第一框日新又新我常新——初中政治第一册教案高中政治框.doc_第1页
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文档简介

1、第一框 日新又新我常新 初中政治第一册教案 高中政治框第一框 日新又新我常新说课稿 旭东中学 朱志国一、说教材 教材分析p ：本课在本书以及本框的地位和作用初中生的自我意识开场增强，会不断对自己提出一些与之相关的、非常根本的问题：我是谁？我的才能如何？等等。因此，认识自我是他们极感兴趣又需要恰当引导的问题。本课从正确认识自己谈起，以对自己提出恰当期待，完善自己为最终的落脚点。本课共设计了三个框题的内容。第一框“日新又新我常新”着重引导学生从全面、开展的目光对待如今的自己，初步树立完善自己的信心。引导学生认识到人总是不断开展的，懂得用开展的目光对待自己，然后引导学生学会从内在与外在、优点与缺点两

2、个角度认识自己，为下面根据自身实际确立努力目的奠定根底。最后介绍一些认识自我的途径，引导学生学会通过多种途径来认识自我。教学目的：1、知识目的：通过本课教学，引导学生正确认识这节课我要认识什么？态度如何？认识自我的途径有哪些？等认识自我的新知识。2、才能目的：通过本课教学，进一步进步学生自主探究、小组讨论合作、小组评价的才能。3、情感态度价值观目的：通过本课教学，使得同学们理解自我评价的重要，引导学生全面、客观、开展地认识自己，从而形成比拟明晰的自我整体形象。教学重点和难点：1、教学重点：“自我新认识”中关于“优缺点”的反思。将这一知识点设计为重点的原因在于要让学生自觉形成开展、全面对待自己的

3、观点。初中学生容易受“思维定势”会把事物看成绝对的“好”和绝对的“坏”的过分影响，通过对这一知识点的重点教学使得学生可以用新的、客观的目光重新审视自身。要认识到世上没有十全十美的人，每个人身上都有优点和缺点，我们要正确对待。2、教学难点：从“内在”与“外在”等多个角度来全面认识自己，强调“内在美”对人的重要性。将这一点设计为难点的原因是：初中生非常注重自我形象，但往往过多地关注自己的外在形象，而忽略内在素质的培养，故而认清内在美和外在美的关系对于初中学生来说非常重要。课前准备：学生准备：1、 请学生认真预习本框内容。2、 准备好“我的变化”的演讲稿。物质准备：1、制作教学软件和投影片2、必要电教设备。二、说教法1、 抓住重点、难点，详略结合。2、 认真组织好课堂讨论和演讲比赛。3、 采取生动活泼的教学形式。三、说学法1、 由于本课教学内容主要指向学生自身，取材非常便捷，要尽量多给学生时间用于回忆、反思自身情况，让学

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