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文档简介

1、.中考生物总复习教学案：学过的知识点要实时进展稳固复习，才能对学过的知识点不会陌生，查字典大学网一直在努力为更多人带来帮助，小编为大家整理了中考生物复习教案，希望大家人真阅读做好复习!总复习一七年级上第一单元生物和生物圈? 2课时章节知识要点常见题点认识生物生物的特征生物的根本特征 1生物的生活需要营养 2生物能进展呼吸 3生物能排出体内废物 4能对外界刺激作出反响 5生物能生长和繁殖1根据生物的根本特征判断以下各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体 2人体可以通过? 、? 、? 等形式将体内产生的废物排出。 3除? 外，生物都是由细胞构成的。第

2、二节理解调查的根本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进展简单的分类1尝试列举20种生物，并进展简单的分类。 2调查的根本步骤是? 、? 、? 、? 、? 、? 。生物圈是所有生物的家生物圈1生物圈的范围 2生物圈为生物生存提供的根本条件1生物圈包括? 、? 和? 。 2生物圈为生物的生存提供了? 、? 、? 、? 、? 和? 。第二节影响生物生存的环境因素 1非生物因素 阳光、温度、水、空气等 2生物因素 捕食 竞争 合作以下各生物现象各是受哪一环境因素的影响 1南桔北枳2人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3海洋中绿、褐、红藻的分布4白菜不能分布在沙漠中5生活在高原地区的人血液中红细胞数目较

3、多第三节1生物对环境的适应 2生物对环境的影响1生物既能? 环境，又能? 环境。 2生物的? 是普遍存在的。生态系统1生态系统的组成? 植物-消费者 生物部分? 动物-消费者? 细菌、真菌-分解者? 非生物部分 2食物链和食物网 3生态系统的自我调节1生物圈中的植物能进展光合作用，制造有机物，被称为? ，而动物那么直接或间接的以植物为食，是? ，细菌、真菌那么是? 。 2消费者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成? 。在生态系统中，它们彼此互相交织而形成? 。 3生态系统中的生物种类越多，? 越强。第五节1多种多样的生态系统 2生物圈是一个统一的整体1最大的生态系统是? 。 2生物圈中的生态系统是多种多样，从? 三个方面来说，生物圈是一个统一整体。第二单元? 生物和细胞章节知识要点常见题点观察细胞的构造第一节1显微镜的构造2显微镜的使用 取镜和安放 对光 转动? ，使? 对准通光孔;转动? ，把一个? 对准通光孔;左眼注视目镜，右眼睁开，转动? ，直到可以看到? 的视野 观察1在显微镜下看到的像是原物体的? 。 2显微镜的放大倍

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