一年级美术外国民间玩具教案_第1页
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文档简介

1、一年级美术外国民间玩具教案 苏少版五年级下册音乐教案 苏教版美术第二册第 1515 外国民间玩具 教学目标 通过感知玩具的结构、功能、形态，萌发对玩具的好奇 心和探究欲； 通过欣赏、感知、制作等一系列过程，引导学生由外而 内地认识事物的本质；3 3、使学生能在玩中增趣、玩中学法、 玩中增智，潜移默化地渗透人文知识。 教学重难点 教学重点：通过欣赏、把玩外国民间玩具，了解不同玩 具的构造特点、人文内涵、风土习俗 教学难点：人偶玩具的制作。 教学准备 教师：外国民间玩具，相关的玩具图片、视频资料，适 合教学的自制，人偶玩具的制作材料 学生：彩笔、剪刀、手工制作材料 教学课时 一课时 教学过程 、感

2、知与体验 从画作中简单了解中国明间玩具， 然后话锋一转， 引出 问题：外国小朋友玩什么？ 点明本课学习内容，并板书课题：外国民间玩具。 二、学习与创作 玩中增趣，初步了解外国民间玩具； * *欣赏美术书中的外国民间玩具，初步感受其形态特征 和装饰效果； * *师生拿出自带的外国民间玩具，通过欣赏、触摸、把 玩，激发对外国民间玩具的探究兴趣。 赏析探究，进一步了解外国民间玩具的人文内涵 * *通过芭比娃娃的装束，感受浓郁的民族风俗； * *通过美国、非洲等玩具，感受玩具中精美的雕刻艺术; * *通过胡桃夹子的玩具，感受玩具与文学间的关系； * *通过遥控玩具等，感受现代科技的发展； * *小结：外国民间玩具于人们的日常生活，各自反映了 本国的风情习俗，集人文内涵、造型艺术于一体，可玩、可 赏。 欣赏揣摩人偶玩具的制作 * *欣赏音乐之声片段，感受人偶玩具的乐趣； * *师生讨论人偶玩具的制作方法； * *教师示范讲解人偶玩具的注意事项与制作步骤； 精心设计、巧妙制作人偶玩具 * *作业要求：学习用纸、线制作能活动的人偶玩具 一、评价与拓展 以玩代评，感受成 * *学生自我介绍自己制作的偶玩具； * *同座位互相把玩对方的人偶玩具，共享快乐。 课后探究，制作万花筒 * *欣赏 fiashfiash 制作的万花筒图案，猜猜是什么玩具； * *简

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