专业讲座心得体会

1、专业讲座心得体会专业讲座心得体会1 做老师之前的很长一段时间，我都以自己出身“科班”为傲，在师范学校的中文专业仔细读了四年的书，也有丰富的实习教学经受，自认为算得上一名专业老师了，然而今日听了z老师的讲座我才意识到，自己离专业老师的标准还有特别长的路要走，由于想要成为一名真正专业的老师，出身老师专业不是必需，更不是全部，坚持训练教学讨论，多向老老师取经，多练多实践，多想多反思，才是老师成长的正道。 正如z老师所说的那样，专业老师所要把握的，不仅是专业学问结构，还有专业技能和专业道德素养，所以作为新老师的我们，在做好平常的训练教学工作的同时，要随时留意积累专业成长阅历，每上一节课，每搞一次活动，

2、都要做好反思总结，养成准时反思的习惯，在学习中起步，在行动中磨练，在思索中升华，形成属于自己的教学特色。 最初，我对如何实现老师的专业进展存在许多怀疑，经常是有一鳞半爪的想法，却没有深度不成系统，无法对专业成长起到有效的作用。z老师蕴含多年阅历的总结在这时正有如醍醐灌顶，让我顿开茅塞。老师要想有效实现专业进展，首先要加强师德修养，自觉培育自己的奉献意识和责任意识；其次是要积累丰厚的文化底蕴，作为语文老师更要多读书，读好书，才能满意同学日益增长的文化需求；再次要主动探究教学方法，时刻记住以同学为本，以同学能够欢乐、有效地汲取最多的学问为终极目的；还有，要不断坚持训练科研，.问题即课题、反思即讨论

3、、成果即成长，在实践中搞出最有价值的科研成果；最终，要不断加强反思与沟通，无论一节课胜利与否，都准时反思自己：哪方面是我的长项，哪方面还需要改进。同时多与同学科的老师沟通，成长的火花往往产生于沟通过程中不经意的一句话，或者是一个简洁的想法，亦或是电完火石间的灵完一现。 我知道从老师专业到专业老师的路途上，肯定会布满了坎坷坎坷，肯定会遍洒汗水与泪水，但是我也坚信，只要付出了努力，只要仔细的钻研，就肯定能够到达胜利的彼岸。 专业讲座心得体会2 我校全体班主任20余人，在校领导的带领下来到博山试验中学，参与全国班主任专业化进展之路系列讲座。在这次学习中，倾听了几位专家的讲座，其中让我受益最深的就是段

4、惠民老师在精彩讲座。 段惠民，中学高级老师，中国训练学会会员。曾荣获河南省师德先进个人，河南省学术技术带头人，全国首届十佳班主任等称号。在国家及省部级以上刊物发表论文140多篇，著有教学相长就这样走出乡村等。段老师在讲座中围绕“教就是教做人，育就是育心灵”的中心话题，讲了转化同学要抓反复，反复抓，像呵护被折断的小树苗一样细心而有耐烦，对犯错误的同学要有一颗宽容的心。宽容有时比粗暴更具有震撼力，有震撼力就具有凝聚力，就和谐。他还强调“和谐就是训练”。一个班级和谐了，班主任就有号召力，要擅长用恰如其分的表扬动之以情、晓之有理的诱导，把同学的热忱煽动起来，让同学欢欣鼓舞，热忱洋溢，争先恐后地去做事情

5、。 段惠民老师在讲座中为自己教坛人生中总结一副对联：身为乡村小老师，心系训练大事业。横批：享受人生。 段惠民老师的讲座幽默风趣，他的一笑一颦，一言一行，无不透露着他的自信和名师的魅力，简直是一本无字的书，给人以主动向上的动力，在讲座中配套图片，如：与同学比身高、与同学在看管所不仅供应了班主任工作阅历的借鉴，也上了一堂生动的班主任课。 段老师对事业的不懈追求，超群的班主任工作艺术，爱事业，对同学的真挚情感，使我深深地明白了一个道理：一个人的崇高和宏大，不在于他本人的地位和处所，而在于他的心灵和头脑，作为一名乡村小老师，段老师能成为全国十佳班主任那是天经地义。 段老师虽然是一个乡村小老师，但是他的

