数数数的组成

1、（一）谈话复习，导入新课（一）谈话复习，导入新课0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很数学课上我们已经认识了很多多“数数”，回忆一下，我们，回忆一下，我们都学过哪些数。都学过哪些数。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/（二）结合实际，感受大数（二）结合实际，感受大数交流：交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？大的数？ 举例说明，感受身边的大数。举例说明，感受身边的大数。 2. 揭示课题：今天学习揭示课题：今天学习100以内数的认识以内数的认

2、识。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/100以内数的认识数数 数的组成绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/1010个一是十个一是十数小棒数小棒一个一个地数，一个一个地数， 10个一是个一是十十。一共几捆？一共几捆？是几个十？是几个十？ 一共几捆？一共几捆？是几个十？是几个十？ 1010个十是一百个十是一百 从二十五数到三十二从二十五数到三十二 二十九是二十九是2 2捆捆零零9 9根，再添根，再添1 1根应怎么办？根应怎么办？ （一）借助学具，突破拐弯数（一）借助学具，突破拐弯数数一数你

3、手里有数一数你手里有多少根小棒。多少根小棒。我应该把我应该把“ “百位百位” ”放在哪里呢？放在哪里呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/从你的小棒中，拿出从你的小棒中，拿出4个十和个十和6个一，合起来是多少呢？个一，合起来是多少呢？和同桌同学边摆边说，和同桌同学边摆边说，7个十个十是多少？是多少？3个十和个十和9个一合起个一合起来是多少来是多少绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/它是由（它是由（ ）个十和）个十和（ ）个一组成的。）个一组成的。看到这幅图，你都知道了什么？看到这幅图，你都知道了什么？35绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网ht

4、tp:/http:/2 2从八十八数到一百从八十八数到一百2 2从八十八数到一百从八十八数到一百2 2从八十八数到一百从八十八数到一百数一数，填一填。数一数，填一填。6578绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/ 45在下面各数的后面数出在下面各数的后面数出 5 5 个数个数二十六二十六五十八五十八七十九七十九八十七八十七九十五九十五六十六六十六我两个两我两个两个数就可个数就可以到了！以到了！六十八七十七十二七十四七十六七十八八十三十五三十五四十四十五五十五十五六十六十五七十我五个五我五个五个数就可个数就可以到了

5、！以到了！三十三十四十五十六十七十八十九十一百我十个十我十个十个数就可个数就可以到了！以到了！4 4个十和个十和6 6个个一组成的数一组成的数 1010个十个十6666和和7070之间的数之间的数 8 8个一和个一和1 1个个十组成的数十组成的数 7878后面后面第三个数第三个数四十六一百六十八六十九六十七八十一我比三十九多我比三十九多1 1，我是我是( )( )。我是由八个十和三个我是由八个十和三个一组成的，我是一组成的，我是( )( )。我是菠萝的个数我是菠萝的个数后面的第五个数，后面的第五个数，我是我是( )( )。我是西瓜的个数前面我是西瓜的个数前面的一个数，我是的一个数，我是( )( )。我比苹果少我比苹果少1 1，我是我是( )( )。1010个十就是我，个十就是我，我是我是( )( )。40408383454582824444100100（二）巩固练习，培养估算意识（二）巩固练习，培养估算意识1. 先圈出