美术教学工作计划范文集锦五篇

1、【推荐】美术教学工作计划范文集锦五篇时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的美术教学工作计划5篇，欢迎大家分享。美术教学工作计划 篇1一、谈话导入新的一年马上就要到来了，让我们翻开台历来看看吧。（出示实物台历）台历有什么作用呢？台历放在什么地方？（作用，告知日期，放在桌前）我们来给新的一年或者新的一周作一个台历好吗？设计意图：（采用直观教学法，不仅开门见山地让学生了解这节课的教学内容，而且调动了学生极大的学习兴趣，提高对所学内容的关注程度，充分发挥美术教学特有的魅力）出示课题：“趣味小台历”二、

2、欣赏分析，学习方法。1、台历范品出示：台历由哪三个部分组成？（基座、日期、画面）板书：2、制作基座：台历要放稳在桌上，必须立起来。怎样使小纸片立起来？我们试一试好吗？（生尝试作业，请几名学生上台试着折）3、怎样让折好的基座更加有趣呢？师示范将对折方法的基座剪制成小毛外形。4、讨论：你有什么新的想法和创意？（动物外形，植物外形，物品外形等）5、作品展示，激发情趣今天老师带来了一些自己制作的小台历，请仔细看，它们都是用什么材料制作的。（出示小台历）设计意图：（采用造型别致、设计精美的自制台历在视觉上带给学生新鲜、刺激的冲击）（1）剪纸贴画这是什么？（小房子和树）它们是用什么材料制作的呢？那位同学自

3、告奋勇上来摸一摸，看一看。（废挂历纸）这些是把废挂历剪成各种造型，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。（2）吹塑纸贴画哪这一张上面又是什么呢？（两只美丽的小鸟）它们是用什么材料制作的呢？那位同学上来看一看。（吹塑纸）这些是把吹塑纸剪成各种造型，拼贴在卡纸上制成的。（3）卡纸绘画看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言）对，这个呢是用油画棒画成的，这个呢是用黑色水性笔直接在卡片纸上作画制成。（4）布贴画：仔细看看，这是什么？用手摸一摸，感觉一下，是用什么材料做成的？这些小台历漂亮吗？喜欢吗?同学们想不想自己也做一张漂亮的小台历呢?其实啊，更漂亮、更有趣味的小台历还在你们自己手中呢

4、。设计意图：（提高从生活中发现素材的能力）（5）打开课本12页，来我们欣赏一下其它学校小朋友制作的小台历。看一看他们是怎样制作的。好吗？我们刚刚看到的这些小台历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积累，这样做起来才会比较方便。除了以上我们看到的这些制作方法外，想一想，还能用其它的材料和方法吗？想一想。谁来说一说。三、教师边讲解、边示范并板书制作步骤（教师用较快的速度示范制作过程与方法）今天我们先学习在卡纸上直接剪画做成的小台历，其它的呢？我相信你们做的会更好。1、制作基座：拿出卡纸，开动脑筋折好。怎样使折好的基座更加有趣呢？示范基座并剪制成小

5、房子外形。2、画上你最喜欢的图画，再写上日期。3、小组合作，学生自由讨论制作方法。师：现在大家动脑筋总结一下制作的步骤，好吗？（板书）（1）构思你要作什么（2）制作有创意的基座（3）画、粘贴、剪、拓印等（4）配日期师：看来老师做的还不错，我相信一会儿你们都能做出比老师的还漂亮的小台历，有信心吗？师：那我们先思考一下，你打算做什么？设计意图：（鼓励学生创新，发现创意独特的作品）讨论一下：想一想做一个什么样的小台历呢（生自由讨论交流。）（师到学生中间去，鼓励学生大胆想象，勇于创新。大约3分钟。）师：好我们先思考到这儿，谁来说说你打算做什么？师：当然可以，你的主意非常棒，很有创新。师：小组合作，也不

6、错。四、学生制作趣味小台历，教师巡回指导师：看来同学们都想好要做什么了，现在我们就充分发挥想象，看谁做的又快又好。开始动手制作吧！设计意图：（使学生在互相启迪中不断创新）1、学生尝试第二次制作基座（提示：要有创意创作），发现问题，提出问题。设计意图：（鼓励学生在个性的基础上大胆地表现）(老师到学生中间巡回辅导，了解情况和学生一起制作。)2、学生活动：画画、粘贴、剪等（提示：如何使之更精细用铅笔画好以后再剪）3、配日期：（提示：可选择一个月或者一个星期的日期配上去。）(学生继续创作，教师巡回辅导。遇到共性的问题，共同解决;个别的问题，个别辅导。时间大约22分钟。)4、教师出示范品（正误对比）（1