6、思想是特别开放与前卫的，他的理念是超前的。他虽然是一位学物理专业毕业的，但是谈起孔子，孟子，朱熹，苏霍姆林斯基。这些大家的训练理论出口成章，信手拈来，足以说明段老师是一位爱读书爱学习钻研的人。并且把自己的所学用来指导自己的日常工作，在自己的日常工作中去实践，改进，并日益内化成自己一套行之有效的理念。让人敬佩！ 段老师总结出训练是慢的艺术，这样才能促动孩子们的灵感，训练就是培育孩子良好的学习慢、爱的训练。要以德育人，以德治教；爱是前提，爱生才智。对待孩子要：宽容有度，鼓舞为主，博采纵长，讲究艺术；创.景，促其自悟，真心付出，收获美好。 我从段老师身上体会到，既然选择了这个行业，我们要喜爱它，要把

7、教书育人当成事业来做，而且还要仔细地、专心地去做。 专业讲座心得体会3 我作为青年老师的一员，在联合中学的阶梯老师听了广州六中邓小淘老师关于青年老师专业化成长的讲座，听后对于自己以前对教学的看法、方法作了深刻的反思，邓小淘老师在此次讲座中总共讲解并描述七个方面的内容，现就“教学反思“这点谈一些本人的心得体会。 老师专业化成长的过程，实质上就是教学实践与熟悉的过程，是“实践熟悉再实践再熟悉”的过程。人类的熟悉总是从感性熟悉逐步上升到理性熟悉，只有理性熟悉才能科学地指导实践。换句话说，老师专业化成长过程，就是“教学反思再教学再反思”不断升华的过程。反思是老师进展中最具主动性的因素，是总结、是批判、

8、是追求。只有勇于探究、不断进取的人，才有可能以批判的眼完端详自己，查找自身的缺失与遗憾。曾子曰：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信乎？传不习乎？笔者想改几个字与大家共勉。为国谋而不忠乎？与同学处而不仁乎？教不专乎？古人云：教之通，贵以专。意思是说训练同学要有恒而专一。而我认为“专”是指一个老师应当具有的全部的专业品质、素养和学问。古人之所以常常反省自己，不过是为省己自律，修身立人，与今日我们所提倡的自我反思有些相像，故不失为典范，可以效法。人贵有自知自明，只有不断反省、反思，才可以发觉自我、改造自我、完善自我，有助于我们从稚嫩走向成熟，由感性走向理性，从“教书匠”成为“训练家”。 老

9、师的进展离不开学习，学习是老师的职业特征，是老师专业成长的保鲜剂，也是学问不断丰富的充电器。只有不断学习，并在学习中反思自己，才可能思索训练教学工作，完善人格魅力。一个不喜爱学习，不擅长学习的人必将迷失方向，落后于时代。老师既可以向书本学习，也包括向同事、同伴学习，向有阅历的人学习，向帮教老师学习。向同事、同伴学习的最佳途径就是沟通与合作。俗话说：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。这是学习的一种看法和原则。求师和从师是才智合作的一种方式。现代人不但要做到求师有术，还要做到从师自如。擅长从两者的相辅相成中得到效益、赢得才智，这就是我们所说的同伴互助的真正意义。 在今后的教学中，

10、本人将秉承“教学反思再教学再反思”的教学看法更好的来完成自己的教学任务，让自己能够快速的成长起来。 专业讲座心得体会4 今日上午有幸听了x法院一名法官关于侵权责任法的讲座，他用事实说话，每个论点都会举一两个案例，感觉很贴近生活，很生动易懂。其中对其中最感爱好的是无过错采血造成感染也应担当责任的问题以及饲养动物侵权的问题。 法官讲违规采血当要担当责任，但在实践中，采血机构即使尽了最高的留意义务，采纳最先进的仪器设备和检测手段，建立了严谨的检测方法和步骤，仍旧不能完全杜绝输血引发感染问题。常见的感染主要是病毒感染。 法官说判读是否应当担当责任这需要法官在适用法律时，对法律作出合理说明。虽然无过错输

