【精品】中学工作方案集合6篇

1、【精品】中学工作方案集合6篇中学工作方案 篇1 为贯彻“以同学进展为本”的课程理念，以德育为核心，以培育同学的创新精神和自主学习为重点，来推动我校课改的顺当进行。进行教改必需转变老师的教学理念为前提，以同学全面可持续进展为根本。我们经过一个学期的观念转变，在学习、反思、争论的基础上努力进行聚焦课堂。为使我校的教改得到健康、持续、高效的进展，特做方案如下： 一、指导思想 从长远动身，课程改革工作是一项长期而艰难的任务，因此对于此项工作，我们肯定要长抓不懈，真作为。结合我校的实际状况，从实际动身制定我们的工作任务，不断总结阅历，推动课改工作的开展。因地制宜地开展课改活动，扎扎实实地搞好我校的课程改

2、改试验。以转变老师的教学方式为突破口，推动学校一期课改（两个级段四个班）的顺当进行。 二、加强组织领导，抓好课改筹划工作。 假如没有理念的先行，就没有行为的转变，没有目标的达成。为有效地保证课改工作规范、有序、顺当地进行。以校长为组长，以学校教育处负责，以六、七班级部分老师为组员的课改小组。制定学校的课改方案、活动方案、方案，定期召开课改小组会议，准时对课改进行总结、沟通课改阅历。了解课改老师的课改状况，关注同学的改变。校长必需参加课改实施，深化课堂听课改老师的课，组织课该成员开会，了解课改老师的课改状况，关注同学的改变，并提出建设性方，并对每周活动的开展提出建议等。 三、以校为本，加强学习，

3、建设师资队伍。 我们在前期课改理论的学习过程中，深深地体会到老师是课改成败的关键，因此建设一支具有先进训练理念、敢于开拓创新、勤于学习、擅长倾听、乐于反思的师资队伍是推动一期课改顺当进行的有力保障。在学习理论、转变观念的基础上，侧重于课改老师互动式的学习与实践的体会沟通，准时发觉并讨论课堂教学中出现的问题，让课改老师谈在课改实践中所遇到的困或和体会。 四、加强学习，提升训练理念 学习优质的课改理论文章。课改组要多收集有关课改的重要理论文章供老师研读，老师摘录其中的精华集中，作为讨论的指南针，课改组进行沟通、争论、学习，以确保观念的真正转变，把握精髓。 多参加课改讲课、听课。要组织课改老师观看国

4、家级课改试验区老师的讲课录相；组织课改老师外出听课，校内讲课，课后评议，能通过此类活动看到自己的不足，切实转变自己的教学行为，让新课程理念真正化作老师的详细行动，从而确保课改落到实处。 3.养成反思习惯。课改试验老师反思要求：每周一篇“教学反思”；每月2篇教学随笔；每年主持和参加课题讨论。每周发一篇博文。 五、抓备课，促进老师驾驭教材力量的提高 我们从备课入手，加强备课策略的讨论，强调必需集体备课，一改以往备课的模式。充分“利用”好教材，设计好学案。该项包括教学目标，重点、难点、预习等等。要求老师上完课后，对教学进行反思，总结出教学过程中的有益的阅历和不足之处，为提高老师的素养积累素材。 六、

5、抓好校本教研，提升课改水平和品位 提倡课改老师把教学中的收获、感悟、困惑，通过博客或书面的形式进行整理、反馈，以做好集体教研发言时的预备，利用每周的固定时间进行“心灵对话”。在这样的对话中，要求人人都要发言，促进老师多想、多听、多闻、多做，擅长提出自己的见解，增进对新课改的感悟和体验，提高实施新课改的力量。 七、聚焦课堂，转变方式，培育课改老师的创新精神和实践力量。 我们认为课改核心是聚焦教学，聚焦课堂。因此我们把转变老师的课堂教学行为作为课程改革的突破口，以此来实现同学学习方式的转变，实现同学创新精神和力量的培育。 1.是抓老师角色的转变，从传授学问的角色向训练促进者转变。老师的角色不再是传

