关于班主任工作方案模板汇总九篇

1、关于班主任工作方案模板汇总九篇班主任工作方案 篇1 一、班级基本状况分析： 本学期我担当的是五年1班的班主任，我班现有56名同学，其中男生三十二名，女生二十四名，这是一个团结和谐的大集体，大家已经在一起朝夕相处了整整四年。在这四年中，孩子们共同成长，共同进步，共同把这个由六十七人组成的大集体推向成长的阶梯。作为他们的班主任，我们亲历了孩子们一点一滴的成长。看着他们由一个个不谙世事的孩子渐渐成长为一个个和善进取的好少年，我为孩子们的成长而感到欣慰。在这四年中，在我的领导下，在全体同学的共同努力下，班级中已经形成了良好的班风和生活学习习惯。同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己，都能够心中有班

2、级，为班级的荣誉而努力，在大家的共同努力下，上学期中我班多次获得了银星班级的完荣称号。而在学习上，绝大多数同学也都有了很高的自觉性，能够按时仔细地完成作业、课堂上主动踊跃地发言、课外自觉阅读课外书籍在去年的期末考试中我班的数学和语文成果也都名列学年前茅。成果当然是可喜的，但我们仍旧不能忽视问题的存在。虽然绝大多数同学都能够在日常行为等方面严格要求自己，但是由于监管的力度不够，班级管理始终由班主任一人全全负责，导致班级同学缺乏仆人翁精神，只是被动地听从班主任的指导，很少能主动想到为班级服务，为同学服务，班干部也没能发挥领导作用。所以在班主任管理相对松懈的地方就一再地出现问题，导致班级没能在期末被

3、评上“金星班级”。另外，由于班额过大，班主任的精力不足，又没能准时发动全体同学共同关心后进生，所以在期末考试中一些同学的成果不够抱负，针对以上成果和不足，为了更加科学合理地管理好班级，本学期我制定了详细地工作实施方案。 二、基本措施和方法： 1、仔细落实学校的各项活动，以活动促进展。 （1）、连续开展“书香进校内”、“书香进班级”活动。上学期在学校领导的。提倡下，“书香进校内”活动正式启动。在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动，我们班当然也不例外。本学期我们还要把这项工作做得更有实效。首先，还要在班级设立图书角，鼓舞同学们把自己优秀的课外书拿来跟大家共同共享，同时要留意指导孩子们学会读书。

4、其次，让孩子们形成写读书笔记的习惯，可以摘录自己喜爱的精彩段落、重点词语、美丽句子等，也可以写一些自己读后的体会，并定期检查、展览。另外，还要定期开展读书沟通会，沟通本周你读了多少页书，有什么收获，下周你还准备读哪些书等。 （2）、仔细落实“五个五”工程。为了让孩子得到全面的熬炼和进展，学校在上学期中提出并实施了“五个五”工程，即“每周一是五分钟的美文诵读、每周二周五是五分钟的英语口语、每周三是五分钟的演讲、每周四是五分钟的成语故事，在本学期中，我们仍旧要连续巩固上学期取得的一些成果，并让同学在此基础上有更大的收获。因此，我制定了相应的评比制度。每周评出一名最佳表现奖、一名最佳预备奖、一名鼓舞

5、奖，以此来激发孩子们的参加热忱。 （3）、主动开展“一、十、百、千、万”工程，以活动来促进同学的进展。 （4）、仔细写好校本日记。校本日记的主题贴近同学生活，既是让孩子记录自己的成长痕迹，又能孩子们在写日记的过程中得到情感上的熏陶，道德上的感染，同时也利用他们写作力量的培育。因此要制定合理的日记评价制度，准时检查，准时评价，提高他们写作的主动性。 2、抓好班级的日常工作： （1）、加强同学的养成训练。作为一名学校生就是知礼仪、懂礼仪，做文明的好少年。为了使同学养成良好的行为习惯，我们要在班级开展“礼仪之星”评比活动。每周评出一名礼仪之星，颁发礼仪胸章，评比的依据是班级干部提名，全班同学不记名投

6、票选举。评比的依据就是本周在是常行为方面的表现，如上下楼梯、文明礼貌、课间活动、校服及标记的佩戴等。表现突出者才可参加选举，力求做到公正、公正，目的就是要调动全班同学的主动性，都力争做一名语言净、行为美的好少年。 （2）、纪律管理实行等级评定制。每组设立一个小组长，负责对本组同学进行纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个等级，连续一周得到优加的同学可以得到嘉奖，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，假如连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，假如对班级做出了突出贡献的还会相应加分。由于有了明确的考核制度，所以同学们都有

