四年级语文阅读理解练习

1、.四年级语文阅读理解练习 阅读理解是学好一切课程的根底，阅读即是对文本的加工和理解过程。阅读理解在整个语文考试中占大比重分值。这一块是我们拿分的重要阵地，也是我们失分的重点位置。阅题作为语文考题的重要组成部分，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解才能和语文素质。洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀!我忙开门出去一看，全都变了。几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，吼

2、叫着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。突然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀?唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗?回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢?砍光了。洪水，多么值得我们深思的洪水呀!1、写出以下词语的近义词。凶猛

3、 吞没 茂盛 深思 2、用“画出描写小河原来的样子的句子;用“画出描写小河如今的样子的句子。3、用“画中文中的反问句，并把它改为陈述句。_4、请你说说发洪水的原因。_5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。_参考答案：1. 凶猛→猛烈 吞没→吞没 茂盛→茂密 深思→沉思2. 原来的样子：第段“原来清清流淌的小河如今的样子;第段“那一股股红潮扑打两岸。3.是老天爷不长眼睛吗?老天爷不是真的不长眼睛。4. 山上没有树，保不住水土，大雨来了，才聚成了洪水。5. 保护自然，就是保护自己的家园。沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，

4、骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢?泥土说。你没有听说过“沙里淘金这句词语吗?那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。假如你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。你为什么埋没我呢?沙子问泥土。假如你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢?沙子感慨道。孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。泥土说。一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打呢?

5、沙子叹息道。为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。1. 中国有一句老话说“是金子总会发亮的，找出短文中和它意思相近的一段话。2.“沙里淘金是一个成语，意思是_?3.填写近义词安逸 埋没 淘洗 骄傲 告诫 感慨 自高自大 沙里淘金 4.用横线划出说明本文中心的句子5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是 A 你为什么埋没我呢? B 谁又能埋没你呢C 谁又能发现我呢6.找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√安逸min yì 狂妄 忘自大 黯hi &agr

6、ave;n然无光告诫 戒 埋没mò méi 志 自高自大参考答案1.假如你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢?2.“沙里淘金是一个成语，意思是：从沙子里淘出黄金。比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精华。3.填写近义词安逸 悠闲 埋没 埋藏 淘洗 清洗 骄傲 狂妄 告诫 劝诫 感慨 感慨 自高自大 自傲自大 沙里淘金 浪里淘沙 4.用横线划出说明本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是 A 6.找出文中对应的句子。一粒黯然无光的沙子 一颗闪光的金子7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√安逸min yì√ 狂妄√ 忘自大黯hi &agra