中学人事管理制度

1、1中学人事管理制度为了进一步加强学校内部管理，明确各部门在人事管理 工作中的职责，进一步提升人事管理层次，在公正、透明的 原则下，建立灵活、科学、合理的用人机制，保证学校的可 持续发展，特制定本制度。一、招聘录用规定1、管辖学校教师、 职员（含临时工） 的招聘工作由办公室负责，所有新进人员的工资待遇、调入手续等由办公室统一办理。2、招聘原则 公开公正、严肃认真、宁缺毋滥。3、部门申报程序 各部门需要增加工作人员的，需到行政办公室填写人 员需求申报表 ，并由用人部门负责人、主管部门负责人、 分管校领导、校长分别签字同意后，交由办公室安排具体招 聘事宜。4、招聘程序（1）教师招聘程序2由办公室牵头

2、组成教师招聘工作组，根据人员需求申请表中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招 聘信息。收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的从教资 格进行初步审查。筛选出符合招聘条件的应聘教师，集中进行教学业务能 力测试。（试卷由用人部门提供） 。根据专业测试成绩的高低，按1：3的比例分学科从高到低确定试讲人员名单。与用人 部门协商，确定试讲时间。符合招聘条件的人数不足需求人 数的3倍的，可以根据情况暂停招聘；如急需使用人员时可 继续进行，但符合招聘条件人数不得低于需求人员的2倍邀请校级领导、教导主任、学部部长、副部长、学术委 员组成试讲评审团，进行听课并无记名投票。评审团成员不 得少于5人。办公

3、室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定 并公布预备录用人选。 试讲人员得票低于70%的，不予录用 教师招聘工作组构成：3组长：*副组长：*4成员：*（2）职员招聘程序由办公室牵头组成职员招聘工作组，根据人员需求申 请表中填写的信息，通过多种途径，以学校的名义发布招 聘信息。收集、整理应聘人员的基本资料，对应聘人员的任职资 格进行初步审查。根据人员需求申请表的要求，并结合学校工作中对 职员基本素质的共性要求，筛选出符合用人部门要求的应聘 人员（符合条件的应聘人员人数不得低于需求人数的2倍），按1：3的比例确定面视人员名单。与用人部门协商，确定 面试时间。邀请校级领导、科室主任、副主任及有关

4、专业人员组成 面试评审团，进行面试并无记名投票。评审团成员不得少于5人。办公室负责整理投票结果，并根据得票情况，当场确定 并公布预备录用人选。 面试人员得票低于70%的，不予录用。职员招聘工作组构成：副组长：*成员：*组长：*55、复核 录取名单确定后，由办公室、纪检委联合组成录用人员 资格复核小组（必要时须进行外调） ，对招录人员的政治背 景、个人经历、学历等进行仔细审查，审查合格者，准许正 式录用；对有以下情形之一者，不得录用。1）有刑事违法记录；2）应聘时提供的学历、工作经历等个人信息失实；3）近五年内，受过记过以上处分或治安处罚。 录用人员资格复核小组构成：组长：*副组长：*成员：*6

5、、试用复核合格的人员，进入试用期。试用期为一年。试用期 结束后，由办公室组织对试用人员进行考察，考察范围包括 业务能力、师德师品、个人综合素质等。考察合格者，办理 聘用相关手续；考察不合格者，不予聘用二、解聘、辞退规定1、管辖 教师、职员解聘、辞退工作由行政办公室负责。62、解聘、辞退程序（1）教师解聘、辞退规定 各教学部教师不能胜任教学工作，或出现师德师品等其 他严重影响教学及学校声誉的情节，建议解聘、辞退的，由 学部负责人或该学部5名以上教师向行政办公室提出口头或 书面申请。行政办公室负责组成解聘辞退教师考核组，对被 申请人进行全面考察， 对有以下情形之一者， 经查证属实的， 予以解聘或辞

6、退：1）在校工作期间，违反国家法律法规，受刑事处罚或 治安处罚；2）在教导处组织考核的连续两个学期期中、期末考试 成绩和评教评学活动共8项指标中，有5项指标排在本学部 后1/3；或在一个学期期中、期末考试成绩和评教评学活动 共4个指标中，有3项指标排在本部后1/3的；3）一学期中，无故缺席学校组织的重大活动5次以上；4）体罚、变相体罚学生，造成严重后果；或体罚、变 相体罚学生2次以上；5）违反校规校纪，造成严重后果；或一学年中，违反 校规校纪3次以上；6）其他违纪行为，严重损害学校声誉的。 教师解聘、辞7退考察组构成： 组长：*副组长：*成员：*2、职员解聘、辞退规定各科室职员不能胜任部门工作，或出现其他严重影响学 校声誉的问题，建议解聘、辞退的，由科室负责人或该科室1/5以上职员向办公室提出口头或书面申请，办公室负责组 成职员解聘、辞退考核组，对被申请人进行全面考察，对有 以下情形之一者，予以解聘或辞退：1）受到刑事处罚或治安处罚；2）违反校规校纪，造成严重后果；或在一学年中