6、播者、讲授者或学问体系的呈现者，而应变为学问的促进者，学习活动的组织者和参加者，同时也是一个学习者，为同学树立终身学习的榜样。 2.是抓课堂氛围的营造，主动构筑师生公平民主的教学平台，营造活泼和谐的课堂教学氛围。在课堂中，老师要熟悉到自己也是一个学习者，应把同学当作重要的课程资源，提倡同学大胆质疑，鼓舞同学敢于创新，在教学中主动为同学营和谐的教学氛围，供应同学小组合作的良好习惯，把课堂还给同学，让课堂焕发生命的活力。 3.老师应创设能引导同学主动参加的课堂环境，激发同学学习的主动性，主动引导同学自学、沟通、探究，在实践中学习，把学习的主动权还给同学，让课堂真正成为师生共同争论解决问题的场所。

7、4.是主动提倡自主学习、合作学习和探究性学习。 同学是学习的主体，在学习中主动思索，在解决问题中学习。完善小组评价，多鼓舞小组，促进师生共同进展。 八、保障 首先是成立学校课改工作领导小组，明确工作要求和职责。加强领导小组成员对一期课改理论的学习；领导小组成员深化老师群体、深化课堂，关注并了解老师的训练思想、教学观念和教学行为，准时把握课程改革在课堂中的动态和进展状况，要求每个老师仔细做好听课记录，写好总结和体会。一期课改出现较好的效果，再进行全校绽开教改。 一、基本状况： 我校现有教学班18个，学前班2个，同学800多人，教职工43人。每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室。建有远程训练

8、“模式三”接收站，学校正式接收中心电教馆远程训练资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，老师人人用，公开课必需用，同学受益面达100%”的办学特色。 二、指导思想： 仔细实行上级精神，结合我校实际状况，最大限度地发挥现代远程训练设备的作用和资源优势，提高我校远程训练应用水平，让全校师生充共享受更好、更优的训练，提升我校训练教学质量。为我校现代远程训练在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础。 三、工作目标： 1、加强学科与信息技术的整合。充分用法好卫星远程训练资源。 2、确保多媒体教室的高效用法。 3、

9、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作； 4、准时下载整理远程训练资源，加强远教资源应用。 5、搞好校内网建设工作。 6、搞好师资培训，确保我校老师能为所欲为的应用远教资源， 7、组建特长同学培训小组，确保我校同学在上级组织的同学电子作品竞赛中能独占鳌头。 8、力争实现班班简易多媒体工程。 四、详细任务及措施： 1、仔细实行州远教示范校细则及龙山县远教工作细则，同时根据省、州、县远程训练活动支配，合理的做好各项工作布暑。 2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员依据老师课时状况，科学合理支配好远教课表，并仔细执行。 3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课。 4、加强远程训练

10、设备硬件及软件的维护与修理，确保设备正常运行。 5、组织开展远程训练资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进老师有效用法远程训练资源。 6、远教管理人员，仔细做好远程训练资料的收集、整理、准时归档。 7、深化开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评比活动。促进实践阅历向理论成果的转化。 中学工作方案 篇2 一、指导思想 依据学校“遵循人的进展与训练发生规律，以师生进展为本，全面贯彻党的训练方针，主动推动素养训练，促进师生自主、和谐进展”的办学指导思想，充分熟悉科学训练在我校素养训练中重要性，在科学训练中以德育为核心，培育同学的创新精神和实践力量为重点，连续在科学训练中宣扬、普

11、及科学学问、科学思想、科学精神和科学方法，在校内形状成学科学、用科学、爱科学的风气。 二、主要工作及详细措施 （一）连续加强科学训练的主渠道工作。首先渗透到必修课中，在语文、数学、外语、物理、化学、信息技术、劳技课中将学习方法、科学方法论的教学相结合，将讲授、争论与发觉、讨论相结合，让课堂布满生命的活力。其次，将科学训练落实到艺术、体育、劳技、.实践，学科课外活动中，为同学供应发觉问题，解决问题及展现其制造力量的舞台，鼓舞同学进行小制作、小创造、小论文、小设计、小试验，培育同学自信念、奇怪心、敏捷性、自主性，培育同学的想象力、制造力、动手力量和交际力量。 （二）连续开设丰富多彩的科学选修课和活