7、了主动和热忱，都想争得优加，得到嘉奖，所以班级的纪律定会有所好转。 （3）、加强值日工作。由于已经进入了五班级，孩子们已经完全有了自主值日的力量，因此在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担当生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担当班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作到处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都懂得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益。同时，个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检，使每个同学每天都健康欢乐地在学校中生活和学习。> 3、重视班干部的选拔和任用。 班干部是一个班级的

8、核心领导者，合理地培育班干部能使班级工作更加有序地开展，同时也能减轻班主任的工作负担，增加同学们的仆人翁精神。因此开学初的第一件事就是要在班级中进行班干部的公开选举。由于始终以来班干部都是老师任命，选的也都是一些学习成果较好，听话的同学，而且这些同学一旦当上了班干部就可能是一学期，一年，甚至是更长时间。这样做就会使一部分同学失去了熬炼的机会，意识不到自己是集体中的一员，更想不到要为集体做贡献；而另一部分同学也会由于没有了竞争的压力而松懈下来，不能尽到班干部的义务，工作上没有热忱，也就失去了设立班干部的意义。本学期，我把培育一批能够科学有序管理班级的班干部做为我工作的重点之一，让班级真正成为孩子

9、们自己的家，而我这个“家长”则要退居幕后，出谋划策做指挥了。班干部的选拔必需是公正、公正的，全部程序必需是公开的，大家可以自愿报名，不管哪些同学，只要有心想为班级服务就都可以。报名后还要进行选举演说，最终全班同学投票表决，选出同学们心目中最合格的同学担当班长、纪律委员、学习委员等重要职务。在班委会组成之后，班级的管理就交由他们的手中，他们负责班级的日常管理、考评制度，当然班主任还要赐予班干部必要的指导，每周定期召开班干部会议，布置本周工作，总结上周工作，提出不足及改进措施，让每个班干部真正为班级服务，也让同学有了自主管理班级的力量。 4、促进良好学习氛围的形成。 （1）、在班级中营造比、追、学

10、的良好班风。同学最主要的任务还是学习，因此在班级中形成良好的学习氛围是非常必要的。良好学习氛围的形成靠的是班主任的领导，靠的是全体同学的共同努力，它体现在班级管理的每一详情方面。首先在作业方面要有明确的奖罚制度，制定作业评价表，每天准时登记作业完成状况，并评出等级，每周做一次小结，老师写上评语，再交由家长签字，写上看法，加强家校之间的沟通和联系，不让同学有机可乘，从而认仔细真的完成作业。其次，要在班级中开展一些学习竞赛活动，如“小小作家”、“我是小诗人”、“计算小能手”、“英语之星”、“读书沟通会”等活动，在同学之间形成一种互赶互超的风气，也使一些学有特长的同学有了展现自己的机会，更有力于促进

11、良好学风的形成。同时，还要利用每次月考的机会对那些学习成果优异、学习成果有大幅度进步的同学准时加以表彰，提高全部同学学习的热忱信念。 （2）、发挥集体的力气，把后进生的工作做得更有实效性。首先在学初就要先调整坐位，把后进生和优秀同学放在同一张桌，让优秀生关心后进生，尤其是一些班级干部更要发挥这样的表率作用。其次，要多关怀后进生，常常找他们谈心，多鼓舞他们，擅长发觉他们身上的闪完点，在班级中准时表扬他们进步的点点滴滴，关心他们树立自信。另外，还要针对后进生的实际状况，也让他们参加到班级的管理中来，使他们也感受到自己也是集体的一员，也能为集体做贡献，感觉到老师和同学们对他们也是特别信任的。在学习上

12、，要让优秀同学多点耐烦关心他们，在逐步有了自信之后，我信任他们对学习也会更有信念的。 班主任工作方案 篇2 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我仍旧担当初二（x）班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了关心他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作方案： 一、班级基本状况 本班原有xx人，本学期转出一人，现有男生xx人，女生xx人，共有xx人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了

13、学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在班级前面的同学人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。 二、

14、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势，掌握低分率；要有意识的加强同学对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的；协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学科的顺当进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育同学的责任心

15、、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。 为达到以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插；同时，方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 （一）德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯；特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班

16、委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。如可以开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义训练，培育同学的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人

17、、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。 5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 （二）学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精准的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 2、落

