中考语文专题十一文言文阅读复习题

1、1 / 6专题十一 文言文阅读复习题一、（2016 潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。齐之国氏大富，宋之向氏大贫。自宋之齐，请其 .术。国氏告之曰：“吾善为盗。始吾为盗也，一年而给，二年而足，三年大穰。自此以往，施及州闾。”向氏大喜。喻.其为盗之言，而.不喻其为盗之道，遂逾.垣凿室，手目所及，亡不探也。未几，以赃获罪，没其先居之财。向氏以国氏之谬己也，往而怨之。国氏曰：“若为盗若何？ ”向氏言其状。国氏曰：“嘻！若失为盗之道至此乎？今将告若矣。吾闻天有时，地有利。吾盗天地之时利，云雨之滂润，山泽之.产育，以生吾禾，殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。陆盗禽兽，水盗鱼鳖，亡非盗也。夫禾稼、土木、禽兽、鱼

2、鳖，皆天之所生，岂吾之所有？然吾盗天而亡殃 。夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？” 向氏大惑，以为国氏之重罔己也，过东郭先生问焉。东郭先生曰：“国氏之盗，公道也，故亡殃；若之盗，私心也.，故得罪。”（选自列子天瑞第一，有删节）1解释文中加点实词的意思。（1）喻其为盗之言 喻：_（2）遂逾垣凿室_ 逾:以生吾禾，殖.吾稼殖：_2 .下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.自宋之齐，请其.术 其真无马邪（韩愈马说）B.而不喻其为盗之道余强饮三大白而.另叽张岱湖心亭看雪）C. 山泽之产育宋何罪之有（墨子公输）D. 若之盗，私心也义，亦我所欲也.（孟子告子上）

3、3 .请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）手目所及，亡不探也。（2）若盗之而获罪，孰怨哉？4 .如何理解东郭先生所说的“国氏之盗，公道也”？请根据文意回答。二、（2015 潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。吴留村清钱泳吴留村，中顺治五年进士。其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。因事左补无锡知县者 十三年，政通人和，士民感戴。忽有奸人持制府札立取库金三千两。吴疑之，诘以数语，其人伏罪。乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。若落他人手，立斩矣。虽然，看汝状貌，尚有出息。”乃.畀以百金，纵之去。后数年，闽寇日.炽。吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而 .尽还之。盗过船叩头谢罪曰

4、：“公，大恩 人也。”2 / 6询之，即向所持札取库金者。由是其人献密计，为内应，将以报吴。时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。留村在无锡既膺殊遇。夙驾将行，锡之父老士庶被 .泽蒙庥者，自县治以至河干，直达于省城之金阊 门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。其 .缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧 阗；或有卮酒以献于道路者。连檣数十里，依依不舍，使君为之泫然。士民之感德如此。（选自履园丛话，有删节）【注释】 札：文书。畀（b1）:给予。庥（xiu）:保护。1.解释下面句中加点词语的意思。后数年，闽寇日.

5、炽日_（2）锡之父老士庶被 泽蒙庥者被：_2 .下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）A. 因事左补无锡知县者十三年上书谏寡人者.，受中赏（邹忌讽齐王纳谏）B. 乃畀以百金，纵之去当立者乃.公子扶苏（陈涉世家）C. 忽逢盗劫，已而.尽还之俄而百千人大哭（口技）D. 其缙绅及受知之士安陵君其.许寡人（唐雎不辱使命）3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吴疑之，诘以数语，其人伏罪。（2）询之，即向所持札取库金者。三、（2014 潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。李孝子传袁枚嘉定之曲江里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“养亲，儿

6、职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！”遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而己甘食淡焉。母病喉，勺 饮，喀喀不下者三昼夜矣。孝子呼天求救，母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居 故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。孝子父亡逾年，大父亦亡。及其葬也，时届严寒，体故羸，手炭土，僵大雪中。治冢匠数人，蕴火覆之，沦以汤，乃.苏。年五十五卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事.大母。相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年。每出入，邻人指曰：小孝子，小孝子。盖其天性然.也。乾隆三十年，大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。论曰：孝经一

