解答高考古诗炼字题的十个切入点

1、.解答高考古诗炼字题的十个切入点自从高考诗歌的考察由客观设题变为主观题设题后，炼字就成为高考古诗鉴赏中命题的一个常见题型，几乎每年都会在试题中出现。本文笔者结合近几年来全国高考古代诗歌鉴赏中炼字的典型题目，概括出解答高考古诗炼字的十个切入点，与大家研讨。一、从词性入手一般来说，诗歌中最要紧的地方往往落在动词、形容词和副词这三类词语上，根据这三类词语的语法特点分析，动词主要表现描写对象的动态变化，强调过程及变化；形容词主要表现描写对象的性质状态，跟动词比较，形容词主要着眼对象的静态；副词主要表现描写对象的程度范围。例1古人评诗时常用“诗眼的说法，所谓“诗眼往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认

2、为这首诗第三联两句诗的“诗眼分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。2019年全国卷过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。分析：唐人五言诗工在一字，谓之“诗眼，沈德潜在?唐诗别裁?中说：“‘咽’与‘冷’见用字之妙。这两句中的诗眼当是“咽“冷二字，“咽字是动词，“冷字是形容词，“咽着重从动态的方面来写，写的是山间的流泉，由于危石的阻拦而发出低弱的吟声，仿佛人的鸣咽之声；“冷从静态方面来写，写的是披洒在青松上的日色，因为山林的幽暗，似乎显得非常阴

3、冷；诗句中的“咽“冷二字一静一动绘声绘色、精炼传神地勾画出了香积寺外山中的幽僻冷寂。例2“绿水人家绕中的“绕字，有的版本写作“晓。你认为哪个字更恰当？为什么？ 2019年辽宁卷蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。分析：假如从词语的表现力来看，“绕是动词，“晓是名词，一般来说动词的表现力会强一些，所以，在分析时我们可以肯定“绕用得好一些，然后从他详细描写的内容去加以分析，如，因为它实在详细地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。例3第二句中的“又用得好，好在那里？2019

4、年江苏卷鹧鸪天室人降日·以此奉寄元魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞，满林残照见归鸦。几时拾掇田园了，儿女团圞夜煮茶。分析：“又字是一个副词，副词主要从描写对象的范围、程度方面去考虑，结合上联中的“却到家，可以知道这里“又暗示作者在时间上不止一次浪迹天涯，字里行间饱含天涯漂泊的愁苦与无奈。二、从描写对象入手古人写诗，“看山那么情满于山，观海那么情溢于海，这里所指的山和海都是特定的写作对象，也就是诗人在诗歌中描写的特定意象，我们在分析诗人炼字的时候，不要舍近求远，有时答案就在写作对象诗句当中，而很多考生往往无视了这个最简单的现

5、象。例1结合全诗，评析第三联中“穿“数的艺术效果。2019年广东卷溪亭林景熙清秋有馀思，日暮上溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿林叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。分析：“穿“数描写所涉及对象的都是诗人自己，“穿描写的是诗人单独一人穿过树林，“数描写的是诗人单独一人在百无聊赖地数起了流萤，综合全诗分析，“穿“数两个字生动传神地表现了诗人孤独、寂寞、苦闷、无聊的心境。例2第三联上下两句中最精练传神的分别是哪两个字？请简要分析。2019年全国卷二新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。浓月无闲人，倾家事南亩。分析：分别是“明和“出。“明就是分外耀

6、目光亮，描写的对象是田野外河水上涨，在阳光的照耀下波光粼粼；“出就是呈现出来，描写雨后群山在太阳光的照射下更加秀丽清新，更加有层次感。三、从表现手法入手诗歌的表现手法极为丰富，常见的有比喻、拟人、夸大、比照、起兴、映衬、抑扬、双关渲染、用典、托物言志、借景抒情、情景交融等，分析诗歌的炼字时，假如可以从表现手法切入，先点明作者使用了什么表现手法，然后分析使用这种手法的表达效果。例1简析诗中“带字的妙处。2019年广东卷粤秀峰晚望同黄香石诸子二首其一谭敬昭江上青山山外红，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。分析：“带采用了拟人手法，赋予“老鹤人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢

7、，使画面具有动感。例2本诗的诗眼是什么？2019年江西卷三江小渡杨万里溪水将桥不复西，小舟犹依短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。分析：这首诗写友谊恒久不变，经得起风浪，而这种情感是通过运用比喻的手法表达出来的，“交情得似山溪渡，因此可以推知诗眼是“交情。例3此诗无一“情字，而无处不含“情。请从三、四句中找出最能表达诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的根底上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。2019年福建卷秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。分析：“凉运用了双关的写法，表层的意思是写天气凉，深层的意思是写心境的孤寂或心凉。观察的角度上由床上

8、之月写到天上之月，过渡顶针巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂离愁别怨的意境。四、从表达效果入手表达效果主要是作者通过某一表现形式所要到达的目的，就诗歌而言主要是作者通过某一特定意象的描写而到达的效果，这种效果从语言方面来说可以概括为生动传神、含蓄凝练、形象鲜明、质朴自然、色彩丰富、辞藻优美、节奏感强、韵律和谐等；就风格方面来说主要可以概括为苍凉悲壮、雄浑豪迈、清新、平淡、沉郁、缠绵、俊逸等。例1请结合全诗赏析“铿然一词的妙用。2019年辽宁卷东坡苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。分析：“铿然一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下

9、东坡的宁静清幽形成鲜明比照；联络前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。例2诗的第二联中“一挥手和“万壑松分别表现了什么？2019年天津卷 听蜀僧弹琴李 白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。分析：“一挥手是写蜀僧弹琴的姿态动作、技艺，“万壑松，写出了琴声的音乐效果，表现了弹奏技巧的高超。五、从构造作用入手诗歌的构造作用主要表现为词语在起、承、转、合方面的作用，起就是总领全文，一般有渲染气氛、埋下伏笔、提示下文、设置悬念等方面的作用；承就是承接过度的意思，一般有承上启下的作用；转就是转折的意思，一般是由一个内容到另一个内容，通常是诗歌的关键处；合就是总结的意思，通常有总结全诗、点明主题、画龙点睛的作用。例1本诗是怎样以“夜归统摄全篇的？结合全诗简要赏析。 2019年四川卷夜归周密夜深归客依筇行，冷燐依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。分析：本诗写景扣住“夜字，写