18、实好班级同学的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊注意成果突出的同学周末加强学习辅导；鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行；协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作；对于后进生，首先做好他们的思想训练工作，同时发动班级同学的作用，特殊是尖子生的作用，以同学关心同学学习，加强后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。 班主任工作方案 篇3 九班级是整个九年义务训练阶段中决战性的一年，是孩子成长当中的第一个决择期，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将依据学校工作方案，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持

19、以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。连续贯彻“四个学会”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练。 一、班级现状分析 本班共有同学48人，其中男生24人、女生24人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错，同学在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股主动向上、热忱阳完的力气，所以，在新学年中还要连续努力，巩固“阳完、正气、团结向上”的班风，加强同学“有毅力、有自信、坚韧进取”的学风，并依据学校德育实施方案，加强个人行为规范训练，深化爱国主义训练。 二、本学期班级工作目标 1、连续围绕“四个学会”，进行人生观价值观、抱负信念、人生规划等方面训练，培育同学良好的

20、身心素养、创新精神、实践力量。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。关心每个同学明确自己的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲、持之以恒的去实现抱负。 3、做好培优补差工作，尤其做好中等生的提高工作，加强同学心理辅导。 4、加强班级管理，紧抓同学行为规范，以学习促规范。 5、上好班会课，准时解决班级存在的主要问题，关心同学理顺思想上、学习上、生活上的问题和困难，确保同学能全身心的投入到九班级的学习和生活中。 6、做好与同学、家长的沟通沟通工作。学会借力，产生合力，推动班级管理和学习等各项工作。 7、主动参与学校、学部组织的各项活动，争创佳绩。 三、主要措施 （一）实行学校的要求，充分利用好

21、主题班会课。 九班级是整个九年义务训练阶段中决战性的一年，是孩子成长当中的第一个决择期，要一如既往的贯彻好学校的德育方案，协作学校的步伐，结合班会、政教团委活动等开展思想训练，从思想上巩固行为规范，在行动中形成优良品质。充分利用好班会，一方面让同学警钟长鸣；一方面分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性。 （二）在连续发挥班委会管理职能的同时，实行班级小组管理，提高班级工作的品位，努力做到民主管理、自主管理，努力形成一个民主、自主、自律、自强的班集体。 1、细心编排小组，突破传统意义上的小组职责。把一个班分成8个组，每个组6位同学组员的组成方式主要是“相反相成”式，以学习力量的差异为主，以

22、性格、特长、性别、 家境为辅进行搭配，尽力做到各组组员在各方面平衡互补，小组成员的座位支配为三前三后，中间为学习力量强的同学。改以前班级管理的模式为：学校班主任班干部组干部组员的五级制。 2、给予小组新的职责，使每位组员成为管理主体。如收作业，每个组员都要担当一个组内的学科组长职务，一方面，在收作业的时候就能起到很好的督促、查漏作用；另一方面使各个组成员都有自己权利义务，在行使自己的权利义务时获得自信、成就感。再如发生同学给班级抹黑大事、或争完大事，全权交由由八个组采纳“分组争论形成组内看法组长争论形成评判看法”的形式处理，既避开了师生间产生抵触、解放老师，又能保证处理结果的公正性和权威性，由

23、于在如此广泛的民意基础上形成的看法是最有威慑力的。 （三）连续培育良好的生活和学习习惯，提高整体竞争力。 本学期一是课程多、学问深、难度大，综合性强；二是时间紧、任务重，要为其次学期各科的总复习留出足够时间，然后转入第一轮复习。面对更加抽象复杂的课程，同学的思维水平、心理耐受力都有较高的要求。盼望我们班级的孩子们能顶住压力，信任自己，在欢乐中成长，在欢乐中体验学习的欢乐。 1、制定目标方案。一方面，引导同学立大志、成大才，树立“志在云天”的远大抱负。在同学中提倡坚韧拼搏、自强争先、追求卓越的精神，在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，启发同学学习的自觉性与主动性。另一方面要告知同学“脚

24、在大地”树立学期目标，关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，“定分数”和“找对手”，关心同学执行方案。营造竞争气氛，形成相互督促，相互监督的学习氛围。 2、连续培育同学的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对九班级繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率肯定会很低。所以本期内还要加强同学学习习惯、学习方法的培育和指导，期望他们收获与付出成正比。 3、关心同学做好每次月考的小结。依据小结，结合个人状况，对下一阶段的学习，下一次月考前的学习进行规划，调整同学的