7、书，圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝，而李氏子独因孝以.废书，何耶？中庸曰：“率性之谓道，修道之谓教。”古之人能率其性者，无俟于教也。不然，慈乌反哺，羔羊 跪乳，彼所读何书哉？（选自小仓山房续文集卷二十七，有删节）3 / 6【注释】 旨畜：贮藏的美好食品。喀（ka）喀：呕吐声。大父：祖父。率性：遵循本性。1.解释下面句中加点词语的意思。（1）母病喉，勺饮勺：_（2）嘱其孤某善事.大母事：_（3）盖其天性然 也然：_2 .下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）A. 嘉定之曲江里有孝子李维煌孤之有孔明，犹鱼之有水也（陈寿三国志诸葛亮传）B. 市珍怪之食，进之母，而.己甘食淡焉野

8、芳发而幽香，佳木秀而繁阴（欧阳修醉翁亭记）C. 蕴火覆之，沦以汤，乃.苏政通人和，百废具兴。乃.重修岳阳楼（范仲淹岳阳楼记）D. 而李氏子独因孝以.废书以天下之所顺，攻亲戚之所畔（孟子公孙丑下）3 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）养亲，儿职也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！（2）古之人能率其性者，无俟于教也。4 文中画波浪线的句子没有断句，请根据你的理解用“ /”断开。 大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁四、（2013 潍坊中考）阅读下面的文言文，完成问题。使贪刘基客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉

9、。”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉.。惟其贪也,是以来事君，不然 君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能 臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼 之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者何哉？以.魏国有吴起以为将也。周诗有之曰赳赳武夫，公侯干城吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其欲而无他 求威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而 天下之如起者，却行不入大梁【注】，君之国空了。臣窃为君忧之.。”武侯曰：“善

10、。”复进吴起。【注释】 大梁：战国时期魏国都城。1. 解释下面句中加点词语的意思。（1）客有短 吴起于魏武侯者短：（2）汤不能臣务光_ 臣：（3）西有虎狼之秦_虎狼：2.下列句子中，加点词语意义和用法相同的一组是（）4 / 6A.天下之士莫先焉夫子何命焉为（墨子公输）5 / 6B. 不然君岂能臣之哉谓为信然.（隆中对）C. 以魏国有吴起以为将也衔觞赋诗，以乐其志（五柳先生传）D. 臣窃为君忧之又间令吴广之.次所旁丛祠中（陈涉世家）3 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）且君自以为与殷汤、周武王孰贤？（2）惟起所愿好而予之，使起足其欲而无他求。4 .请概括公子成劝说魏武侯启用吴起的三个理由。五

11、、（2017 潍坊模拟）阅读下面的文言文，完成问题。先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车。二子谓古无指南车，记言之 虚也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何远之.有？ ”二子哂.之曰：“先生名钧，字德衡，钧者器之模 而衡者所以定物主轻重，轻重无准而莫不模哉！”先生曰：“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂 以白明帝，诏先生作之，而指南车成。此一异也，又不可以言者也。从是，_居京师，都城内有地可以为园，患.无水以溉。先生乃作翻车，令童儿转之，而灌水自覆，更入更出, 其功百倍于 常。此二异也。（选自三国志杜夔传注引马钧传【注释】 给事中：皇帝左右的一种侍从官。器之模：陶器的

12、模型。翻车：龙骨水车。童儿： 年轻人。2.下列各项中意义和用法相同的一项是（）以中有足乐者（宋濂送东阳马生序）屠乃奔倚其下（蒲松龄狼）多会于此（范仲淹岳阳楼记）3.翻译文中画横线的句子。（1）虚争空言，不如试之易效也。（2）从是，天下服其巧矣。1.解释下列各句中加点的词语。（1）记言之虚二子哂之曰（3）于是二子遂以白.明帝患无水以溉虚:哂:白:患:A.夫何远之有蹴尔而与之（鱼我所欲也）B. 患无水以溉C. 先生乃作翻车D. 其功百倍于常6 / 64.文中的马钧是一个怎样的人？你从中得到了怎样的启示?7 / 6六、（2017 潍坊模拟）阅读下面的文言文，完成问题。齐人说靖郭君靖郭君将城.薛，客多