12、动课，为同学的进展留下足够的空间。 （三）主动组织老师参与市、省科学方面的教研活动、进修培训，以及通过学校自培和老师自我提高的途径，提高科学辅导老师的师德修养和教学水平。在科学训练中开展培育中同学制造思维和制造力量的子课题的讨论。 （四）组织协调各类科学活动小组参与市、省、全国的竞赛活动。 三、主要活动内容： 9月： （一）校行政会、校科学活动领导小组召开会议争论并制订本学年科学训练活动目标 （二）在开学典礼上对上学年进行科学训练活动中取得成果的师生进行表彰 （三）聘请各学科的老师为科学辅导员，要求老师在本学科中系统的渗透科学训练，各科学类选修课开班。 （四）全国高中物理竞赛的组织，学科竞赛人

13、员选拔。 （五）省、市级训练科研课题申报与结题 10月： （一）校科学训练活动领导小组召开全体科学辅导老师会议，总结前一阶段工作，依据上半学期的工作状况，对下半学期的工作进行微调 （二）全国高中数学、化学、计算机竞赛的组织 11月： （一）组织科学活动辅导老师进行培训 （二）讨论性学习结题工作 12月： （一）校行政会、科学活动领导小组召开会议，总结本学期的工作。 （二）开放周活动 20xx年1月： （一）校本教材工作研讨会 （二）广东江北中学训练教学成果展现会 20xx年2月： （一）校行政会、科学活动领导小组召开会议，对新学期的工作做出要求。 （二）广东省青少年科技创新大赛活动的前期预备工

14、作 （三）机器人小组备战青少年机器人大赛 （四）广东省重点中学计算机奥赛 20xx年3月： （一）参与省青少年机器人大赛 （二）参与省青少年科技创新大赛 20xx年4月： 广东江北中学科普课题讨论阅历沟通会 20xx年5月： 广东省高中生物联赛 20xx年6月： （一）组织科学辅导老师培训 （二）机器人辅导老师培训 （三）全国高中生物联赛 20xx年7月-8月： （一）广东省青少年计算机奥赛决赛 （二）广东省机器人大赛 （三）全国高中生物竞赛决赛 （四）全国电脑制作大赛决赛 （五）组织暑假同学竞赛培训班 广东江北中学教学处 中学工作方案 篇3 一、总体目标： 成立学校足球管理机构和建立学校足球

15、的管理机制，组建一支校内外融合、有特色的教练员队伍，在打造各班级足球梯队基础上，推动足球项目的全校普及。做到（一）班班有队伍、班级有联赛；（二）校队足球水平全区一流、全市领先、省内知名，取争每年向体育高校输送更多体育人才。 二、阶段目标： （一）第一阶段（20xx.3-20xx.7） 1、初步构建适应校内足球进展的管理运作机制，明确进展目标。 2、成立学校足球专项教练组，培训提高全体体育老师足球技能水平，组建以班主任、年轻老师为主的校内足球阳完活动管理队伍。 3、开展校内足球文化宣扬，成立各班级同学足球俱乐部，通过培训提高俱乐部骨干同学管理水平。 4、组建校男子足球队，开展日常训练；组建各班级

16、足球队，开展校内足球活动。 5、开展校内足球普及活动，保证每天每个同学一次的半小时阳完足球活动。 6、主动报名参与上级组织的足球竞赛。 7、主动多方面联系，与上级主管部门、省足球训练基地或高校联系，利用有效足球资源来校指导或建立校际合作机制，关心学校提高老师水平。 （二）其次阶段目标：（20xx.8-20xx.3） 1、完善各项管理制度，探究校内足球的训练教学管理模式。 2、逐年引进一名足球专项体育老师，壮高校校足球教练组队伍，提升体育老师足球教学业务力量，提升校内足球活动开展的质量。 3、在男子足球队胜利进展基础上适时组建校女子足球队。开展校队日常规范训练。 4、完善校内足球俱乐部组织，实行

