生火灾时应当如何报警？ （6）火灾扑救有哪些方法？ （7）人身着火时如何自救？ （8）楼房着火如何逃命？ （9）山林着火如何逃命？ （三）小组代表分题发言。 （四）学习“消防平安常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。 （1）自学“消防平安常识”教材全文。 （2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。 （五）板书设计： （一）消防平安常识（略） （二）火灾扑救常识 （一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃命 （1）向四周群众报警 （1）隔离法（1

4、）人身着火时自救 （2）向公安消防队报警 （2）冷却法（2）楼房火灾时逃命 （119） （3）窒息法 （3）山林着火时逃命（4）抑制法 （六）实践活动： 1、分4人小组，让同学实例操作怎样平安用法液化气、煤气灶。 2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让同学实例操作如何用法“灭火器”。 七、老师赠言： 同学们：火灾无情！ 请留意防火！ 请留意平安！ 请珍惜人生！ 校内平安教案 篇2 活动目的：学习校内平安学问，熟悉平安警示牌，对同学进行平安训练，防患于未然。 活动对象：五班级三班全体同学 活动地点：教室 活动预备：平安学问、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，

5、是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生美妙，步步当心。五班级二班校内平安主题班会现在开头。 二、学习平安学问 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室

6、、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安：班级、班级组织的户外活动、.活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康平安：老师要提高心理健康训练的基本技能，对心理上出现问题的同学要赐予更多的关爱，主动疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。

7、 5、平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫完。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、平安学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同学指认) 在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量避开受伤。 2、像这种状况，我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b.在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(同学回答) 3、在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安

8、?(同学自由发言) 师小结：同学们找的这些平安隐患特别好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。 4、平安学问问答。 四、班会尾声 班主任讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多平安学问，盼望同学们在学校能够自觉遵守平安规章。珍爱生命，把平安.心中。时时刻刻留意平安。 在祝你平安的歌曲中结束本次班会。 校内平安教案 篇3 一、指导思想 坚持“平安第一，预防为主”的原则，普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力量，最大限度消退学校平安事故隐患，把平安工作推向新的水平。 二、

9、活动目标 使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。 三、主要内容 同学在校内内学习、生活、活动中应留意的平安常识。同学在校内各种可能出现担心全因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及集体活动中的自我平安爱护及防范。 四、活动过程 (一)谈话导入： 辅导员：平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不留意平安。这一节课，我们来争论一下在校内里如何做好以下八方面的平安。 (二)争论： 1、集会、做操时，我们要留意什么? a集会、做操时要做到快、静、齐。 b.集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。 c.集会时要用心听，做操时动作

10、要规范。 有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。 2.上体、音、美、信息、阅览课等。要怎样到上课地点。 能排队有秩序地到上课地点。 要留意一路走过去要保持宁静，不影响别班上课。 3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 四人小组争论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩嬉戏。 无事不上楼。 4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日完灯、电扇、幻灯机等)不能任凭触摸。 我们班有专人负责开关电灯，无一人任凭触摸电器设施。 5.同学不得爬窗台、栏杆等。 知道爬窗台、栏杆等危急，无一人爬。 6.上厕所时应当怎么样? 不抢先、不拥挤。 7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。

11、这个我们班一开学的时候发觉过，经过几次训练，已经没有人去爬了。 8.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬? 不能任凭爬到栏杆上玩。 不能爬围墙。 不能爬垒木，篮球架。 不能爬学校四周的建筑。 五、总结： 班主任：这几个方面，我们经过一个多月的学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。 校内平安教案 篇4 中同学校内平安训练主题班会 九班级（4）班 教学目标： 1、进一步加强我校同学公共平安训练，培育同学公共平安意识，提高中同学面临突发大事自救自护力量，加强平安防卫意识训练，培育正确的平安防卫心理。最大

12、限度预防平安事故发生和削减平安大事对中同学造成的损害。 2了解生活中和在校期间可能出现的担心全隐患。 3、把握紧急状况下的逃命策略。 熟悉平安的必要性，树立平安意识；增加平安的责任感。 班会重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护力量。 危害平安的行为，及自救措施。 教学方法：主题班会 教学过程： 一、导语： 这个世界上，最美妙和珍贵的，就是人的生命！而平安是一个人生命存在的有力保障，拥有平安才能拥有生命。每一个早晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高兴奋兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的平安隐患和潜在的意外，您是否做好预备加以防范？您是否重视过这些

13、看似不起眼有一天却会带给您致命损害的问题？ 二、平安事故展现 幻灯片展现平安事故图片并说明 三、如何预防事故发生 1、同学争论 2、老师指导归纳 （1）、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识训练，培育正确的平安防卫心理。 （2）、同学处要求如下：坚决禁止同学携带管制刀具，易燃、易爆等危急物品到学校及宿舍中。 对违反平安规定，擅自携带管制刀具及危急物品准时予以没收， 视情节轻重赐予相关警告和处理。 对多次违反学校平安规定的住校生屡教不改者，按学校有关平安规定赐予行政处分并予以退宿。 （3）实行的应对措施： 第一、 要学法、遵守法律、懂法、用法。 其次，要有准时报告的意识。特殊是个子矮小，体

14、力单薄的同学遇欺时，要准时报告家长、老师，恳求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇危险时临危不惧，查找脱身之遇，求助于警方关心。 第四、要谨慎交友。 （4）、紧急状况下的逃命策略 平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；“要”遇事保持镇静冷静 ；“要”警惕烟毒的侵害 。 （ 5） 要遵守交通规章。 四、平安训练 事故（1）：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢？现场请同学提出解决方法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包

15、扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 （2） 不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手挺直去拉触电者的身体，以免传电。） （3）（连续表演）：郊游中一个同学不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （4） 天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 （5） 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶

16、忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。 抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120” 五、平安倡议 倡议： 1、我们要树立平安意识，充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫性，若发觉有平安隐患，要准时向学校汇报，防患于未然。 2、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规章，留意交通平安。当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持清醒的头脑，不在公路上玩耍打闹；不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩更不能为贪一时之快，横穿公路，这样非常危急； 3、在各项运动中要留意运动平安，上体育课和课外活动前要充分做好预备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳完体育冬季长跑活动，