13、以谏。靖郭君谓谒者：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走.。君曰：“客有于.此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。（选自战国策齐策一）【注释】靖郭君：战国时齐威王的儿子田婴。封于薛 谒者：为国君掌管传达的近侍。1.解释下列各句中加点的词语。城: _、益： _走：_辍：_2 .下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.客有于此每与臣论此事

14、，未尝不叹息痛恨于 桓、灵也（诸葛亮出师表）B.鄙臣不敢以死为戏以中有足乐者（宋濂送东阳马生序）C.荡而失水河曲智叟笑而.止之曰（列子愚公移山）D.犹之无益也何陋之有（刘禹锡陋室铭）3.翻译文中画横线的句子。失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。4 .请用“ /”为下句标出停顿。今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为?5 .文中“齐人”的劝谏之术高明在什么地方？结合原文简要分析。参考答案（在今山东省滕县），靖郭君是他的封号。（1）靖郭君将城.薛益一言（3）因反走8 / 61 (1) 明白 (2) 越过 (3) 种植2.D【解析】A .代词，他的/副词，表疑问；B.连词，表转折/连词，表承接；C.结构

15、助词，的/结构助词，宾语前置的标志； D. 句末语气词，表判断 /句末语气词，表判断。3(1)( 他)手能拿到的，眼能看到的，没有不偷的。(2) 你盗窃这些东西而被判罪，怨 ( 恨)谁呢？ 4国氏借助自然条件，利用自然资源，劳动致富，是遵循公正之道的行为。二、1(1) 一天比一天地 (2) 蒙受2.C【解析】 A .表提示与停顿/代词，的人；B.表承接，就/表肯定，是；C.补足音节，无实在 意义/补足音节，无实在意义；D.表指代，那些/句中用来加重语气的助词。3(1) 吴留村认为他可疑 ( 值得怀疑 ) ， (仅)盘问了几句话，那人就认了罪。(2)( 吴留村 ) 询问他， (他) 就是以前拿着

16、文件冒领库金的那个人。三、1(1) 用勺子 (2) 侍奉，伺候 (3) 这样2C 【解析】 A 结构助词，的 / 结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性； B. 连词，表转折 /连词， 表承接；C.副词，于是，这才/副词，于是，这才；D.连词，表因果/介词，表凭借。3(1) 赡养 ( 供养) 父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借( 依靠 )母亲养活儿子，儿子怎么能心安！(2) 古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化 ( 教育) 的。 4大吏闻于朝 / 建坊曲江里 / 立祠其旁四、1(1) 揭短 (2) 让担任大臣 (3) 像虎狼一样2B 【解析】 A 兼词，于之 /语气词，与

17、“为”合用，表示疑问语气；B. 代词，这样 / 代词，这样；C介词，因为/连词，用来；D.代词，这件事/动词，到去。3(1) 况且您自己认为，与殷汤、周武王相比，谁更贤明？(2) 只要是吴起想的、喜欢的就给他，让他满足欲望没有其他的需求。4能力超凡的人如果不贪图钱财，不会甘为人臣；有了吴起这样的将军，其他五国才不敢轻举妄动；如果吴起离开，天下士人都将退却离开，魏国将无人可用。五、1(1) 不真实的，假的(2) 嘲笑 (3) 报告 (4) 担心2. C【解析】 A 结构助词，宾语前置的标志 /代词，他；B.来/因为；C.于是，就/于是，就；D.比/ 到。3(1) 用空话争辩，还不如试一试容易见效。(2) 从此之后，天下人都佩服他的技术高明了。 4马钧是一个勤于思考、乐于实践、富于创造力的人。 启示：想得再好，说得再动听，不如付出实际行动，行动胜于空谈。六