小学五年级读后感的作文.doc_第1页
小学五年级读后感的作文.doc_第2页
小学五年级读后感的作文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级读后感的作文 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。自己想变得有乐趣一点，钻进书堆，写点阅读心得。下面是学习啦精心为你小学五年级读后感的作文，希望你喜欢。 读水墨文字有感 心有柔情，线则缠绵;心有怒气，线也发狂。是的，书法、绘画、音乐;每一滴墨水，每一根线条，每一个音符，无不体现了我的所思所想。 我所追求的文章不是长篇大论，絮絮不止，我力求的，是一字成句，一句成行，一行成段，一段成篇，行云流水。 我所追求的绘画不是龙腾虎跃，万马奔腾，我力求的，是单纯的笔、墨、纸、砚，白纸经黑字渲染的样子，仍是行云流水。 我所追求的音乐不是一直激烈，一直平淡，我所追求的，是欲扬先抑，有起有伏

2、，一个音符成就一篇乐章，依然是行云流水。 我最爱写的是清新，我最爱画的是纯洁，我最爱演奏的是古远，悠长。 心静如水，一切像蚕丝一般吐出，清幽、明净。 我的心情是宁静，我所追求是淡泊。 读了狼牙山五壮士这篇课文，我深受感动。这篇课文记述了1941年秋，八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山、顽强歼敌，在弹药耗尽之后英勇跳崖。 面对一条通往部队主力转移方向的路，一条通往三面都是悬崖峭壁的绝路，五位壮士毅然选择了后者。他们把生的机会留给群众和连队主力，把绝路留给自己。表现出了五位壮士热爱祖国，热爱人民，勇于献身的精神。五位壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华民族的楷

3、模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英雄事迹流芳百世，永垂不朽不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。 让我们永远记住1941年秋日这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命将光照千秋。 最近，在妈妈的陪同下，我读了小猪唏里呼噜一书，学到了很多。唏里呼噜是一个非常勇敢的小猪。被大狼叼去要吃掉他没有害怕;被大熊遇到要吃掉没有害怕;给鸭妈妈当保姆独自保护鸭宝宝他也没有害怕。他遇到困难总是迎难而上、冷静、沉着的对待，一点一点、一件一件的解决了难题。 唏里呼噜还是一个有梦想、追逐梦想的小猪。在实现梦想的过程中，他也遇到各种各样的麻烦事，受了不少冤枉气，不过他都挺了过来，他是真的了不起。作为一名五年级的小学生，我们要学习小猪敢于做梦、勇于追梦的精神，从小就要树立自己的梦想，并为了实现自己的梦想而孜孜追求、努力奋斗。我有很多个梦想，有时，梦想成为一名科学家，有朝一日能站在诺贝尔奖的领奖台上;有时，梦想成为一名飞行员，驾驶着飞机自由的翱翔在蓝天之上;有时，我又梦想成为一名伟大的足球运动员，像梅西、c罗一样，带领国家队打入世界杯，为自己的国家争光 梦想有很多，但是实现梦想的途径只有一个，那就是努力。从现在开始，我要努力努力再努力，好

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论