幼儿园：小班体育《小母鸡》_第1页
幼儿园：小班体育《小母鸡》_第2页
幼儿园：小班体育《小母鸡》_第3页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园：小班体育?小母鸡?教学方案The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate. and play an effective regulatory role.体育教案学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园：小班体育?小母鸡?教学方案教材简介 : 体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调 节 作用，从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效率，本教学设计 资料 适用于幼儿园幼儿园小班体育科目，学习本教材的学生可以提高口身技

2、 能，本文 档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。活动目标：1. 学习在 25 厘米宽的纸板上交换走。2. 在游戏的过程中，能够一边游戏，一边手持垫子向前移动3. 通过游戏，增强与同伴间的合作意识。活动准备： 垫子八块、圈四个、雪花片假设干、幼儿活动场地 活动过程：一、教师带着幼儿做游戏前的热身运动1. 队列练习对行变化：大圆两路纵队 -四路纵队2. 做模仿操教师带着幼儿做小鸡的模仿操： 主要有上肢、 下蹲、体侧、体 转、 腹背、跳跃、全身和放松运动。二、教师介绍游戏规那么，幼儿游戏1. 一物多玩(1) 幼儿自由探索纸板的玩法。师：纸板可好玩了，可以在上面走，可以跳，还能怎么玩呢？

3、 请 小朋友动脑筋去玩纸板，也请你把好玩的方法告诉其他小伙伴哦 !(2) 讨论示范。师：老师发现有几位小朋友纸板玩的特别棒，我们一起请他来 做 给我们看，好吗？(3) 幼儿分散练习师：你们也来学一学他们的玩法吧。(4) 总结2. 游戏?小母鸡?(1)交待玩法和规那么并示范。师：今天我们要玩一个新的游戏，名字叫做?小母鸡?今天的天气可好啦，母鸡妈妈要带母鸡宝宝们到草地上捉虫子，你们想去吗？可是我们要想捉到虫子就必须走过一片湿地，然后才能够捉到 到 草地上虫子哦！规那么：幼儿湿地踩完以后 动作要领同上 ，拿起垫子在规定的 草 地上捉一只虫子，并在湿地外跑回来，然后把垫子交给下一位幼 儿。 下一位幼儿以同样的动作，依次活动。2组织幼儿进行游戏，教师指导师：请小朋友们湿地踩完以后，拿起垫子在规定的草地上捉一 只 虫子，并在湿地外跑回来，然后把垫子交给下一位小朋友哦！三、整理

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论