11、血感染是一个不行预料的风险，但究竟血液供应者对风险的掌握力要强于患者，把握分散风险的主动权，加大他们的责任，可以推动医学科学的进步，加快.文明步伐。 因输血发生感染，不论血液供应者和医疗机构有无过失，也不论是否进行过必要的检测，均应向患者担当责任，这其实就是无过错责任的适用。历史阅历告知我们，血液制品的平安性，涉及公共平安，一旦放宽无过错输血的责任，将造成不行想象的灾难。 例如，80年月美国盛行输血免责规章，导致1.6万名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年月，死亡的血友病患者中，死亡的缘由不是由于自身疾病，而是艾滋病，高达65%。对责任把握过宽，司法实践把握得过松，会导致供血机构没

12、有动力去讨论克服病毒检测手段局限，会阻碍掌握病毒技术的开发和推广。 还有一个问题是当动物饲养人与管理人分别时，谁是责任主体？法官提出应当由实际占有掌握动物的管理人担当责任。笔者对此观点甚为同意。提高管理人，包括临时管理人的'留意义务，更利于对动物的掌握，也防止管理人以自己并非真正饲养人为由躲避责任，造成被侵权人的恳求权形成权利真空。另外，可简化法律关系，利于诉讼效率。 在我国对于动物的管理其实已经很宽松了，法官向我们讲解并描述了外国对动物严格的管理制度。如狗上户口，狗进学校，狗上责任保险，违规惩罚严峻。美国有一案例，大狗把邻居咬死，因过失杀人罪判处狗仆人四年监禁。对狗实施了安乐死。这样

13、的规定在我们看来好像很搞笑，但细想起来这样的法律规定恰恰能解决许多问题。我国一再对饲养者强调加强对动物的管理，但事实上没有产生估计的法律效果，归根究竟还是法律不够严格，没有真正触犯到饲养人本身的利益，假如能像外国法一样，限制饲养人的人身方面的利益，那么效果应当会很明显。中国的法律可以加以借鉴。 通过法官细致入微的演讲，我的确学到了许多东西，感谢法官百忙之中抽出时间教会我们这么多学问，我真的受益匪浅。 专业讲座心得体会5 20xx年11月17日，听李斩棘老师讲了学校老师专业成长从课题讨论开头的讲座，让我受益匪浅。 李老师从“为什么做课题讨论？”“做课题讨论需要什么？”“做课题讨论基本程序是什么？

14、”“如何进行课题讨论？“这四个方面绽开了这次讲座。 我认为做课题讨论是一线老师理解孩子、深化把握训练教学方法的有效途径。但是，作为青年老师的我们，对于课题讨论始终处于一知半解的状态，如何去有效的进行课题讨论是非常值得我们去学习的。而李斩棘老师就像一场准时雨来到了我们身边，给了我们最需要的课题讨论方法指导，让我们对以后的课题讨论不再迷茫，不再为讨论什么而苦恼。 的确，以前选择课题讨论总觉得新的就是好的，没有联系实际的讨论都是泛泛的空谈，只有立足于教学工作，平常课堂，结合自己课堂上的活动风格，孩子们养成的嬉戏习惯，从小处着手，留意对日常训练现象进行反思，那么讨论的素材自然而然就多了，而且从实际动身

15、，对于讨论的各种现象都能认真观看、记录，然后整理变成有用的理论依据。 李老师的讲座既广泛又细致，广泛之处引领我们查找到了课题讨论的方向，细致处让我们规范了课题讨论的基本程序，包括讨论程序中的各个环节，如如何表述题目等都一一举例为我们做了具体的解说。 感谢李老师的此次讲座，让我们了解了课题讨论的重要性以及实施课题讨论的方法！ 专业讲座心得体会6 从大一到大二，听了不少的关于本专业相关的讲座。最近又连续听了五次关于通信专业的讲座，从对通信工程专业的迷茫到初步的熟悉，多多少少学到了一点，增进了一些我对自己专业的了解。在将来的两年我会学到什么，我应当学习什么，应当看重什么，应当留意什么，也有了基本的熟

