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文档简介
1、教育资源九年级期中统考物理试卷(2019.11)单选题(10题,每题2分)1 .下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是(柴火烧水B.压缩空气发热C.冬天搓手取暖钻木取火D.教育资源I,闭合2 .小华组的同学们利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性,在A.B两个金属夹之间分别接入下列物体时开关后,能使小灯泡发光的是()A.塑料笔杆B.饮料吸管C.铅笔芯D.硬纸板3 .关于内能、热量、比热容的关系,下列说法正确的是()A. 一碗水倒掉一半后,内能不变B. 1kg、0c水的内能比1kg、0c冰的内能大物体温度越高,含有的热量越多C.在热传递过程中,温度总是从高温物体传向低温物体D.物体吸
2、收热量,温度一定升高4 .关于电阻的理解,下列说法中正确的是()A.由R=UI可知,导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它的电流成反比B关闭手电筒通过导体的电流为零,导体的电阻也为零C.导体的电阻,等于导体两端电压跟导体的电流的比值D.教室里开的灯越多,电路中总电阻会越大5 .如图是四冲程汽油机工作的示意图,其中表示内能转化为机械能的冲程的是(A、热机做的有用功多,效率一定高B、热机使用的燃料的热值越大,她的效率越高C、热机单位时间内耗费的燃料少,效率一定高D、热机做一定的有用功,消耗的燃料越少,效率一定越高7 .如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关$后,灯L、
3、4均正常发光。则()A:甲是电压表,乙是电流表B:,甲、乙是电流表C:甲是电流表,乙是电压表D:甲、乙是电压表8 .小明在乘公交车时发现车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(相当于开关).当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮,感兴趣的他设计了甲、乙两个电路;观看举重比赛时,他发现比赛中有三名裁判,主裁判一名,副裁判两名,只有当主裁判和至少一名副裁判都按下自己按钮时,指示杠铃被成功举起的灯泡才亮,他又设计了丙、丁两个电路。小明设计的电路中符合上述实际情况的是()A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁9 .高速公路收费站对过往车辆实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图,以
4、下说法正确的是()A.计重表实质是一个电压表B.当路面受到的压力增大时;计重表的示数减小C.电路R0的作用是为了保护计重表不烧坏D.当电压表示数为零时,计重表对应电流的示数也为零10、如图所示的电路中,电源电压为4.5V,Li、L2是小灯泡,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,忽略温度对灯丝电阻的影响,则()A.电压表测的是L2两端的电压B.Li两端的电压为1.5VC.Li与L2的灯丝电阻之比为2:1D.通过Li与L2的电流之比为1:2二.多选题(5题,每题4分)11、如图1所示把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图2所示,下列说法中正确的是()0图1图2
5、A.水和牛奶最后温度相同B.乙是牛奶温度变化图象C.牛奶温度随时间变化是均匀的D.水的温度变化比牛奶大12 .下列现象的解释,正确的是()A.破镜不能重圆,主要是因为分子间有排斥力B.腌咸鸭蛋的过程发生了扩散现象C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.花气袭人知暖骤”说明分子运动的剧烈程度与温度有关13 .两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法中正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.甲液体吸热能力比乙弱C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度,乙吸收的热量多14
6、教室里安有六盏灯,两个开关,一个开关控制三盏灯,各灯的连接方式()A.同一个开关控制的三盏灯是串联,不同开关控制的灯是并联B.同一个开关控制的三盏灯是并联联,开关在干路上C.六盏灯都是并联的D.六盏灯都是串联的15.如图所示电路,下列说法正确的是()S1A.只闭合开关S1和S2时,灯Li、L2并联,电流表测Li、L2的电流之和8 .只闭合开关si和S3时,灯L2短路,电流表测通过灯Li的电流C.只闭合开关S2和S3时,形成了短路,灯Li、L2将会被烧坏D.只闭合开关S2和S3时,灯Li、L2并联,电流表测通过灯Li的电流三、科普阅读(6分)16 (缺)四、实验探究(5题。共34分)17 .小明
7、同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值的大小关系。(i)小明是这样设想的:比较两种燃料的热值大小需要关注两个量:一个是燃料完全燃烧放出的热量。热量在初中物理中没有办法直接测量进行比较,可以转化为比较。第二个,在实验中还应控制煤油和菜籽油的相同。根据上述实验设计思想,他组装了如图甲所示的装置进行实验,这两套装置除灯中燃料外其余完全相同。(2)小明记下温度计的示数,点燃灯具开始对水进行加热,当灯中燃料燃尽时,又记录了温度计的示数。实验记录如乙表所示,分析可得:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是。(3)小明同学还设想:根据水的质量和变化的温度计算出水吸收的热量,它等于燃料
8、燃烧放出的热量,再除以燃料的质量就可以准确地计算出两种燃料热值的具体数值。他这种设想得到的燃料热值与实际相比(偏大、偏小或相等)。你认为出现这样情况的主要原因是:(写出一种原因即可)i8、在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图(i)连接好电路,闭合开关时发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是(2)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中请正确读出电流表的值并填入表格。1A点电流lafAB点电流INAC点电流,/一40.2400.48(3)由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设
9、计方案上还存在的不足之处是:(1);(2);19.在探究电阻的大小与什么因素有关”实验中,甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:甲:导体电阻跟长度有关。乙:导体电阻跟横截面积有关。丙:导体电阻跟材料有关。(1)甲同学思考:既然电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”,而粗细相同的水管,管子长,阻力大;于是他猜想导体越长,它的电阻可能越大。甲同学在猜想中用到了的思维方法。A.类比B.转换C.等效D.控制变量(2)如图所示,是为探究连接的实验电路。实验中通过比较来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。(3)若要验证乙同学的猜想,则应该选用两根电阻丝进行对比实验。(4)选用A、B两根电阻丝进行对比实验,是为
10、了验证同学的猜想。20、如图所示,为探究电流跟电阻关系”的实物图。请画出对应的电路图(2)将电阻由5换成10闭合开关后,接下来的操作应该是:移动滑动变阻器的滑片,使保持不变;(3)实验后数据如表所示,由表中数据可得出结论:21、小明发现,用久了的灯泡亮度有所下降,他猜想可能是灯泡自身发生了变化。于是他选取了规格为交5r的旧灯泡进行研究(1)请在图丙中以笔画线代替导线完成电路连接。要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片门应置于且端。(2)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是(3)请根据图丁将实验的电流表示数为0.4A填入表格。请在
11、图戊中画出旧灯泡的11图像。实验序号UN00511.522.31400.180.280340.3E(4)小明发现旧灯泡的I-U图像不是正比例函数图像,原因是(5)由第组数据可知,长时间使用后,同样在一"'额定电仃,旧灯泡的电阻一(小于/等于/大于)新灯泡的电阻。五计算题(3个小题,共20分)22、有一种亮度可以凋节的小台灯,其电路如图甲,电源电压为24V灯泡L的额定电压为24V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙,.调节滑动变阻器R,使灯泡两端的电压为6v求此时:(1) 灯泡的电阻;(2) 滑动变阻器R连入电路的阻值23.如图所示,电源两端电压口为9V并保持不变,电阻电阻值为闭合开关段后,电流表的示数/为L2A。求:(1)电流表Ai的示数(2)电阻咒的阻值。24如图甲所示,1标准大气压下,普通煤炉把壶内20
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