7、）日期写得很小，写得乱。（2）日期写得大，并配上画面，干净。五、鉴赏作品，并作介绍：师：（看到大多数同学做好了。）好!这节课我们先做到这儿，谁愿意把你的作品拿到前面来，给大家介绍一下。1、学生展示作品并作自行介绍师：小兔子做的真漂亮、真有趣，你是怎样做的，能跟大家说说吗？2、学生自由欣赏，评出各项奖项师：同学们！你们听清楚了吗？谁还愿意把你的作品拿到前面来给大家看看？3、小组交流：看一看，比一比，谁制作的趣味小台历最漂亮、最有创意。（大约有24个同学展示并介绍作品，同学互评，教师随机点评，适时引导。）设计意图：（鼓励学生对他人的作品发表自己与众不同的见解）4、展示评价，评选最“有趣味”的台历。

8、（学生自由欣赏，评出各种奖项，鼓励同学们大胆创新，取长补短。）师：同学们做的都非常棒，说得也特别好！现在为了能看到更多同学的作品，我们在作品的右下角写清自己姓名，把作品集中放到讲桌上，我们共同欣赏。选出最有创意的作品，最精致的作品，最漂亮的作品，最有趣味的作品。好吗？设计意图：（肯定学生的想象力和创造力）六、交流总结：1、通过这节课的学习，你们有什么想法或感受要跟大家说说吗？2、学生谈感受及想法3、总结：你真是一个知道努力的好孩子！老师相信，只要我们平时善于观察，多动脑筋，我们的手会制作出更多更漂亮的小台历。好了，现在就到这里吧。下课课后反思：本课的学习内容是让学生选择运用纸材进行台历的造型设

9、计，融制作与绘画为一体，感受艺术与生活的趣味联系。在教学过程中，我及时的给予学生表扬与肯定，使每个学生都能体验到美术活动中的乐趣。从而愿意动手动脑，参与创造。台历是学生平时经常见到的生活必需品。其主要作用是帮助大家记忆时间，同时还能起到记录事件和备忘录的作用。现在的台历由于其小巧、美观、实用、个性化的特点，受到人们的青睐。而本课正是为了培养学生的动手操作能力，大胆发挥学生的想象力，开发创造性思维，使他们在动手动脑的劳作中得到美的享受，培养他们用敏锐的眼睛，在人们司空见惯的世界里去发现美、追求美从而塑造美的心灵。培养学生热爱生活中美好事物的情感，提升学生的审美情趣。在进行本课教学时，采用造型别致

10、、设计精美的自制台历引题，首先在视觉上带给学生新鲜、刺激的冲击。采用直观教学法，不仅开门见山地让学生了解这节课的教学内容，而且调动了学生极大的学习兴趣，提高对所学内容的关注程度，充分发挥美术教学特有的魅力。在导入后，把教学目标进一步扩大，欣赏一些优美的台历图片，针对学生求知欲强的特点，展开有趣的探究性学习。教师引导，学生自主学习，认真观察台历上都有那些内容，让学生在愉快的情境中学习知识，将教材内容有机地转化为学生的兴趣和需要，为学生营造探索、创造的空间和环境。通过欣赏、交流、表现的形式，激发孩子们的学习兴趣，创设宽松和谐的课堂氛围，充分调动他们求新、求异的思维。展开丰富的想象，引发创作的灵感，

11、提高从生活中发现素材的能力，养成从生活中发现美的习惯，用简短的话语大胆表达内心的感受，使其个性得以充分发展。同时也让学生在制作过程中有的放矢，不会特别盲目。从而更加提高了制作的效率。在学生在制作过程中，学生可以自由选择彩纸，随意折剪。教师在学生中间仔细观察，巧妙点拨，鼓励学生创新，发现创意独特的作品，随机展示，使学生在互相启迪中不断创新。学生作业完成后，展示作品，进行互评，选出优秀作品，说出理由，鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的作品发表自己与众不同的见解。教师也要肯定学生的想象力和创造力，提出希望，鼓励他们成为新时代的优秀设计者，用一双双巧手把自己对美的感受大胆表现出来，用学

