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文档简介

1、各种各样的岩石教学设计夏日的一天解读及教学设计夏日的一天解读及教学设计文/郭微娜绘本解读故事发生在一个夏日炎热的午后：哥哥不在家，一个小男孩自己跑到外面去玩。他带着大草帽，手拿着捕虫网，可谓是全部武装。为了捉到大大的锹甲，他跑过田野、跑过牛棚，气喘吁吁地爬上神社的台阶，想尽了各种方法，终于来到了阴凉的树林里。在树林里，小男孩展开了一系列属于他一个人的行动捉捕大锹甲。男孩为了捉大锹甲膝盖受了伤，在回去的路上还被淋成了落汤鸡，可他却度过了一个快乐、冲动、充实，又永生难忘的下午。夏日的一天绘本封面夏日的一天是一本带有夏日气息的图画书，无论你翻开哪一页，你都会感受到夏天的味道。寥寥数笔的文字给我们每个

2、人带来了快乐，色彩饱满的图画给洋溢着夏天的气息。在本书中，日本著名童书作家秦好史郎用充满童趣的语言，向我们表达了一个发生在炎热夏日里的故事。“我出去玩啦！”这样简单的一句话，很快就带我们回到属于自己的童年，整本书就像一幅夏日画卷，让童年的点点滴滴浮如今眼前：小时候采过的野花、捕过的蜻蜓、像书中的小男孩一样玩耍时不小心擦破腿正像作者秦好史郎所说：“渐渐地去品味图画和故事，每一个人都会想起自己熟悉的夏天的声音夏天的气味夏天的空气”。在图画书里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。颜色有的时候也是一种语言。翻开夏日的一天，作者用蓝天、白云、绿色的田野勾画出专属夏日的颜色。在正文的第一页，作者巧妙地

3、运用黑色来展现盛夏炫目的日光，就连小男孩刚刚在屋里逆光下棕色的帽子，也一下子变成了明黄色，是那种阳光洒在帽子上的明黄色。仔细观察每一页的留白，你会发现每一张图画都好似会反射出夏日的光来。作者运用极少的文字向我们交代小男孩寻找大锹甲的过程，从海边、田野、牛棚、神社到山谷，好似我们也回到童年，跟着小男孩一起去捉大锹甲。即使小男孩在回程的路上被浇成了落汤鸡，一句“多酷啊！”便道出了小男孩心中的喜悦和满足。另外，小男孩不顾酷暑出行的原因在于他要去捉大锹甲，好奇心强的孩子肯定会对大锹甲感到好奇，会问“什么是大锹甲啊？”还有在小男孩卖力地爬台阶时，细心的小朋友会发现小男孩背后的建筑和我们常见的风格不太一样，他一定会对日本的神社感到好奇。那么，这也将是拓宽学生视野的好时机。作者介绍日秦好史郎，1963年生于日本兵库县，毕业于京都精华大学，绘本作家、设计师、插画家，其作品以独特的造型和鲜艳的色彩在日本广受欢送。绘本作品有遇见春天、长大以后做什么、嗯嗯太郎夏日的一天等，插画作品主要有小男孩洋介小熊贝尔和小虫子唐唐说谎话的天才等。作者秦好史郎和孩子们读夏日的一天这本图画书的时候，会试着念出文字里没有的声音，把气味、湿度、触觉和故事一起

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