蓝天下的课桌读后感

1、蓝天下的课桌读后感导语：以下内容供大家参考。欢送查阅！?蓝天下的课桌?读后感 读了?蓝天下的课桌?后，我的心中 感慨万千 ! 在?蓝 天下的课桌?这本书中，一共有 6 位小主人公， 他们分别是： 鲁达 欣、陈益乐、花雨晴、彩虹、胡芸、孙思甜。他们都是 农民工子女， 而他们却都是比我们要优秀得多的同龄孩子， 这使我对他们既敬佩有 感动 !在这 6 个小主人公中，鲁达欣给我的印象最深。鲁达 欣家境 贫寒，他的父亲因脑溢血而死，而他的妈妈又得了十 分严重的心脏 病，这使这个贫困的家庭又受到了一个沉重的打击! 但在鲁达欣的班级里， 有着热心、善良的老师和同学， 他们帮助鲁达欣：捐款给鲁 达欣，捡垃圾然

2、后卖了，把钱交 给鲁达欣，还把他们家里吃不完的饭 菜送去给鲁达欣。这使 鲁达欣和他的妈妈虽贫困却非常温暖。鲁达欣和他的妈妈两人共住在一间只有六、七平米的 租房里， 而且每个月要交 60 元的租金，房主还提出了许多 苛刻的要求，鲁达 欣的妈妈都一一同意了。而令人惊讶的是 在这个简陋的小屋的墙壁 上，写着用铅笔写的几句话： “沟 算什么呢 ?坎算什么呢 ?走过 去，头上依然是蓝天，脚下依然 是大路 ! 、“一切不都是为了填 饱肚子吗 ?“妈妈善意的谎 言。看了这几句话之后，我感到了 惊讶：一个只有九岁的 儿童竟然会写出这样深奥的话 !而我也深感惭愧，农民工孩子们做人能做得如此出色 而我们这 些比他

3、们要幸运得多的孩子，却没有比他们做人做 得更出色 !读完了?蓝天下的课桌?后，我感到惭愧了，而我更 被这 6 个孩子不幸的命运和他们在这样贫困的坏境下的表现 和一举一动感动 了 ! 我也感受到了：世上好人多 ! 在这些农民 工孩子的身边有着善 良而又热心的人，他们一直在帮助着农 民工孩子们，给他们温暖 !而我也永远记住了 * 温总理说的那句饱含诗意的 话： “同在蓝天下，共同成长进步 ! 这句话鼓励着我们不断 前进，激 励着我们发奋努力，成为一个对国家有用的人 !?蓝天下的课桌?读后感 一个个沁人心脾的故事，一段段感人 的情节，引领着 人们回忆历史。往日历历在目。在那个穷苦的小山村里，他无依无

4、靠。父母都外出打 工，自己 才 11 岁，要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷 爷。就如同被抛弃 了一样。 有些人走在路上都会在议论着他。 同学欺负他。只有老师 看的起他。这样艰苦的日头实在太多 了。没有人能体会到他的心酸， 没有人能体会他的痛苦。他偶尔干完活就会坐着发愣。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好似是羡慕，又好似是嫉妒，又流露出期待。蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空微笑。他多么希 望有人能帮助他 ; 他多么希望有时常陪伴他的好友 ; 他多么 希望能和其他小伙伴们在 欢呼雀跃着 ; 他多么希望能和父母 在一起。他是那么的渴望帮助。现在他已经

5、转到城市里了，过上了相对稳定的生活。 他拿起 了?蓝天下的课桌?这么书。泪水湿润了他的眼眸。 当年那个穷哭的 他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊 !他心中有怨，他怨世界的不公平。但是他心中更多的 是远大 的理想，他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去 帮助那些和他有 着一样童年的人们。他心中有感恩。他紧紧地握着这本书，他毅然发现了 书中的 另一个伟大的东西。那就是“师恩 。老师是一种神 圣和崇高的职 业。如果说父母造就了生命，那老师就是赋予 了这个生命灵魂。 老 师总是那么的善良。 看?蓝天下的课桌? 里面那些深爱着学生的老 师。看着那些老师对学生们的关爱， 他总能想起在那个痛苦童年中唯 一

6、爱他的老师。他感谢他的 老师。是他的老师鼓励和支持他，一步步 的走下去。在?蓝天下的课桌? 这本书里， 最让他心酸的是父母。 他 看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他 痛恨自己当 初埋怨父母丢下他不管。他走出书房，远远的看 着正在忙碌的父母。 心中充满了羞愧， 感谢。他暗暗的立誓， 他要努力学习。将来让父 母过上好日子。也许正因为他有了这番经历，反而更坚强。我会在蓝 天下的课 桌上继续拼搏。充分“燃烧自己的生命。?蓝天下的课桌?读后感 看了?蓝天下的课桌?后，我百感交 集，原来，与我 们生活在同一片蓝天下的同学，有那么多交不起学费 的，有 那么多单亲家庭的穷孩子，有那么多家境贫寒

