“优秀学子宣讲团”宣讲活动策划书

1、“优秀学子宣讲团”宣讲活动策划书 一、活动主题“学风共建 你我同行”二、活动目的为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，在优秀学生与广大同学之间搭建起一个言传身教、沟通交流、相互启发、共同进步的平台，学校决定组建第一届“优秀学子宣讲团”进行宣讲活动。三、活动内容（一）宣传动员阶段（10月22日10月26日）1、深入到大一新生中，了解他们心目中的优秀学子通过摆摊、邮箱、微博、问卷调查等活动形式，针对大一新生去了解他们心中的优秀学子应该是什么样，最想了解哪方面的内容，开

2、展讨论和调查，可以让新生们以及在校学生重新审视自己的大学生活和学习目的，从而帮助学生树立远大理想和奋斗目标，增强学生学习动力，调动学习热情，触动广大学生的内心世界，从而使得活动能更加有针对性的起到作用。2、“我在未来等你”明信片收集活动全体师生共同参与，开展“我在未来等你”明信片收集活动，通过摆摊的形式，对“优秀学子宣讲团”进行宣传，并且在收集意见的同时，可以让学生写一张给自己的明信片，上面写上姓名、班级、地址以及自己的目标，目标不一定要是久远的梦想，而是这一年想要完成的目标，可以是“我要拿奖学金”、“我想做个优秀的学生干部”、“我要做学霸”等等，中心帮参加此次活动的同学保存好他们的明信片，一

3、年后，再将这些明信片发放回他们，让一年后的他们也可以看回一年前的这个目标，是否有实现，又或者是否有完成到其他的一些事。从而起到一个督促、连贯的作用。（我相信一年后的自己看到自己一年前亲手写的目标，不论是否有没有完成，都一定会十分有感触的，可能会因为没完成而觉得愧疚就奋发图强之类的 然后活动名字可以改，只是觉得我在未来等你的那个“我”，就是自己，就是自己在一年后等着自己来完成的意思吧。大概就是这个意思吧？而且感觉会比较随和，应该会有人来参与的。哈哈哈）（二）具体开展阶段（10月27日11月17日）1、通过资料收集，对院系挑选出的优秀学子进行分组通过前期的资料收集，了解到新生们心目中怎样的人才是优

4、秀学子，最想知道和了解什么内容，以此为据对院系挑选出的优秀学子进行分组。可分为“励学组”、“励志组”、“创业组”、“实践组”四类，并为这四类分组分别开专场宣讲会。（这样可以让学生自由选择，因为可能只对某一些方面比较感兴趣，可以选择性的去听，如果担心有部分组别会冷场的话，也可以每场宣讲会的时候，都分别从四个组别中抽选出优秀学子来一起进行宣讲。“励学组”：学习典型，学霸，拿N次奖学金 “励志组”：勤工俭学、自助助人、自立自强、从底层逐渐蜕变成出色的人才 “创业组”：挑战杯等大型比赛中获得名字的个人或团队、学术研究中拿到专利、具有创业创新思维并成功的人 “实践组”：优秀学生干部、党员代表、大型活动突

5、出代表）2、每周末在图书馆学术报告一厅召开一场宣讲会按照分组情况，每周召开一场宣讲会，在工作日期间，可以制作海报、展板等对本周末将会进行宣讲的团队以及个人进行宣传，扩大活动影响度。（并且可以准备一定的票数派发给真正感兴趣的同学，不一定要向以往一样强制学生去，可能会造成想去的同学没票去，不想去的同学被逼着去这样派票的话可以将票派给真正感兴趣的同学，如果派票结果不乐观的话，那么最终还是要强制大一新生去）3、创建“优秀学子宣讲团”主页将每一届的“优秀学子宣讲团”的成员相关资料都整理分类好，类似于“成长的足迹”的分类汇总，可以让没机会来听宣讲会的同学可以对他们有更多的了解。（建议将星空网改造成为创新学

6、子、优秀学子、优秀毕业生、考研学子等资料汇总的地方，星空网是一个很好的平台，这样可以方便让点击的同学可以通过点击一个网页，就了解到所有学校中的优秀学子）（三）总结巩固阶段（11月19日12月）总结好首届“优秀学子宣讲团”的宣讲情况，检讨是否有达到预期的目标，各部门要写好活动经验总结，将遇到的问题统一汇总并且讨论解决办法，为13年6月的宣讲做好准备。四、活动分工（一）调研部1、通过新生调研进行资料收集，了解他们心中的优秀学子应该是怎样的、最想了解什么内容，可以采用调查问卷的形式2、在每一场宣讲活动结束后，对在场的听众随机进行抽查调研，了解活动开展情况，是否有达到预期的目标，听取同学们的意见3、收集整理参讲的优秀学子的演讲稿以及相关材料（二）策划部1、策划好每场宣讲会的具体安排情况，每周可根据上一周调研部的调研情况进行调整变动，争取做得更好；2、安排每场宣讲会的宣讲人员3、协同调研部收集整理、准备好宣讲会相关材料（三）宣传部1、做好展板、海报、微博等宣传工作；2、根据调研部的调研结果来改变宣传方式以及宣传内容；3、对收集来的演讲稿以及材料（例：PPT）进行审稿，务求