17、会员注册制，学校为注册会员购买运动意外损害保险，各班级俱乐部拟定方案定期开展班级内班际竞赛（班级内部联赛制）。 5、坚持利用每天一次的半小时足球阳完活动时间，开展校内足球普及活动。 6、在各班级开设足球选项教学课，提高足球选项同学运动技能水平，以点带面，促进普及水平的提高。 7、加大经费投入。保障校内足球普及的设施、器材到位；支持校队参与各级组织的足球竞赛和校际沟通。 8、加强校内足球的课题讨论，在科研上有所突破。 9、坚决目标，规范管理，力争通过三年努力，实现学校足球“全区一流、全市领先、省内知名，争取每年向体育高校输送更多体育人才”的目标。 （三）第三阶段目标：（20xx.4-） 1、各项

18、制度运转正常，三年方案目标达成度高，实现学校足球运动水平与普及持续提高的新局面。 2、建立一支专业性强、合作意识高的教练员队伍。 3、校内足球在区内、区外辐射作用明显呈现。 4、坚持开展校队系统训练，形成年龄梯队。 5、市、区各级各类校内足球竞赛稳定前三。 6、形成中学各班级校内足球校本教材。 7、形成校内足球同学评价体系。 8、定期举办“足球文化节”，各项活动蓬勃开展，足球文化氛围浓郁，同学健康水平逐年提高。 中学工作方案 篇4 一、基本状况 20xx年农员在我校设施以来，老师们的热忱高了许多。我校本部现有老师20余人，同学近400多人。有现代远程训练模式三配置卫星接收室一个，多媒体教室一个

19、（由于时间久的因素，设备老化，效果大不如前了），一个网络教室。农远设备便利老师们的教学，学校为各办公室配的电脑为老师们现代化的备课供应条件。我校加大了训练的投入，为现代远程训练打好了基础。 二、指导思想 按中心校上级主管部门有关现代信息技术训练、远程训练精神和学校工作方案、教育处工作方案、德育处工作方案为工作指导。以校本教研为基础，以科学电教、计算机帮助教学为主体，做好远程训练资源二次开发的讨论和推广。让常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。 三、工作目标任务 1、以“农远”设施和学校网站为平台，加强对老师培训，提高老师对网络资源与学科学问整合的力量，丰富课堂教学

20、内容的呈现方式，提高课堂教学效果。 2、本学期的工作目标主要放在设备的用法资源的利用上来，决不让设备再出现闲置现象，也不能出现资源的铺张。 3、连续狠抓多媒体课的日常管理工作，对出现的问题决不手软，严格掌握耗材的用法杜绝铺张。 4、建议学校将多媒体的应用与老师日常考核挂钩。更好的促进老师利用现代训练教学资源。 5、督促老师正确的用法多媒体电脑，爱惜多媒体电脑。 总之：干好本职工作是我今后的工作目标。 四、主要工作支配： 1、学期开学前，制定农远工作方案，行事历，培训方案表，并按方案仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。定时的整理资料。让工作有条不紊的进行 2、教研活动：协作学校搞好第三轮连续

21、训练（主题是“备好课”、“上好课”）。鼓舞老师参与各类教研活动。 3、做好计算机室，卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间若出现故障，准时的修理，若自己解决不了的要准时上报并联系来人修理。训练同学爱惜设备，保持清洁，根据要求操作和学习。针对不能遵守的同学要加强训练。对于老化的设备准时的向学校报告，请专业的技术人员来修理。 4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。 主动的参与上级部门和学校组织的各项与农远有关的活动。为学校培训供应新的源泉。 5、连续管理好学校的网络，加强管理，保障网络的正常工作，确保老师

22、能准时上网查阅资料。准时的在思科网上发布最新的信息，为老师供应最前沿的训练信息。（网络管理员） 6、按时接收现代远程训练卫星IP资源，准时整理，并把下载的发布到学校的局域网。让老师准时了解下载的资源。并依据要求准时的组织同学参与活动（向学校申请）。 7、重视平安训练。训练同学遵守操作规程，留意设备平安和用电平安。保证各室不发生任何责任事故。定期组织同学观看平安训练系列宣扬片。 8、组织学校现代训练手段用法较好的优秀老师上公开课观摩课，要充分利用省网平台和农远资源，促进老师的自身进展，为训练教学服务。主动向全校老师宣扬现代训练技术手段的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的训练思想、内容、观

