三年级上信息技术教案-进入神奇的新世界_云南版

1、.二、进入神奇的新世界课次第2次方案课时1课时课型新授课授课对象三年级学生授课地点微机室教学准备多媒体课件一、教学目的 一认知目的： 1、掌握开关机的正确方法2、掌握鼠标单击和滑动根本操作3、对Window桌面有初步的感性认识 二情感目的： 1、意识到正确开关机的重要性 2、意识到有效利用计算机必须养成良好的应用习惯 二、教学重难点 1、计算机的正确开关机的操作顺序 2、鼠标操作 三、教学方法 通过示范讲解的方式让学生快速掌握开机、鼠标单击操作、关机的根本方法；同时提供一些练习以稳固习得技能。 四、教学过程 一导入 师：上节课，我们认识了计算机，而且知道了计算机本领很大。在现代社会中，计算机无

2、处不在，它改变着人们的生活和工作方式。今天，我们就来学习计算机根本组成，正式开场接触计算机。 二开机操作 师：好了，如今是时候让计算机来认识我们了。可是大家前面的计算机如今还没有启动，也就是说，还没有开机呢，所以我们从显示器上看不到任何东西。怎么办呢？大家注意看老师的操作！ 边讲解边操作 师：第一步是让计算机“睁开眼睛，方法就是按下显示器电源开关，接通显示器的电源；同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化 第二步是让计算机的“大脑开动起来，方法就是按下主机箱的电源开关，接通主机箱的电源。同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化 学生操作老师引导学生总结开机步骤师：计算机“睁开了眼睛，而且开动了“大脑，这个

3、时候我们看到了什么？ 三鼠标滑动和单击操作 师边讲解边演示：计算机电源翻开后，需要一定的启动时间，才能进入正常的工作状态，这显示的整个界面叫做“桌面，请同学们观察计算机的“桌面上都有什么？ 生答 师边讲解边演示：桌面上有很多下面有文字的图案，叫做图标。在桌面底部有一个长条，是任务栏。任务栏左边有个开场按钮。另外，桌面上还有一个箭头形状，我们叫它“鼠标指针。这个指针的位置可以用鼠标来控制它。鼠标是我们与计算机进展交流的重要设备，通常有左键和右键。正确的使用鼠标方式是：食指放在左键上，中指放在右键上，大拇指、无名指和小拇指握住鼠标。请大家用正确的方式握住鼠标，然后让它在电脑桌上滑动，看看计算机的屏

4、幕上有什么变化？ 学生练习，老师巡视，纠正错误的鼠标使用方式 师边讲解边演示：将鼠标指针移到“开场按钮上，按一下左键后，立即松开，看看有什么变化？鼠标单击就表示按一下鼠标左键。 运行Windows 2019 professional附件的计算器应用程序，练习单击操作 操作步骤 1单击“开场按钮，弹出“开场菜单； 2单击菜单中的“程序选项，弹出程序子菜单； 3单击子菜单中的“附件选项，弹出附件子菜单； 4单击子菜单中的“计算器选项，弹出如下图的计算器窗口。 5出一套简单的四那么运算试卷，让同学们来比一比，“看谁算得快。 四关机操作 师：刚刚的游戏很热烈，同学们表现都不错。不过，计算机也累了，应该让它休息一下了。怎么让计算机休息呢？大家注意看老师的操作！ 师边讲解边操作： 第一步单击“开场按钮，弹出“开场菜单； 第二步单击“开场菜单中“关机选项； 第三步单击“关闭Windows对话框里的“确定按钮 第四步计算机自动切断主