三年级下册语文教案25 太阳是大家的∣人教新课标

1、. 太阳是大家的教案一、教学目的 1.知识与技能：会认识两个生字，会写四个生字。能正确书写“红彤彤、睡梦“等词语。 2.过程与方法：通过多种形式的朗读，感受诗歌的韵律美，语言美，意境美，背诵课文。3.情感态度与价值观：理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐气氛。 二教材分析这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子玩耍。“太阳是大家的寓意是“世界是大家的，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下

2、快乐游戏。诗人从“太阳普照全球这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。 三教学重点 感受诗歌的韵律美，引导学生朗读、背诵诗歌。 四教学难点 理解诗歌的含义。 五教学准备 课件 六教学过程1、 谈话导入新课，激发学生的学习兴趣 出示课件2 猜谜语：劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到黄昏才收工。谜底：太阳同学们，一年级的时候我们学过一篇课文?阳光?，大家还记得吗？谁来说一说，阳光带给我们大家什么？指名说是啊，没有太阳就没有我们这个美丽得意的世界，太阳把她的金光洒向世界的每个角落，她给我们带来光明和温暖，今天

3、我们这节课就来学习一首关于太阳的诗歌。板书课题? 太阳是大家的?二、初读课文，检查预习，体会诗歌的韵律美1.检查预习情况，扫清字词障碍。1出示字词 出示课件3 红彤彤 晚霞 陪着 趁机 指名认读字词并强调“彤本音读第二声 “tóng,但在ABB式词组中读第一声“tng。2读通句子 出示：从东山上升起的太阳， 到西山上就要落下！ 学生试读并指导读通 从东山上/升起的太阳， 到西山上/就要落下！2.自由读诗，初步感知要求：1读准字音2读通句子,不添字,不漏字3边读边画出你喜欢的句子。学生自读，老师巡视 谁来说一说，你最喜欢哪句话或者是哪个小节？为什么？试着读一读。3.老师配乐范读全文，感

4、染学生，激起学生读书的兴趣。这么美的诗歌想不想听老师读？你觉得老师读的怎么样？生作评价4.学生多种形式朗读，进一步体会诗歌的韵律美、语言美、意境美。1大声自由读。2男女声对读。3指名读4全班齐读5.背诵课文三、学写本课生字1.先让学生观察本课生字的构造，引导学生说出写字时需要注意的地 “彤注意左边不要多写一点；“霞注意上下的比例关系。2.老师范写，生练写。四、细读课文，深化主题1.学习第一小节同学们,古人云：诗即是画。一首优美的诗歌就是一幅美丽的图画。我们要一边读一边想画面，把看到画面后产生的情感融入到你的语言中，你一定会有新的读书收获。你们想不想美美地读一读第一小节？1指名读第一小节，学生评

5、价2听了你的朗读,我好象看到了一幅美丽的图画,谁也看到了?学生说3出示课件4结合学生的答复,媒体展示"朵朵白云"和"红彤彤的晚霞"让学生看图画体会云霞的变化,感受晚霞的"红"并说说"红彤彤"的意思。是呀！白云和晚霞各有各的美，谁能美美的把诗句读一遍？出示第一小节再读原来美丽的图画就是优美的诗句，优美的诗句也能变成美丽的图画，让我们把这一切美妙都记在脑海中吗，试着背背第一小节。2.学习第二小节太阳不仅给我们带来美的享受，还给我们带来了无尽的关心，看它都为我们做了哪些好事？请同学们自由的读第二小节，用笔画一画。1生自由

6、读文2出示课件5太阳都为我们做了哪些好事？聪明的孩子谁来说说？结合学生的答复板书：洒-鲜花，拔-小树，陪-小朋友最有意思的就是太阳陪着咱们玩了，谁去过海边？你去海边都干什么？当时的情一定很快乐、快乐吧？那你就把这种快乐的心情读出来吧？3指名读指导朗读：你快乐时有什么样的表情？面带笑容地读4出示课件6“省略号在这表示什么？聪明的你们想一想太阳还做了哪些好事？出示相关句式：“她把：-让我们也当回小诗人，像书上那样用优美的诗句来表扬表扬它做的好事吧3.学习第三四小节，以读代讲第三、四小结。出示课件7太阳繁忙了一天，她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗？她会去那儿？去干什么呢？请大家看着大屏幕小声读读诗歌

7、的三四小节太阳就要从西山落了！它要去哪儿？生齐答：它要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。是啊！外国的小朋友也渴望太阳金光往鲜花上洒，把小树往高处拔，陪小朋友玩耍 ，太阳不仅帮了我们国家的小树，还帮了别的国家的小树它使属于全世界的，太阳是大家的。提醒主题后再读课文，进一步理解太阳是大家的真正含义。五、课堂总结与延伸 出示课件8太阳马上就要去别的国家，陪外国小朋友，你有什么话想对外国小朋友说，赶快说出来，让太阳帮我们带去？生纷纷说出自己的心里话 出示课件9同学们真仁慈，都有一个美妙的愿望：希望人们团结友好相处，希望世界永远和平。是啊，我们生活在同一个世界，有着同一个梦想，让我们在阳光的照耀下，携手并肩，去创造更加美丽的世界。共同祝福吧，让我们把祝福融入到我们的朗读中，一起朗读诗歌?太阳是大家的?。六、布置作业出示课件101.根据学习的课文，让学生说一说太阳一天都是做过哪些好事？回家把这首诗歌背诵给爸爸妈妈听。2.学做小诗人，仿照本课写一首小诗 七板书设计 25 太阳是大家的 希望人们团结友好相处 希望世界永远和平8 教学反思 ?太阳是大家的?是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子玩耍。课文的寓意“世界是大家的，只有全世界人民加强理解和信任，各国人民才能和平共处，分享太阳的温暖