幼儿早教游戏范例大全

1、幼儿早教游戏范例大全【篇一】幼儿早教游戏范例大全1、与别人玩接球游戏训练目的：社交能力/手臂的运动能力训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置：A、开始时家长可把球直接放入孩子手中；B、家长把球伸向孩子，豉励他/她伸手来接球。C、当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，随后逐渐减少给予的帮助，直至孩子可以独立完成。2、能抓着滚动的球训练目的：手臂的运动能力/手眼协调训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给

2、家长。难度设置：A、开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B、逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐减少给予的帮助，直至孩子可以独立完成。3、能2步1级上楼梯训练目的：训练平衡力、协调及独立行走能力。训练要求：孩子能踏出右脚上一级楼梯，然后把左脚踏在同一楼梯。难度设置：A扶着扶手或家长的手踏楼梯；B、独自踏楼梯；帮助给予：开始时，家长可站在上一级楼梯上，伸出双手协助孩子并同时给予口头指令“上”！如果孩子不合作，可把干果放在楼梯上，等孩子踏上后给

3、予奖励。注意开始时可在每一级楼梯放干果，逐渐地，只在几级楼梯或最后一级楼梯上才放。不论孩子如何哭闹，要坚持让孩子配合才能给予奖励物。4、能弯腰并用手触摸训练目的：增进身体的柔软度及体能。训练要求：在孩子的脚趾头上分别贴一张贴纸，让儿童弯腰揭下。难度设置：A、开始时先让孩子把脚放在矮凳或最后一级楼梯上，尝试弯腰并揭下的动作，只揭1-2张贴纸便可；B、孩子掌握技巧后可要求一次性揭掉5或10张贴纸。帮助给予：家长需要在孩子旁边或身后协助，用双手轻压孩子的双膝，如孩子无法同时弯腰并及伸直膝盖，可让他扶着桌子的边缘进行尝试。5、会走上、下倾斜训练目的：重心、平衡、膝盖及小腿肌肉的控制能力。训练要求及帮助

4、给予：上斜坡，开始时家长先站在斜坡上，面向孩子，拉着孩子的双手协助；孩子的技巧纯熟后可站在其身后，只在他有需要的时候推或扶持孩子前进。下斜坡，开始时家长站在孩子身后，双手从孩子双肩垂下，放在孩子胸前，鼓励他扶着你的手下斜坡；孩子的技巧纯熟后尝试在他双手放置两件小玩具，让他在不用搀扶的情况下下斜坡。难度设置：A、走上余坡；B、双手拿物走上斜坡；C、在搀扶下下斜坡；D、独自下斜坡。例如，（1）可以一人在前面扶着他的双手，另外一人在他身后轮流抬起他的左右脚往后移。（2）偶尔地给予身体协助。6、能倒走3-5步训练目的：空间概念，协调身体协调能力。训练要求：孩子能沿着一条直线倒退着走路。难度设置：A、开

5、始时只要求孩子随意在地板上倒走，B、孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直线倒着走；C、要求孩子独立地沿直线倒着走。帮助给予：（1）如果孩子开始时不领会，需要给予身体指导，如：一人在前面扶着他的双手，另外一人在他身后轮流抬起他的左右脚往后移。（2）偶尔地给予身体协助。【篇二】幼儿早教游戏范例大全1. 传球啦在户外的草坪上或室内，保育者和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，保育者就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离。保育者还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能

6、力。2. 魔法降落伞以毯子或床单充当降落伞，让宝宝坐在降落伞上，然后由保育者轻轻拉着降落伞走动，并带着宝宝转圈圈。两名保育者在宝宝上方撑开降落伞，边转圈边唱儿歌，歌曲结束时，保育者让降落伞从宝宝头上慢慢落下，蒙住宝宝。宝宝一定会欢呼雀跃。这个游戏可以锻炼婴幼儿的平衡能力和社交能力。3. 唱游时光经久不衰、代代相传的儿歌也是孩子们的最爱，家人温馨的唱游时光是童年美好的回忆。在演唱儿歌时，家长可以用有趣的手势和动作模仿儿歌的情节，鼓励宝宝模仿动作。通过重复歌词和相应的手势，保育者不仅会逗得宝宝开心，还能刺激他的听觉能力和语言表达能力。4. 定格舞播放音乐，将宝宝抱在怀里，随着音乐的节拍夸张地摆动身

7、体，偶尔还能制造点儿惊喜，让他突然“滑下去”。音乐一停，立刻“定格”，保持原有姿势不动；音乐响起，继续跳舞。大一点的宝宝可能自己和着音乐或跳或停。这个音乐游戏能锻炼婴幼儿的听觉能力、平衡能力和社交能力。5. 罐中取宝收集若干带盖的塑料罐，分别放入宝宝喜欢的玩具，然后盖上罐子。让宝宝自己打开盖子，取出里面的东西，并说出玩具的名称。如果宝宝的手指不够灵活，保育者可将盖子拧得松一点。宝宝一定喜欢一次次重复这个游戏。这个游戏有助于锻炼婴幼儿的精细动作能力、语言能力和社交能力。6. 小脚丫，大世界宝宝的小脚很敏感，光脚走路更能帮助宝宝保持身体平衡。保育者可以脱掉宝宝的鞋袜，带着宝宝到户外体验各种质地的路