23、念和方法，增加老师们的危机意识、职业进取意识。促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术训练。 9、本学期的重要工作之一就是抓好八班级信息技术毕业学业测试，为八班级同学测试作好预备。 10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们连续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程训练资源的不足。帮助学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师资培训方面工作。 11、加强师资队伍建设，特殊是青年老师的培育、培训工作，组织老师参与远程训练培训，提高老师的用法力量，号召全体老师主动参加，争取更多老师通过学校的达标考核。加大和加快对青年老师的达标考核。 我校的农远环境已形成，老师们越来越喜爱

24、新的训练方式，我们坚信我校现代农村远程训练的明天肯定会更加绚烂辉煌！ 中学工作方案 篇5 一、工作目标：通过学校制定科学合理的嘉奖制度，鼓舞理化生、通用技术老师、试验员在试验教学及科技制作、科技创造投入时间和精力，培育同学的创新精神和实践力量，全面实施素养训练，努力提高青少年同学的科学素养和科技实践力量，为实现我校训练教学工作目标 ，培育一批有科技制作力量和爱好的优秀老师和同学。 二、详细措施： 1、成立领导小组。为使科技创新训练健康有效、有序、有质的开展，成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，以保证科技创新训练的顺当开展。 领导小组.： 组长：王勉 副组长：冯春(主管领导) 教研处分管领

25、导：张全兴 成员： 理化生、通用技术各备课组长、试验员及任课老师 2、开展科普工作宣扬工作。爱惜和培育同学的奇怪心、求知欲，关心同学自主学习，独立思索，爱护同学的探究意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为同学的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。 3、将学校试验室、作为科普活动基地充分利用起来，设计布置一间科技活动室，为同学深层的科技活动供应足够的试验场所。 设立科普宣扬画廊，并建立科技小创造、小制作成果展现柜，主要陈设同学的科技小创造与小制作，使科技展厅布满着同学永不枯竭的幻想和乐趣。 4、将科技训练活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商)，发动同学广泛参加。 5、每年

26、开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”。提倡组织同学完成“五个一”中的其中一项至三项内容，“五个一”内容是：“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小创造;知道或了解一个科学家的故事;参与一次科技考察活动;学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造深厚的崇尚科学、探究创新、挑战新科技的深厚氛围。 6、创新科技工作详细从以下几个方面进行，成立四个组： (1)、制作类：科技小创造、依据新课程标准设置，为突破学科学问难点，进行相关试验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、创造等。 (2)、信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等; (3)野外考察探究类：初步设想：理化生和地理学科联合进行

27、一些作为中同学可以完成的.课题讨论，对乌苏的地理环境、生态环境，及动植物种类进行讨论记录。为乌苏史料增加内容。 (4)、摄影、绘画类：开展“爱护环境，喜爱大自然”为主题的摄影、绘画竞赛。 7、要求及：理化生、通用技术、计算机老师及试验员自己每学期每人完成一件作品。且老师要辅导同学至少3名，出作品至少一件。(高三老师只完成二者之一即可)。不论是个人作品或辅导同学作品根据学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的，在学期末或年终考核中加1分，两件作品加2分，封顶2分，经选拔优秀的作品，在学期末或年终考核中加3分，并根据学校嘉奖方法嘉奖。且作为上报参赛作品。 8、假如哪个班的同学作品获奖，

28、可以作为哪个班评比优秀班主任条件之一。 9、详细分工：(以下.中没有列入的可以自愿报名参与) 常务工作组：组长、张全兴，成员：刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、 刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用技术试验室试验员。 科技室设计布置：组长：刘应斌、成员：苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。时间3月份 摄影作品宣扬栏：组长、孙鹏、成员：刘超、试验员。 小制作、小创造作品：组长，苏明建：组员：理化生老师、试验员及通用技术老师。 电脑制作作品：组长、段志林、成员、信息技术组老师 机器人技能竞赛训练组：组长：刘敬涛、组员：赵发虎、魏丁红、谢斌斌 考察活动组：组长：彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及试验员。