16、悉。 这次讲座分五节课进行，第一次课老师给我们介绍了通信原理这门课和程控交换；其次次课老师主要介绍了无线通信，微波，卫星，天线等；第三次课老师给我们讲了计算机通信和物联网；第四次课老师主要向我们介绍了计算机通信和网络管理；最终一次老师讲的是频率资源信道安排，这些东西虽说是我们生活中常见用的，但依旧抽象而复杂，这几次课只能说是让我们对自己的专业和后续要学的课程有肯定的了解，让我们以后学的更加轻松一点。 首先得从对通信专业的理解说起，通信工程，是一门工程学科。在我看来，或者说在讲座中总结出来的感想，它是一门比较难学，需要许多时间和精力，比较伤脑筋的专业。它主要是在把握通信基本理论的基础上，运用各种

17、工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过对通信专业的学习，可以把握电话网，广播电视台网，互联网等各种通信系统的原理，讨论提高信息，传送速度的技术。同时，依据实际需要，设计新的通信系统，开发可快速精准地传送各种信息的通信工具等。 我认为，通信工程这个专业所讨论的东西，使我们生活中常见到的 东西，是与我们生活休戚相关的，但却是又是比较复杂，很难弄通的东西。作为一名通信专业的同学，我不仅仅要把握现代通信基本理论，具有系统的专业学问，还需要较强的计算机，外语，应用和相关的工程工程技术力量，还需要适应通信领域内网络系统设备及信息交换，传输，处理方面的工程设计及运行维护，通信工程培育出来的应当是全面进

18、展，具有独立工作力量的应用技术本科人才。 在这几次的讲座中，老师也降到了通信专业的培育要求，这些要求我现在确定还没有达到，由于现在还没有开专业课，讲的很多与通信相关的学问理论我也不太理解。但能作为一种了解和参考，对自己将来要学习的东西有肯定的心理预备，现在我们所学的都是专业基础课，所谓的专业基础课，也就是为以后预备打基础的课程。通信专业，对数学的要求特殊高，同时还有物理。这就让我更加重视对数学和物理的学习，通信工程专业所讨论的通信原理，交换，传输，网络，信号处理，计算机等都需要用到数学中的积分和物理学中的电路基础。这个学期开了电路课，我觉得电路学起来还是挺有挑战性的，从刚开头的不理解到后来的活

19、学活用，都是一种挑战。但同时学习电路也是很有成就感的一件事。我想持有这样一种看法去学习，只要努力，学好通信应当不难。因此，现在需要我做的应当是要加强基本训练，通过各种训练来提高自己各方面的基础学问和力量，将所学的理论学问更好的运用到实践中去。 老师给我们介绍了用户交换机的功能，我在网上也了解了一些它的功能：用户交换机是机关工矿企业等单位内部进行电话交换的一种 专用交换机，其基本功能是完成单位内部用户的相互通话，但也装有出入中继线可接入公用电话网的市内网部分和网中用户通话(包括市通话，国内长途通话和国际长话)。由于这类交换机系单位内部专用，故可依据用户需要增加若干附加性能以供应用法上的便利。因此

20、这类交换机具有较大的敏捷性。 用户交换机是市话网的重要组成部分，是市话交换机的一种补充设备，由于它为市话网担当了大量的单位内部用户间的话务量，减轻了市话网的话务负荷。另外用户交换机在各单位分散设置，更靠近用户，因而缩短了用户线距离，节约了用户电缆。同时用少量的出入中继线接入市话网，起到话务集中的作用。从这些方面讲，用法用户交换机都有较大的经济意义。因此公用网建设中，不能缺少用户交换机的作用。 用户交换机在技术上的进展趋势是采纳程控用户交换机，采纳新型的程控数字用户交换机不仅可以交换电话业务，而且可以交换数据等非话业务，做到多种业务的综合交换，传输。为各单位组建综合业务数字网(ISDN)制造了条

21、件。目前已可接入ISDN用户。SOPHO是世界上首部能处理ISDN业务的综合信息交换机，无论是供应的接口还是信令方式完全符合ISDN的规范。可以坚信，在将来的ISDN网中程控数字用户交换机将发挥巨大的作用。 在讲座中，老师介绍了很多与通信相关的东西。我不能全部理解，也不能全部记住，但可以作为一些了解的东西，便利以后更好的学习。同时，也有老师反复讲到了在高校期间我们通信专业要如何学习，要努力学习，要使自己的专业学问更强更娴熟，在毕业后才能育力量找到一个好的工作。他们告知我们在毕业后应当获得的学问和力量。首先，把握通信领域内基本理论和基本学问。其次，要把握完波，无线，多媒体等通信技术。第三，把握通