25、方案、重点学习内容等，做出更适合同学个人的方案和支配。 4、做好特长生的工作。 （四）做好与同学、家长的沟通沟通工作。 1、调整同学的心态，主动疏导同学心理，科学减压，引导同学顺当渡过九班级心理波动期，帮 助同学能尽快走出学习中出现的烦躁期，使同学能有一个稳定的学习心情，有一个良好的学习心态。一方面要常常向同学分析“平常似考试，考试似平常”的辩证关系，把同学从对中考的过度神奇中引出来。另一方面，要引导同学以平常心态对待中考，“每逢大事有静气”“心贵处于平常”，要用平常心态去从容备考。 2、加强同学的应试心理指导，使同学能自信而不自满，紧急而不惊慌的面对每一次考试，争取能以最佳的状态迎接考试，为

26、中考作好预备。 3、关心家长了解九班级孩子的心智特点，了解自己孩子的个性，特殊是要真正熟悉到孩子的才能，带着欣赏的眼完，满怀着盼望与孩子真诚的沟通，并予以充分地重视和赞扬。不论孩子眼下处于什么状态，永久不要对自己的孩子绝望，不能放弃自己的孩子。每个孩子都可以在盼望的关怀中做到最好。同时关心家长了解九班级同学的学习特点，把握一些复习方法和应试技能，在孩子学习上遇到阻碍时适当的予以指导和关心。 4、要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。特殊要利用好校讯通这个家校沟通的有力武器、沟通平台。 （五）主动参与学校、

27、学部组织的各项活动。 1、争取同学全面的进展，主动参与各种活动。协作好政教处、团委工作，争取进展更多同学成为团员。鼓舞同学在活动中发挥主动性，在活动中缓解同学的压力，稳定同学的心情，开阔同学的视野，使学习、生活张弛有度，布满活力从而以良好的精神状态来复习、迎考。 2、结合学校传统，做好班级的日常管理工作，抓好同学的行为规范，形成良好的班风、学风，促进同学基础道德和文明行为习惯的养成，健康向上的班风的保持。 （六）实施“周评月结期终汇总”活动，科学评价同学阶段性进展成果。搞好月度评优、期中评优、期末嘉奖、年度之星与先进管理小组的评比嘉奖工作。嘉奖的方式可以多种多样。如口头表扬、鼓掌庆贺、阅历介绍

28、、物品嘉奖、颁发证书、照片上墙、通知家长、授予小组荣誉称号等。 学校领导、老师能够把毕业班交给我管理、引领，对我来说既是机遇又是挑战。连续担当九班的班主任，觉得我身上的担子重了很多，将来的每一天肯定会更加努力的工作，更加专心的工作，为同学服好务，照看好九班的每一个孩子，让家长放心，学校满足，自己骄傲，在成为一名优秀人民老师的路上，书写自己无悔、亮丽的篇章。 班主任工作方案 篇4 一、班风：团结、勤奋、老实、创新。 二、同学现状分析： 五年一班共有52名同学，26名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或

29、者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。 三、实行的措施： 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，如，见到老师要问好，上下楼梯要礼让，的确落实“三个一”等等，不使一个同学在养成训练上掉队。 2、班级纪律方面：首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这

30、样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。” 课间是同学轻松休息的时间，我将针对同学的年龄特点，开展“跳绳，做嬉戏 ”等活动，使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 在路队方面，为了让同学养成良好的行为习惯，要求同学做到不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 3、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环。

31、 4、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 5、家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他

32、们的力量。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 这学期，我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。 班主任工作方案 篇5 初二，是关键的一年。对于同学和老师来说，都仿佛变身弦上之箭，蓄势待发。现制定这一学期工作方案如下： 一、基本状况分析 初二（3）班现有55人，其中男生2

33、9人，女生26人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步, 从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯；班级的凝聚力较强；同学个性渐渐增加。但也存在着问题：班级卫生习惯不抱负；个别同学基础不好，接受力量相对不高，学习爱好不足，学习看法不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需改善。 二、总体目标及详细任务 （一）总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培育同学良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。 （二）详细任务 1德育方面： (1) 培育同

34、学爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 (2) 培育同学良好的行为习惯。 (3) 培育同学的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2智育方面： (1) 关心同学把握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。 (2) 端正同学学习看法，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。 三、详细措施 1完善班规，规范同学行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。 2充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想训练活动。 3组织有益的活动，丰富同学的生活，增加班级凝聚力。 4开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 5通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良

