护理学基础教案第十一章口腔护理_第1页
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文档简介

1、教案首页教师课程名称护理学基础专业名称护理授课序次20授课类型理论1+实训I 1班级授课 日期-J授课题目（章，节）第十一章患者的清洁护理 第一节口腔护理教学目的与要求：1 ,说出口腔护理的目的、常用漱口溶液及其作用， 以及口腔护理的注意事项。：；.-二2.能做口腔护理操作。教学重点：特殊口腔护理的操作方法 教学难点：以刷牙方法为难点复习内容：口罩的使用注意事项以及穿脱隔离衣的注意事项。-来源网络，仅供个人学习参考教案续页基本内容辅助手段和 时间分配-来源网络，仅供个人学习参考多媒体课件 录像5分钟复习谈谈自己每 天进行口腔 护理的目的与手法20分钟1 .讲授(1) 口腔护理的目的、义 齿的护

2、理及注意事项(2) 口腔护理的适应范 围(3) 口腔护理时的擦洗顺序10分钟2 .讨论口腔是有菌区，为什么健第一节口腔护理一、一般口腔护理(一)口腔卫生习惯(二)刷牙方法(1)上下颤动刷牙法；(2)沿齿缝 上下刷洗法；(三)口腔清洁用具牙刷、牙膏、牙线等(四)义齿的清洁与护理二、特殊口腔护理目的：1 .保持口腔清洁、湿润，预防口腔 感染等并发症。2 .去除口臭、口垢，使患者舒适， 7- I增进食欲，保持口腔正常功能。3 .观察口腔内粘膜、舌苔及气味的 变化，提供病情变化的动态信息。评估：1. 口腔的情况口唇、口腔粘膜、牙、 牙龈、腭部、口腔气味。2. 口腔卫生习惯及自理能力3. 口腔卫生知识计

3、戈U:1.目标(1)患集隙腼爨吉树|尿火弗度触 润，感觉舍，适。教案续页基本内容辅助手段和时间分配5.教师评价提示昏迷病人口腔护理时1 .禁漱口2 .需用压 舌板应从 臼齿处放 入3 . 一次只 用一个棉 球内侧洗向门齿。同法擦洗右外侧面；嘱患者张口，依次擦洗虎齿的左上 内侧面、左上咬合面、左下内侧面、左下 咬合面，弧形擦洗左侧颊部。同法擦洗右 侧；由内向外擦洗硬腭及舌面；(10)擦洗完毕，协助患者吸温开水漱 口，用纱布擦净口角；(11)酌情使用外用药；(12)撤去弯盘及治疗巾，协助患者取舒 适卧位，整理床单位；(13)清理用物，记录。2 .注意事项(1)擦洗时动作要轻，特别是对凝 血功能不良

4、的患者，要防止碰伤粘膜及牙 龈。(2)昏迷患者禁漱口，需用张口器 时，应从臼齿处放入，擦洗时必须用血管 钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球留在口 腔内。(3)传染病患者的用物按照消毒隔 离入理原则。3 .健康教育(1)向患者及其家属解释口腔卫生-来榭曲罂|生仅供个人学习参考 (2)介绍口腔护理的有关知识。教案末页小结口腔是病原微生物侵入机体的主要途 经之一。当病人患病时，机体防御功能下降， 与致口腔内细菌大量繁殖，出现口腔卫生不 洁，甚至出现品腔疾病，所以说保持口腔清 洁十分重要。复习思 考题， 作业题1 .简述口腔护理的目的及常用漱口溶 液2 .练习口腔护理操作。 I 1J/y- _ - _j f 1 i z' x / .子产一

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