《花地毯》教案_第1页
《花地毯》教案_第2页
《花地毯》教案_第3页
《花地毯》教案_第4页
《花地毯》教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习好资料欢迎下载美术学科优秀课例主备教师李慧强周次第三周教学内容第3课：花地毯教学目标1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。2、引导学生运用绘画方法设计一块小地毯。教具准备课件教学理念学情分析小学一年级学生好动、好奇、好问，有很强的表现欲望及丰富的想象力，但他们的动手能力、表现能力较弱，教学时应正确引导学生通过多种体验活动，使他们的各种能力得到发挥、提高。教法学法1、观察总结法法2、教师示范法教学流程及每个环节设计意图1每个环节附时间一、谈话导入1,师：同学们，在我们日常生活中谁见过地毯？都是什么样的呢？生：家里、卖地毯的商店、酒店。有的是红色的有的上面是漂亮的花朵、数字、小动物等各种图案。2

2、,揭示并板书课题一一花地毯二、欣赏感受1,师：现在老师也给你们带来了一些地毯的图案，我们来欣赏一下。2,师生共同交流。(1),这是门前常用的地毯(欢迎观临)。(2),这是大的酒店铺的长长的红色的地毯，象征着喜庆。(3),这是我们小朋友很喜欢的，用数字和简单的图形组合的地毯，它很有规律哦。(4),这个跟刚才地毯的形状一样吗？它是什么形状的？图案有什么特点呢？圆形的，我们在设计地毯的时候，上面的图案可以是花、数字、或者是小动物。(5),这个图案漂亮吗？在我们的思维中最漂亮的是色彩鲜艳的东西，最好看的是这个形象能够具体化。这个地毯没有具体的形象，他运用了点、线、面进行了组合，这样的画面，我们一般叫他

3、抽象画。也许有其他的人会喜欢。3,师：通过刚才的欣赏，我们知道地毯有着不同的的用途和作用三、地毯的用途和作用地毯可以放到酒店的大门口、铺在客厅里、放在卧室里、铺在室内的过道等等，这样既保暖舒适又装饰生活教学流程及每个环节设计意图1每个环节附时间四、那么如何来画地毯？（边讲边示范）第一步：设计形状（你能设计出什么形状）第二步：将一张纸对折（想想：为什么要对折：让图案有一定的规律）第三步：画图案第四步：涂颜色第五步：装饰（添加花边）五、作品欣赏欣赏同龄小学生的作品六、作业1,师：今天我们就用绘画的形式画一幅你喜欢的花地毯。2,教师巡视指导。发现问题及时改正。提示：（1）、注意用色的鲜艳。（2）、同学们在设计的时候要想，你的什么形象要安排什么主要的位置上？旁边要来怎么装饰？心中要有一个小小的思考。七、展示评价1,师：同学们，你们的花地毯都设计好了吗？谁愿意第一个来展示？师：你觉得你的作品哪里做的好？2、喜欢这幅作品吗？好在什么地方。（教师评价）3、你认为他的这地毯可以再画些什么或粘贴上一些景物？八、扩展

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论