35、好的班级文化氛围。 6开展“互帮互学”活动，共同提高学习成果。 7形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。 8准时了解同学的思想动态，疏导解决同学问题。 9加强与同学家长的沟通，做到准时反馈，准时了解，准时解决。 四、每月工作支配 9月份 1开学，对同学进行新学期的训练，制定班级方案。 2完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培育工作力量。 3完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4开展“尊师重教”活动，出好庆祝老师节黑板报。 5进行班容班貌布置，形成班级特色。 6进行集体主义训练，增加班级凝聚力。 8督促同学渐渐形成自主学习的意识，形

36、成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习状况。 9抓住时机，争取与一半以上同学谈话谈心，制定个人的新目标。 10. 开好月考动员，营造主动备考的班风学风。 10月份 1做好月考总结班会。 2. 做好节前平安训练工作。 3整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批判与自我批判，对不称职的班干部进行撤换。 4坚持与同学谈心，十月之内完成全部同学的谈话记录。 5与各个学科任课老师进行沟通，了解同学各科学习状况。 6狠抓行为规范养成训练以及学习习惯训练，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成果等各项指标。 11月份 1做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。 2组织同学主动参加体育活动节，做好各项支

37、配。 3组织同学观看心理训练电影，并结合本班状况，开展心理健康训练和青春期训练。 4做好段考分析，确定“互帮互学”一对一.，督促实行。 5连续狠抓日常班务管理，将重点渐渐转移到学习管理上。 6召开第一次家长会，加强与同学家长沟通。 12月份 1依据学校支配，组织同学参与校运会，加强同学集体荣誉感，多方面挖掘同学闪完点。 2做好校运会总结表彰班会。 3做好月度总结工作，找成果退步的同学进行谈话。 1月份 1做好节前以及寒假平安训练。 2做好期末考试的考试动员和备考工作，关注同学备考的学习和精神状态，准时疏导。 3对同学德育进行考核评价，做好评先选优工作。 4整合各方面工作资料，进行学期总结和反思

38、。 5召开期末家长会，做好期末考成果和同学综合表现的反馈，提出寒假各项要求。 班主任工作方案 篇6 一、班级基本状况： 我班现有同学37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在肯定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性进展下去。 二、工作措施： 1、对同学的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。 (1)开学期间利用班会给同学介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必定改掉以前留下的坏习惯。 (2)利用班会课、自习期间对全班同学进行一次全面

39、的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。 (3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。 (4)找个别同学谈话，让同学自我掌握力量有所提高，了解同学团结问题并准时解决。 (5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内订正过来。 (6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。 2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级

40、各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。 3、建立同学不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。 (1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个同学在各堂课的出勤状况并准时处理。 (2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。 4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体验。 (1) 细心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河竞赛等)和校内文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。 (2) 严格执行三周一次的班级活动制度，做

41、到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班级课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。 (3)组织支配本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平常的学习时间紧急的气氛，充分发挥同学学习的主动性。 (4)主动响应学校的各项活动等。 5、班主任必需深化宿舍关怀、问候同学的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。 班主任工作方案 篇7 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主

42、要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。五班级共有同学23人，其中男生12人，女生11人，大部分同学都很活跃。 二、详细状况分析 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 干部状况 通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主

43、动，需培育。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师主动协作，共同训练好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级训练工作重点 加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。 详细工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 本班同

44、学奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1) 鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。 (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面 为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： 1、建立健全评比制度，班里

45、建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你

46、超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： 1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 2、定期对同学进行“十个道德行为”的训练。 3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面 通过四年的熬炼，

47、同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们

48、主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 六、同学心理健康训练 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。 班主任工作方案 篇8 时间飞逝，一转瞬一年过去了，我们又迎来了一个新的学期。在这一年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。

49、这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下方案： 一、指导思想： 建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中熟悉到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之同学就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，铺张了大量的时间。所以在这学期我预备转变这个现状。 第一：建立完善的管理制度。 班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。假如同学对班长的处理方法有看法，可挺直向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。

50、不管上什么课，假如老师没来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简洁的布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也挺直向班长反映，由班长解决。此外，每个月全部的班干部都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。 其次：提高同学学习的主动性。 为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变，组长拿出一个笔记本，认真记录自己和组员每次默写和考试的成果。但是假如有组员连续三次成果超过组长，则组长自动开除，由该组员担当。这样做，使小组长永久是小组中成就最优秀的，也可以使组员有了当上小组长的盼望，激发每个同学的学习主动性。 第三：保持良好的卫生习惯 1、班级卫生这学期卫生实行责任到位制，假如哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分。 2、个人卫生训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 二、详细措施： (一)、因才施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力设计