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文档简介

1、心理健康教育工作评优活动方案在学校的正确领导和大力支持下，我校心理健康教育工作取得了可喜成绩，为表彰先进，树立典型，进一步推进我校心理健康教育工作的有效开展，决定表彰一批在心理健康教育工作中表现突出的集体和个人，评选项目和评选条件如下：一、优秀心理辅导教师5名评选条件： 1、热爱学校心理健康教育工作，从事专兼职心理辅导工作1以上，在心理健康教育工作方面取得了一定成绩。2、加强专业学习，不断提高专业水平，积极参加学校组织的专业培训。3、积极组织各类心理健康教育实践活动，所在班级未出现漏报的危机事件。4、对学生心理健康教育工作及心理委员工作、朋辈团队工作有思考、感悟，并善于总结，有工作记录，对心理

2、有困扰或心理障碍的学生有帮助记录并建有档案。二、优秀心理部5个评选条件：1、心理部规章制度完善，切实履行职责，工作富有实效，团结进取，具有很强的凝聚力和战斗力。 2、紧紧围绕学校、学院心理健康教育中心工作，创造性地开展效果好、形式多样的主题活动，并有相关活动记录。3、部门成员整体素质高，无任何违法违纪现象，积极完成上级交给的各项任务，在工作中取得突出成绩，所在学院未出现漏报的危机事件。4.对心理委员工作、朋辈团队工作有思考、感悟，并善于总结。三、优秀心理委员评选条件：1、认真履行心理委员工作职责，服从心理教育与咨询中心和院系的管理。能积极主动、务实地做好各项工作，充分发挥了心理委员识别员、传递

3、员、宣讲员和助手的工作角色。所在班级未出现漏报的危机事件。2、有较强的工作责任心和组织协调能力，认真组织班级同学参与各类心理素质教育活动，并有相关活动记录；所在班级心理健康工作制度健全，班级氛围健康、和谐，同学之间相互关心、关爱。3、对心理委员工作有思考、感悟，并善于总结。各院系认真组织心理辅导教师、心理部、班级心理委员参加此次评优活动，按不高于本院系班级总数10%的比例推荐优秀心理委员。参评心理辅导教师、心理委员填写推荐表，参评优秀心理部根据实际情况做好工作总结。推荐表、总结材料于9月30日前报心理教育与咨询中心。 湘潭大学优秀心理辅导教师（心理委员）推荐表姓 名性别民族出生年月籍 贯院（系）专

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