12、到的知识美化我们的生活，把我们的生活建设的更加美好。刚开始我只设计了生活中的小台历。/生活中的小台历都是用卡纸做的，从环保的角度看，浪费纸张就等于砍伐森林，后来我想能否打破教材局限，准备的材料是否可以多样化呢？比如让学生准备一些立体的，可以立起来的如牙膏盒、饮料瓶等制作台历的基座，会有更丰富的作品诞生呢！因为制作方法里有拼、贴的方法，所以可以让学生准备废旧挂历纸、鸡毛、布料等装饰台历。结果，达到了我预期的目标，而且也取得了比较好的效果。但是呢又考虑了一些问题，比如生活中小台历的折剪法，为攻克这一难点，我制作了大量的作品，让学生分组研究。这样制作出来的台历更加丰富多彩，而且做基座的时间也缩短了不

13、少。美术教学工作计划 篇2乡村少年宫书法绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周周五下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美

14、术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、本学期以版画为内容开展教学活动。2、给学生自己创作作品的时间和空间。3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。4、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。5、学期末进行一次成绩汇报展览。四、采取措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力

15、量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。订立必要制度，抓好思想工作.要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。美术教学工作计划 篇3美术是义务教育一门必修的艺术教育学科课程；其基本任务与总目标是提高学生的美术文化修养，培养感觉力和创造力，促成理性与情感的平衡，发展个性，完善人格，提高学生的人文素养，促进学生德、智、体、美全面发展。为达到此目标，本学期制定以下计划：（我们教研组共有教师四名，教研

16、活动时间见附表）一、 美术的生命在于创造，而且美术的自由性和情意性为创造意识提供了最合适的环境，所以在美术教学中我们要注重学生创造力的培养。为此，在新的学期我们将努力做到：充分开发、挖掘教材内容，抓住典型创造性教材内容，认真做好课前准备，真正让学生在创造表现中体验成功的快乐，从而形成愉悦式教学，让学生“在学中乐，在乐中学”。二、美术课应当给学生提供广阔的活动空间，突破教室的界限，实行开放性教学。本学期将组织学生到生活中去，到大自然中去，充分利用社区和博物馆的条件，使学生从身边事物的直接经验中获得视觉概念，发展视觉艺术的认知和表现能力。本学期我们将由四名任课教师根据各级部实际情况，进行实地的观察

17、、写生或学习，并完成一至二份作业。三、美术教学正在经历着美术与其他学科相互融合、交叉渗透的发展趋势，它在末来教育、环境教育、社会教育、科技教育、多元文化教育中发挥着越来越重要的作用，我们要顺应这一趋势，大胆进行教学改革，把美学作为统领各学科的灵魂，一改过去死板的教学模式，使之成为具有美学趣味的教学活动。为此，在新的学期我们将进行市级实验课题：兴趣的螺旋式发展的研究与实验。更加规范讲课、听课与评课制度，依据学校的规定每位教师听课与评课不得少于15课时，并做出客观的评价。同时在本学期我们要继续在教研组内着重抓“听课讲课评课反思再讲课”这一教学重点内容，促进组内每位教师教学水平的提高。四、本学期我们

18、将努力学习计算机美术知识，在美术课中尽量多的利用多种媒体技术，以学生乐于接受的形式，采用多样的教学方法，增强学生的兴趣，特别注重现代教学手段在美术教学中的作用。五、继续搞好活动课教学，创造一切条件，为学生提供展示特长、展现自我的机会。本学期将继续开设的活动班有：儿童画组、剪纸组和国画组。六、美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美术课程不断发展的重要环节。本学期我们将继续本着合理的、科学的评价进行日常的教学活动。教研组具体活动安排如下：时 间活 动 内 容活动形式参加人员2、20根据各级部门的指示，研究制定本学期教研教学计划。集体讨论全体成员3、4研讨新课改形势下的美术优质课的教学

19、模式及教材的挖掘。讨论全体成员学区全体成员3、18研究如何对市级实验课题：“兴趣的螺旋式发展”进行实施与研讨。讨论学习全体成员3、25学区集体备课讨论学区全体成员4、8研究学习参赛美术课件的设计与制作。集体讨论全体成员4、15探讨美术教学论文的立足点与撰写中存在的问题。讨论全体成员4、22总结分析近期美术教学中存在的问题，迎接期中抽测。集体学习讨论全体成员4、29研讨美术基本功比赛中的技能与技巧全体成员5、10研究迎接区举办的中小学泥塑比赛的技能与技巧。讨论学习全体成员6、24个人教学经验交流个人交流全体成员美术教学工作计划 篇4一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的

20、发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。(一)、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美

21、术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。(二)、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生运用线条方面的学习，(2)欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力;(3)重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。周 次 内 容第2周 素描画基础训练(线条)第4周 欣赏世界名画(素描画)第6周 素描几何形体：正方体和