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文档简介

1、幼儿园平安事故反思Reflection on kindergarten safety accidents文档应用单位： 审批： 日期： WORD文档/A4打印/可编辑幼儿园平安事故反思备注: 每次经过学习之后总想着把自己学习到的经验记录下来，这会在潜移默化中濡染到生活中的其他事情，做事更加具有目的性 , 做事更加具有连贯性 , 不再是一股脑去做，步步摸棋 .幼儿的生长发育十分迅速， 但是还未成熟。 他们知识经验匮乏 , 活 动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识薄弱。这个时期的孩 子天 性好动，好奇心强 ,随心所欲，喜欢冒险 , 有不怕危险和 勇于猎 奇等心理特性，对周围的事物有浓厚的兴趣。针

2、对幼儿 的这些特殊 的身心特点 , 作为我们教师在幼儿户外活动是应该做到 以下几点： 首先：作为教师要有高度的责任心。家长将孩子交到幼儿园 我 们就对所有孩子都有平等的保护责任 , 从思想上应认识到责任的 重大 , 肩上的担子有多么的重。户外活动要提供一个平安的环境和活动设施，要检查设施是否 安 后幼儿才能玩。我们还要要求自己眼观四路 ,耳听八方 , 为的是 捉住第 一个危险的信号 , 并能极时扼制。在活动中教师不应谈论与 活动无关 的话题，孩子的一切行为都不能离开老师的视线，应时刻 不忘对孩子提出要求 , 要时时把平安第一挂嘴边， 开展活动之前应全 面、 细致地对环境中的平安因素进行充分的考

3、虑 , 高度重视平安因 素，尽 量排除不平安的隐患；如：检奁幼儿的服装、鞋帽，还有幼 儿的衣 服口袋等重视全面提高幼儿的身体素质， 促进幼儿自我保 护的意识， 防止平安事故的发生。平安教育是一个长期、连续的过程。幼儿的孩子年龄小，自我 保 护意识差，每次活动前的平安教育都是必不可少的。可以和幼儿 一起 分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩才不会出现 危险。 知道怎样做才对 , 怎样做不对，让幼儿了解游戏规那么。以引 起幼儿注 意，提高他们的平安意识， 防止不平安事情的发生。 在活 动中应适时、 及时地提醒幼儿，让幼儿稳固已有的知识并获得更深 层次的认识，使 平安意识逐渐在幼儿心里扎根。

4、教师在活动前、活动中、活动结束后 , 都要有组织 , 要及时清 点幼 儿人数，做到心中有数。在朵朵身上出现了由于贪玩打滑梯而 产生的 严重后果，作为教师应看护好孩子、清点好人数 , 更应该有 组织的活 动，活动中也要有秩序和规那么，让幼儿懂得遵守游戏的规那么，并学会用纪律要求自己户夕卜活动或自由活动中教师站位应合理，要关注到每个幼儿 ; 这样才能对幼儿的不平安行为或超出能力范围的行为，做出及时制 止 或保护。教师还应观察与指导相结合 , 在观察中 , 指导幼儿正确 地使用 器械并随时强调幼儿的平安，户外活动中要教给幼儿知道并掌握一些简单的自救方法, 指导他们注意平安事项学会自我保护。总之，户外体育活动由于其自身的特点 , 易成为幼儿园平安事 故 频发环节之一。在确保活动量的前提下如何兼顾幼儿的平安 , 需

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