五年级上册科学期末试卷B卷_1718教科版（含答案）

1、.教科版五年级上册科学期末试卷B卷一、填空每小空2分，共计38分1、种子发芽需要的条件必须具备 、 、 。2、蚯蚓生活在地下，它喜欢 的环境。3、光是以 的形式传播的。光传播的速度 。4、土壤是 、 、黏土、腐殖质、 和 的混合物。5、地球的内部可以分成 、 、 三部分。6、 、 、 、 、 等都会侵蚀土地。7、奥运圣火的火种是用 获得的。二、判断对错：12分1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 2、太阳能热水器是一种节能装置 3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 6、植物的生存需要一定

2、的环境，动物也是一样 三、选择题。16分1、假如一种生物灭绝了，就会 其他多种生物的生存。A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响2、物体都受一个 的重力作用。A竖直向下 B竖直向上 C平移向上3、物体重，运动时的摩擦力 A小 B大 C没有4、以下 的牙齿最锋利。A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物 5、 的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、 用放大镜和望远镜看太阳。A、能 B、不能 C、可以7、中国的 多高山 。A、西部 B、东部 C、南部8、弹簧测力计就是测量 大小的工具。A、运动量 B、摩擦力 C、力四、名词解释：9分1、食物链：2、风

3、化：3、光的反射：五、简答题：共12分1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。6分2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。6分六、阐述题：共13分1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说假如人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？13分教科版五年级上册科学期末试卷B卷附答案一、填空每小空2分，共计38分1、种子发芽需要的条件必须具备适宜的温度、充足的水分、空气。2、蚯蚓生活在地下，它喜欢阴暗、潮湿的环境。3、光是以直线的形式传播的。光传播的速度每秒约30万千米。4、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的混合物。5、地球的内部可以分成地壳、地幔、地

4、核三部分。6、流水、风、冰川、波浪、重力等都会侵蚀土地。7、奥运圣火的火种是用凹面镜获得的。二、判断对错：12分1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。   2、太阳能热水器是一种节能装置    3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。   4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， × 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 × 6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样    三、选择题。16分1、假如一种生物灭绝了，就会A其他多种生物的生存。A、影响 B、不影响 C、无所谓

5、影响不影响2、物体都受一个 A 的重力作用。A竖直向下 B竖直向上 C平移向上3、物体重，运动时的摩擦力 BA小 B大 C没有4、以下 B的牙齿最锋利。A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物 5、 C 的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、B用放大镜和望远镜看太阳。A、能 B、不能 C、可以7、中国的A多高山 。A、西部 B、东部 C、南部8、弹簧测力计就是测量C大小的工具。A、运动量 B、摩擦力 C、力四、名词解释：9分1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。2、风 化：由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化

6、。3、光的反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。五、简答题：共12分1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。6分答：1汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。 2医生戴了额镜能给病人检查耳朵。2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。6分答：热爱大自然，是人类社会赖以生存和开展的物质条件。第一，人类要爱惜动植物，制止滥捕滥杀动物，制止滥砍滥伐树木，保护生态平衡；第二，人类要优化消费方法，减少工业污染，减少大气中二氧化硫的排放，减少对大气排放有毒气体，防止环境污染；第三，人类要开展科学技术，合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度，减少对生态系统的干扰。六、阐述题：共13分1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说假如人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？13分答：鹰、兔子、草之间的食物链是“草    兔子     鹰。假如鹰少了，兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更