渔家傲(塞下秋来风景异)

1、渔家傲教学设计一、三维目标分析知识与技能1、反复吟诵诗歌，培养学生的诵读能力。2、能理解诗歌内容，准确把握诗歌所表达的思想感情。3、体会诗歌所描绘的意境。过程与方法1. 读题目（文学常识）2. 读作者（知人论世、知世论诗）3. 读原诗（写什么景，抒什么情）情感态度与价值观1. 解读全词，了解边塞风光和戍边生活，体会作者的政治理想和抱负；2. 认识新时期最可爱的人的重要作用。二、交流展示预习成果（知人论世，以世论诗）1、作者范仲淹（969 1052），字希文，江苏吴县人。庆历三年七月，因守旧派阻 挠而未果。次年罢政，自请外任，历知州、邓州、杭州、青州。卒谥文正。 他不仅是北宋著名的政治家、军事家

2、、文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼 记为千古范仲名篇，词则能突破唐末五代词的绮靡风气（豪放派词风）。有范文正公集，词仅存五首。2、背景宋仁宗康定元年，作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他 在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军 也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作 于此时。3、文体知识词是古代一种重要的文学形式。如先秦散文、汉赋、唐诗、明清小说等。词因字数长短不一，又叫长短句。古代的词一般是谱曲唱的，因曲调的高 低不同，有不同的词牌。词牌仅与词调有关，与内容无关。词的题目则与词 的内容有关。4. 导入我们经常说“文如其人”

3、，根据大家对作者的了解，现在我们就走进范仲 淹的渔家傲，看看这名文武双全的儒将是怎样通过作品传达自己的心声的。（诗言志、言为心声）三、熟读诗歌1、读准字音（自读）塞s d下 嶂zh mg浊zhu。酒 燕y 6然未勒I e羌管qi mg 寐me2、读出节奏和重音（学生范读一全班齐读）塞下/秋来/风景曰异,浊酒/ 一杯/家万里,衡阳/雁去/无留J八 意、。燕八、然/未勒/归无计。四面/边声/连角起，羌管/悠悠/霜满地。千嶂里，人不寐，长烟/落日/孤城闭。将军/白发/征夫泪。3、读出大意边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面 八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，

4、长烟直上，落日斜 照，孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平定的功绩，归家 之日无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。将军和战士不能入寐，每 日哀伤落泪，直等到头发花白也难以回归。四、探究交流复习鉴赏诗歌的方法：分析意象，感受意境，欣赏画面，揣摩用词和修 辞、写作方法、领会诗中的思想感情。从内容和表达看全词，上下阕分别写什么？上阕重在写景下阕重在抒情上阕赏析设疑：1. 上阕写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？描写塞下秋景。用一个“异”字统领了全部景色的特点。2、“塞下秋来风景异”交代了所写景象的地域、季节，总写边塞秋天风景之“异”，那么，异在何处呢？请同学们

5、找一找，上阕里我们能看到哪些奇异的 景色？诗中的景物描写往往给人一幅画的感觉，请先用下列句式告诉老师你 的答案：我看见了一幅 图 （落日归雁 长烟落日边声四起城落日 归雁孤城戍边图）明确“异”在何处：A、衡阳雁去无留意“衡阳雁去”，实为“雁去衡阳”，“无留意”这是突出边塞的异常苦寒 秋一到，雁就无留恋之情，这是与家乡大“异” 的。B、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。“边声连角起”表明战事紧，“孤城闭”暗示敌人强恶，戒备森严。再加 上群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。一一这与内地的繁 华的景象迥然有“异”的。3、通过以上景致的描写渲染出怎样的气氛？荒凉 萧瑟 肃杀下阕赏析设

6、疑：1. 词人笔下的塞下秋景悲凉奇异，让我们一起踏着文字，小组合作试着在下 片中寻觅深藏词人内心的那份情愫。请以“我从（诗句）中感受到（情感）的句式回答（浊酒一杯思乡思亲）（燕然未勒使命责任爱国忧国）（悠悠羌曲无奈凄凉别愁）2、通过以上分析，我们感受到作者抒发的感情基调是什么？从哪句集中体现出来?哀伤一一人不寐，将军白发征夫泪。3. 词人为什么而伤？词中哪句点明了原因？思乡忧国、壮志难酬 ；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。五、意境欣赏（视频导读-学生齐读感悟）渔家傲这首词写景与抒情完美结合，通过写边塞的战地风光，同时也 写出了边塞战士的艰苦生活，表现了作者欲报国立功却壮志难酬、思乡忧国 的悲怆

7、情怀。真可谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”词的意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，读来真切感人。范仲淹以其守边的 实际经历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风，为苏、辛豪放词开辟先 路，在词史上占有重要的地位。六、课堂达标，链接中考（背诵全诗，完成下列问题）1点明地域和季节的句子是：2. 写边地天气渐寒，北雁南飞的句子：3. 边地战事吃紧，戒备森然的句子：（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）4. 表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：5夜寒霜重，笛声凄然的句子：6. 以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：7. 下面对这首词的赏析不正确的一项是：（C ）A .这

8、首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了 戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B .这首词通过“塞下” “长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色 特点。C .“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。D. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心 理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。8. 对诗歌内容赏析有误的一项是（D ）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点， 从词中的"塞下""霜"等词语可以 看出。B、"衡阳雁去"是说"大雁向衡阳飞去"而不是"大雁从衡阳飞走了 "。C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。D这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。七、拓展延伸在古代，戍边将士用他们的信念和意志为我们谱写了一曲曲豪气冲天的保家卫国壮歌，