8、面，如松软的沙地、光溜溜的鹅卵石、冷冰冰的水泥路、湿漉漉的草地、软踏踏的泥巴地保育者还可以描述路面的感觉：“热热的”“硬硬的”等。这个活动有助于锻炼婴幼儿的身体感知能力、语言能力、触觉分辨能力。7. 秘密基地宝宝也需要自己的秘密空间，不受打扰地自主游戏和自我重整。保育者可以用纸箱为宝宝搭建一座城堡，将纸箱首尾相连，在侧边裁出门和窗户，这样宝宝就可以在里面爬进爬出，玩角色游戏和躲猫猫游戏。大一点的宝宝还可以帮忙装饰城堡。这个活动能锻炼婴幼儿的大运动能力、社交能力和空间感。8. 阅读时光为宝宝挑选适龄的优秀图画书，每天保证一定的亲子共读时光。即使宝宝还小，也会被有趣的图画吸引，陶醉于简洁的语言节奏

9、和保育者的朗朗读书声中的。亲子阅读活动有助于发展婴幼儿的语言能力、听觉能力、视觉分辨能力和视觉记忆。9. 从头动到脚它不仅可以帮助宝宝认识各种动物，还能促进宝宝认识身体部位和做各种动作。保育者可以面对宝宝站着，边读出绘本内容，边做动作。比如“我是企鹅，我会转头，你会吗？”鼓励宝宝跟着一起做转头的动作。这是亲子阅读的延伸活动，有助于锻炼婴幼儿的身体感知能力、认知发展、协调性、听觉能力。【篇三】幼儿早教游戏范例大全1. 疯狂的隧道把游戏垫卷成筒状，用绳子扎好固定，形成一个隧道。把玩具放进隧道，鼓励宝宝钻进隧道去取玩具。保育者可以转动隧道，增加宝宝爬行的难度；保育者还可以把玩具小汽车开进隧道，然后从

10、另一头开出，模拟真实的汽车开进隧道的场景。立起隧道，让会走的宝宝也站着装在隧道里，试着走动。这个游戏有助于发展婴幼儿的平衡能力、空间意识、身体感知能力、深度视觉能力。2. 投篮游戏准备几个皮球，然后把它们放在较大的容器里，如塑料盆、洗衣篮里。给宝宝演示如何把球倒在地上，再一个一个放回容器里。鼓励宝宝从远处把球投入容器里。你还可以在房间里放若干个容器，鼓励宝宝把球投入不同容器里。宝宝每投进一球，保育者都要大声报数，帮助他理解数字的概念。这个游戏能提高婴幼儿的手眼协调能力、大运动能力、社交能力。3. “躲猫猫”墙在大自然里寻找两棵树，绳子寄在两颗大树之间，把床单晾晒在绳子上。保育者可以和小朋友在床

11、单两边玩追逐游戏，也可以玩躲猫猫游戏。还可以抱着宝宝钻进两层床单之间，安静躲起来。动静结合，让宝宝在咯咯大笑和静默之间获得愉悦的体验。如果有更多小朋友，可以邀请加入游戏。快速的追逐游戏和躲猫猫游戏能够锻炼婴幼儿大运动能力、大脑判断力、反应速度。4音乐游戏为宝宝准备沙锤、小鼓等打击乐器，告诉宝宝每一种乐器发出的独特声音。播放几首节奏不同的儿歌，鼓励宝宝随着节拍摇晃手里的“乐器”，同时还要随着旋律扭动身体。这个游戏能发展婴幼儿的听觉能力、节奏感，还能激发宝宝的创造力。5蜡笔涂鸦在地上清理出一块较大的空间，然后贴几张大大的画纸。坐在宝宝身边，递给他几只蜡笔或水彩笔，鼓励他在纸上随便画。一开始，你可能

12、手把手教他，可是一旦他画起来，就停不下来了。和宝宝边画边聊，告诉他手里的蜡笔是什么颜色的，引导他使用多种颜色作画。大一点的宝宝，你可以让他描述所画的东西。让宝宝自由涂鸦，他想怎么画就怎么画。这个活动能促进婴幼儿的认知、精细动作能力、社交能力和视觉记忆的发展。6. 自然拼贴画带宝宝到公园或者树林里散步，和宝宝聊聊大自然，收集些树叶、花草、枝条、羽毛等宝宝喜欢的东西。回家后取出一张一面有粘性的纸（如装饰贴纸），用胶带把纸的四个角固定在烤盘上，防止纸黏住手。和宝宝一起把收集的东西摆在粘性纸上。还可以在拼贴画表面粘一张透明塑料薄膜来保护宝宝的作品。把拼贴画挂在窗户上、冰箱上或者宝宝的房间里。这个活动能提高婴幼儿的手眼协调能力、精细动作能力、语言能力和创造力。7. 形状盒准备一个形状盒玩具，或者制作一个形状盒（在硬纸盒侧面和顶部剪出三四个简单的图形）。鼓励宝宝把图形放入相应的孔中。保育者可以先演示如何操作，然后让宝宝亲手操作。这个游戏能发展婴幼儿的分类技能、手眼协调能力、