29、 中学工作方案 篇6 一、教研组工作指导思想 本学期政史地教研组的指导思想是以学校与教育处的指导思想为工作中心点，以提升训练教学质量为前提，以推动课程改革为重点，以规范和强化教学常规管理为着手，以提升老师素养为保障，更新观念，深化改革，规范管理，崇尚创新、努力提高训练质量，促进琼海市民族中学训练的影响力。 二、主要工作目标 1、抓实抓好教学常规管理工作 2、仔细抓好“二考”工作 3、培育年青的技能与业务实践 4、做好政史地各科的各项活动 5、参与学校网络培训和开展个人网络活动 6、保持上学期的教学成果，并且稳步提高教学质量 三、详细工作要求和措施 1、抓实抓好教学常规管理工作 教学常规管理是学

30、校管理胜利与否的基础工程，能否抓好这一环节将挺直涉及到教学效果的好坏，因此，要求本组老师做好以下几个方面的工作： （1）每位老师要仔细做好各科的教学方案、教学进度方案和毕业班的备考方案，用于指导训练教学工作，是训练教学过程中有方案、有目的、有步骤的稳步推动。 （2）细心备课，课前备好教案。各科老师要依据教材的特点，深化挖掘教材、吃透大纲和考纲，做到五明确：明确教材的课标要求、明确教材的重点和难点、明确教材的学问结构、明确教材的取舍创新、明确各章节学问的前后联系。备课做到要有教法、又有学法，教法应敏捷多样并且有操作性，学法要具有针对性和指导性。编写教案与教学要有时间注明，上新课后要准时总结本节课

31、教学学问传授的缺漏、并且在教案上做好课后反思和后感。 （3）仔细上课。新课程强调在教学中要达到学问与技能，过程与方法，情感、看法和价值观三维目标和谐进展。在课堂教学要彻底杜绝照本宣科，机械呆板的现象。要做到精讲、重学问体系结构、联系和思维方法及各种思路，不要求四平八稳，不拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益，要让同学有学习自主力量，必需把培育同学的创新精神和实践力量，把培育同学运用所学学问熟悉和分析.生活的力量放在重点地位。 （4）仔细批改作业，专心辅导同学。各学科应依据自己的实际状况布置作业，要适量、要有坡度、有课文学问重、难点。批阅要准时，要有评分和评语，评语要富有鼓舞性，讲评准时

32、，分析讲解，要有针对性，必需做到每课一练，批阅要有日期，以便学校的检查。对同学的辅导要一视同仁，辅导形式要多样，集体辅导与个别辅导方案相结合，要耐烦细致，针对性要强，尤其是注意对学困生的转化工作。还有每月必需要有一次月考，并且把月考批改的试卷注明时间、分数记录在册。 2、仔细抓好“二考”工作 本学期“二考”是学校与本组的工作重点之重。这“二考”可以确定学校和老师名声，也可以转变学校在.中的压力。 （1）高中、学校毕业班的各科任，要有中、高考意识，听取学校备考会议的精神实质，注意讨论中、高考的动向。提高复习效果，确保完成今年的升学率。 （2）中考各科老师要在1周3周前预备九班级中考备考方案，并且

33、各交一份到组内进行争论。 （3）高考各科老师要在1周4周前预备高三高考备考方案，并且各交一份到组内进行争论。 3、培育年青的技能与业务水平，并且促进本组训练教学气氛。 （1）政史地学科青年老师与兼科老师的现状。需要充分发扬传、帮、带、学的精神，利用多种形式多种手段，促进与解决它们在新接触的学科困难，从而提升转变政史地学科老师的整体素养。 （2）连续深化教学改革，并不断改进和创新教学方法，努力提高教学效果，要坚持启发性教学，反衬“填鸭式”的满堂灌。既要创新教学手段，要加强学科间老师之间的联系，主动开展听课活动与评课活动，着手落实教育处所布置16节听课任务。在此能相互学习，取长补短，不断提高自己业务水平。 4、做好政史地各科的各项活动 （1）每周三第八节课为教研组活动课。每周三第七节课开展组教研沟通与布置新的任务，并且争论上课中存在的难题，或者各课中教学设计的支配的问题。布置公开课