7、的外地孩 子 与 这些孩子作比拟，我们难道不应该珍惜现在的生活， 努力学习吗 ?蓝天下的课桌?中的主人公大多是品学兼优而家境 贫寒的外地孩子，他们笑对逆境、积极向上，不为现在的生 活环境所屈服。 书中有六位渴望读书， 渴求美好未来的孩子， 在同一片蓝天下，通 过自己的努力和来自社会各界的帮助， 犹如雄鹰一样不畏风霜雨雪， 为梦想而奋飞。在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是父亲去 世，母亲有严重的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣的家庭背景、 生活环境都不是很好，可鲁达欣也不会为自己的家境而自卑， 相反，随着年龄的增长越来越懂事，懂得照顾妈妈，懂得承 担家务活，懂得靠自己优秀的成绩 获得别人的尊重和母

8、亲与 老师的欣慰。鲁达欣三年级的时候，父亲就因为脑溢血而去世了， 当没有经济来源 的妈妈和鲁达欣准备要回到外公外婆家去 生活的时候，学校因为鲁达 欣所在的班级的再三请求，决定 减免鲁达欣在学校学习的所有费用， 以此来留下鲁达欣。从 这以后，全校的老师和学生都投入到了捐助和 帮助鲁达欣的 活动中。鲁达欣和妈妈就是靠着同学们的援助，在这个 城市 下立足了。鲁达欣穿的衣服和鞋子都是别人送的，显得很旧，有 时上面还有补丁，所以班里淘气的男生和鲁达欣发生冲突的 时候，会嘲笑鲁达欣的衣服，这些鲁达欣都默默忍受了。但 有一天，一位男同学竟然 嘲笑鲁达欣的妈妈是拾荒的，鲁达 欣严厉地对嘲笑他的同学说了一句 话

9、： “是的，我穷，穷怎 么了?我的成绩比你好 ! 从那以后，那 个嘲笑他的同学再也 不敢嘲笑他穷了。有一次，鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时， 不小心 把教室的玻璃打坏了。老师虽然让那一位玩弹珠的同 学赔了钱，但第 二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。 十元钱，对于鲁达欣和妈 妈来说，是好几天的生活费。鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话： “沟算 什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚 下依然是大 路 ! 是呀，风霜雨雪、 挫折与困难都不算什么， 只要你勇敢面对 人生路上的坎坷、沟壑，永不言败，就一定 能成功 ! 鲁达欣就是一 个活生生的例子。但愿，与我们沐浴在同一缕阳

10、光下的家境贫寒的、渴 望 读书的外地孩子能像向日葵一样，充满阳光，充满自信地 面对 这个世界。但愿，与我们翱翔在同一片蓝天下的渴求美好前程的 外 来工子女能像雏鹰一样不畏风霜雨雪，为梦想而奋飞。但愿，与我们生活在同一片土地上的自强不息的农民 工子女 能像被压在石块和瓦砾下面的小草一样为着向往阳 光，克服一切阻 力，愤然向上。?蓝天下的课桌?读后感最近，我读了一本书?蓝天下的课桌?，使我受益非浅 在书中，作者采访了众多农村来城务工家庭，忠实记 录了进 城务工家庭的孩子在相对陌生的环境中的学习和生 活的真实境况。作 者从大量第一手采访资料中选取了感人和 发奋向上的典型案例，复原 了农民工子女的受教

11、育困境和他 们对理想的不懈追求。鲁达欣是个非常懂事的小男孩，因为家里穷，他在空 闲的时 间经常去拾荒，用拾荒赚来的钱给自己交学费。他身 上的衣服都是被 人送的，显得很旧。所以班上的淘气男生和 他吵架时总会嘲笑鲁达欣 的衣服，但是这些鲁达欣都默默的 忍受了。虽然他家里很穷，但是他 懂得要认真学习，成绩总 是名列前茅。俗话说的好“人穷志不穷，在鲁达欣身上， 我 看到了这样的好品质。他在人生道路上，为了鼓励自己， 在家里的墙 上写下了这句话：沟算什么呢，坎算什么呢，走 过去，头上依然是蓝 天，脚下依然是大路。这是他在报纸上 看到的，颇有点“任风雨来 袭，我自岿然不动的味道。告 诉我们，只要你勇敢面对

12、人生路上的 坎坷， 挫折，永不言败， 就一定能成功的。鲁达欣就是其中的一个 典型的例子。最让 我感动的， 是那一次， 一位男孩嘲笑鲁达欣的妈 妈是拾荒的， 但鲁达欣并没有被他击败，而是对他说了一句： “是 的，我 是穷，穷怎么了，我的成绩比你好 ! 从此，再也没有人敢 嘲笑他了。还有一位令我感慨万千的主人公就是苦涩的孙思甜， 她的苦涩 在自己的妈妈，从小与爸爸在一起，当别人一提到 她的妈妈，她那怎 么也止不住的眼泪，让我深深地动容。爸 爸为了让思甜有一个良好的 学习环境，整天早出晚归，不是 工作，就是在空闲的时候打牌赌博， 赢点钱，但是钱没赢来， 却输给别人不少。孤单的思甜因为是自己家 乡的户口不能上 最好的学校，一所“天使学校收留了她。思甜放学后都不 见爸爸的影子，在这黑乎乎的房间里，她只能默默的哭泣 此，这厉害的女儿当上了小小管家婆， 看着爸爸赖在麻将 桌上不想走， 思甜就会大叫大嚷说： “你把钱都赌光了，我 们还怎么活啊 ! 说 着，又流下了感人的眼泪。不过，对女 儿的疼爱，使得爸爸心甘情愿 地牺牲自己的幸福。思甜从小 的愿望就是上一所好的大学，将来努力 挣钱，让爸爸过上幸福的日子当我合上这本