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文档简介
1、1 1 / / 3 3科学与艺术课题科学与艺术课时第 1 1 课时教师学生姓名学习时间班级备课组学案设计九年级导学重点1 1、识记积累重要词语,理清文章的思路。2 2、理解重要词句在文中的含义。3 3、了解本文的价值,树立全面、均衡的素质发展观。1 1【知识链接一一作者及相关背景介绍】:这篇文章是美籍华人,著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为科学与艺术所写的序言,作者站在理论的 高度,论述了科学与艺术的两个相同点。他告诉人们,无论是正在从事科学 或艺术事业的人,都要具备创造精神和提高创造力,都要以追求真理的普遍 性作为自己奋斗的目标,这样,我们的科学与艺术才会有大的发展。2 2【素材积累】
2、请从科学与艺术中任选一个你感兴趣的名人用一到两句话 概括其事迹并点评。事迹:3 3【字词识记】(给划线字注音)共鸣()() 意境( )你的补充:观赏奠() 定 升() 华4 4【整体感知】阅读课文,理清文章思路。作者认为艺术与科学之间是怎样的关系?请从文本中找出相关语句并勾画。(组长检查)再读课文,思考:把酒问月和水调歌头的相似之点和不同之 处?并用简洁的语言概括艺术的普遍性表现在哪里。答:艺术的普遍性表现在5 5【问题探究】阅读这篇议论文,你有哪些理解不了的句子或问题?请写下来。(可先和同学讨论)。2 2 / / 3 33 3 / / 3 3H1 1 阅读课文,你认为科学和艺术在哪些方面本质
3、上是一致的?2 2 再读课文,试着将文章分成三部分,给每一部分找出结论性的句子。课3.3.小组合作:你有哪些难以理解的句子?例:艺术和科学事实上如一个硬币的两面。解:例解:,K K例解:4 4【我的收获】:我们学习了这篇议论文,你认为有哪些是值得你在中考议论文 写作中借鉴和学习的?4 4 / / 3 31.1. 每日古诗词积累【中考第 1212 题】1,在河之洲。,君子好逑。2,白露为霜。所谓伊人,。2.2. 填入下面句子中横线上的词语,正确的一项是()。【中考第 2 2 题】1诗人的感情是每个人内在所有的,也都理解的,但是他所的方式是从未有人用过的。2科学技术的应用形式会不断发生新的:,但其
4、科学原理并不随这些应用而,这就是科学的普遍性。a a . .叙述描述变化改变b.b.描述叙述改变变化c.c.叙述描述改变变化d.d.描述叙述变化改变3.3.下面的句子有语病的一项是()。【中考第 3 3 题】a.a.艺术和科学的共同基础是人类的创造力。它们追求的目标都是真理的普遍性。b.b.科学家追求的普遍性,是人类对自然现象的抽象和总结,它适用于所有的自然现象。C C 科学原理应用越高,在人们社会生活中的表现形式也越多样化。d.d.所以,科学和艺术是不可分的,两者都在寻求真理的普遍性。 4 4阅读本文第二段至最后一段,思考:【中考第 1313 至 1616 题】“一个硬币的两面”中“硬币”和“两面”各指什么?本文表达了作者
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