部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(基础题)_第1页
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(基础题)_第2页
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(基础题)_第3页
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(基础题)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编版六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.洪水来临前,要迅速(    ),避免被卷入洪水中。A.要赶紧呼叫,请人帮助B.撤离到楼顶、山坡等高处C.待在原地不动D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移2.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(    )。A.动物B.人类C.自然3.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(   )。A.森林B.湖泊C.湿地D.温室气体4.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的(    )。A.

2、好转B.恶化C.不变5.下列做法正确的是(    )。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时,去野外露营C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部D.泥石流发生时,站在原地不动6.下列地理事件属于自然灾害的是(   )。A.太平洋海底火山爆发B.2006年3月重庆开县天然气泄漏C.1976年唐山大地震D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染二.填空题(共6题,共26分)1.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(   )。2.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(   &#

3、160;  )、(      )、(      )等问题。3.人类对(      )的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(      )。4.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(      )、减少(      )的重要手段。5.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(      );煤炭,石油,天然气等(      )因过度开采

4、而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(      )地球出现了(      )、环境污染和生态破坏等问题。6.2016年4月,175个国家签署(      ),应对全球气候变化。三.判断题(共6题,共12分)1.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(    )2.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(   )3.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(   )4.滑坡、泥石流多

5、发于西南地区。(   )5.毁损水库大坝是违法行为。(   )6.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(    )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题(把环境问题与危害连接起来)冰川融化海平面上升       环境污染工厂排放的废气天然气开采过度          资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大          生态破坏五.简答题(共5题,共45分)1.破坏森林可能会引

6、发哪些自然灾害?为什么?2.你的家乡经历过什么自然灾害?3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(1)我国的主要自然灾害都有哪些?(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?4.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?5.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。六.综合题(共1题,共12分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.C二.填空题1.地球2.资源短缺;环境污染;生态破坏3.大自然;规律4.人的

7、行为;自然灾害危害5.减少;不可再生能源;全球气候变暖;资源短缺6.巴黎协定三.判断题1.2.3.×4.5.6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。2.地震、泥石流3.(1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为,应该制定相关法律保护森林和植被,这样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次,农药的滥用也会改变生态环境,需要科学、规范地使用。4.答:(答案不唯一)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。5.班级环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。六.综合题1.(1)青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类捕杀。(2)在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论