22、信系统和通信网的分析与设计方法。第四，具有设计，开发，调测，应用通信系统和通信昂的基本力量。第五，必需了解通信系统和通信网建设的基本方针，政策和法规。第六，了解通信技术的最新进展与进展动态，以便在就业时能够有个特别明确的方向。第七，把握文献检索，资料查询的基本方法，这些我现在很多都不懂，而且我对电脑也不太感爱好，同时我对电脑操作也特别不熟识。这是我必需努力要弥补的，老师还讲到，我们还得具有科学讨论和实际工作力量。 我们学习通信工程的主干学科是信息与通信工程和计算机科学与技术。其实听了讲座之后，我对自己的专业了解更加深刻了。同时我发觉这个专业所讨论的东西都比较深奥抽象，与计算机联系非常亲密，自己

23、感到这个专业的确不是自己所感爱好的专业，同时还有点惧怕这个专业，由于感觉许多东西不仅仅不感爱好，而且还很难。但是即便不喜爱也不能不学，由于已经选择了，是没法转变的事实。所以为了自己的将来，只能好好学，努力学，很多事情不是由于自己不喜爱不想就可以不做的。人生总是布满无奈，或许我必需面对，努力转变现状，让自己变得更优秀。 老师告知我们通信行业是个稳定而高薪的行业，所以竞争也是相对比较激烈的。或许现在说将来的工作有点早，我现在所能做的只有学好专业学问，培育这个专业徐哟的各个方面的力量，要做到这些，我想应当为后续的课程好好的规划一下。 在学习只是方面，首先得学好英语和数学，听好几个老师说要好好学英语，

24、到时候就知道有没有用了。因此我认为英语学习时刻都不能放松。同时扎实的基础学问是特别重要的。学习学问是必需的，也是大家反复说道的，我想我也不会遗忘，只要坚持，只要克服懒散，只要努力，肯定可以学号。 其次，在高校肯定要培育团队精神，由于在这个行业有很多问题，不是自己一个人可以解决的。在解决问题时，我们要懂得合作，与他人合作。同时我们需要沟通，了解别人不一样的思想，汲取别人不一样的想法，是自己的学问面更加宽阔。第三，我们需要培育自己的责任心，要学着对自己做的每一件事情负责，对自己对他人负责，对自己的现在和将来负责，同时要信任他人和信任自己。 自信，是一个很重要的东西。在高校学习过程中，我认为必需要保

25、持自信，不要被失败所打倒。永久不要放弃自己的追求，要自信地向前看。我想假如一个人连自己都不信任自己会胜利，那还有谁会信任他会胜利呢？在学习上也是，若是没有信息将自己的功课学好，那怎样会有恒心去学好学问呢？我想在整个高校生活中，我们所需要的不仅仅是学习各种学问，更重要的是培育自己成为一个人格健全，富有人格魅力的人。 高校是相对自由的，我必需培育自己的自制力。我看到我四周的很多同学都沉迷于网络，小说，嬉戏不能自拔。这就是自制力不够所造成的，以至于最终到期末考试挂了好几科。在高校不仅仅需要我们的 学习力量，更多的是自我掌握力。在高校这个小.里，我们所面对的诱惑是特别多的。因此，这就需要我们用很强的自

26、我掌握力量去抵挡那些不良诱惑，要让自己的思想集中到学习上来。 最终，在高校里必需克服的就是懒散和安逸。或许每个人都喜爱游手好闲的生活，每个人都有懒散的性格，都会贪图安逸。但是高校却不是我们享乐安逸的地方，恰恰相反，高校应是我们不懈为幻想奋斗，为将来打拼的地方。所以在高校期间，我们最难克服的就是懒散，但是最应当克服的也就是懒散。 高校四年，我信任，虽然已经过去了一年半，但是只要用勤奋，用自信，用毅力，用恒心，肯定能把专业学问学得扎实。在高校努力学习如何学习如何做人做事，将来在自己所学的专业上有所建树！在将来肯定会有所胜利！ 专业讲座心得体会7 我毕业于师大训练专业，从去年xx月毕业开头工作到现在已经接近一年。通过一附中教学的