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文档简介

1、最新资料推荐数万心理学各章主要知识点（初中）第一章：1 .教育心理学的研究对象（定义）2 .学习与教学的要素3 .学习与教学的过程4 .学与教相互作用过程的模式5 .教育心理学的作用第二章：L心理发展的概念与基本特征2 .我国对心理阶段的划分3 .皮亚杰的认知发展阶段（名称、年龄范围）4 .人格的概念5 .爱里克森的人格发展阶段（名称、年龄范围）6 .影响人格发展的社会因素7 .自我意识的概念及发展阶段8 .认知方式的差异9 .求智商的公式10 .性格的概念、性格的特征差异第四章：L动机、学习动机、学习需要、学习期待的概念。2 .学习动机的种类。3 .学习动机的培养与激发。4 .耶克斯-多德森

2、定律。1/31/31/31最新资料推荐第五章：1 .学习迁移的概念。2 .迁移的种类。3 .影响迁移的因素。4 .心向或定势。5 .促进迁移的教学。第六章：1 .知识的类型2 .感知规律3 .变式4 .知识直观的类型5 .知识概括的类型6 .记忆的三个子系统7 .艾宾浩斯遗忘曲线及其规律8 .遗忘理论9 .过度学习10 .如何提高知识直观的效果M.如何有效地进行知识概括12 .如何运用记忆规律促进知识的保持第八章：1 .学习策略的概念和特征2 .学习策略的分类3 .认知策略4 .元认知的概念和策略5 .资源管理策略第九章：1 .问题和问题解决2 .问题解决的四个阶段3 .影响问题解决的因素4 .提高问题解决能力的教学5 .创造性的概念6 .发散思维的主要特征7 .影响创造性的因素8 .创造性的培养第十章：1 .品德的概念2 .品德的结构3 .品德的培养第十一章：1 .心理健康的概念2 .心理健康的标准3 .学生中易出现的心理健康问题的种类4 .学校心理健康教

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