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文档简介
1、幼儿园重阳节活动方案 2020幼儿园重阳节活动方案 2020 篇一一、目标1. 激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆) ,尊敬老人 的情感。2. 通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外 公、外婆)。3. 通过与爷爷、奶奶(外公、外婆) ,共同游戏,交谈, 增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。二、过程1. 引出活动主题,欢迎老人。提问: 今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都 喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈 呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工 作的。教师小结:原来,
2、他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡 献。他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼 儿边议论边答。)教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多 贡献的。我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待 遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人 优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关 心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我 们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。 )哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。2. 让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们
3、一起看看他 们是怎样做的。情境表演:A. 豆豆和奶奶走在大街上, 奶奶要抱豆豆, 豆豆说:“谢 谢您,我会自己走” 。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆 豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?B. 奶奶坐在椅子上捶背, 钱程连忙跑过去, 扶奶奶坐好, 帮奶奶捶背。思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶 背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3. 让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4. 游戏:“找亲人“。幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜 者获得小礼物。教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、 外
4、婆)的话,所以这么快就找到他们了。小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所 以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。5. 幼儿送贺卡给老人。教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送 给爷爷、奶奶(外公、外婆) ,感谢他们对我们的关心,好 吗?幼儿园重阳节活动方案 2020 篇二、设计意图金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的 日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里, 汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。 平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要 大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。 “老人们冒 着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩
5、子抄作业;背的是孩 子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔 的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向 熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我 们特地选取了这个具有教育好处的时刻“ 9月 9日重阳节” 开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自 己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱” 的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮 忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的 喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与 骄傲。二、活动准备1、鼓号队训练2、做礼物包装献花 3、学习有关“重阳节的儿歌” 。4、活动当
6、天 7 点半之前入园。三、活动过程1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧) 。2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌: “重阳到,重阳到,爷 爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。 ”3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一 句感谢祝福的话。4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶 奶做力所能及的事情。四、活动评析 这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣, 二十位幼儿齐念 “重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给 在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手 里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了 所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动 地说“谢谢,谢谢。 ”敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活
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