湖北省衡水中学2019-2020九年级物理期中练习试卷

1、B.位于原子中心的原子核带正电C.用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷D.验电器能显示物体带电是由于异种电荷相互排斥5 .下列说法正确的是A.我国家庭电路的电压是 110V 别火线和零线C.只有36V的电压对人体才是安全的 器都是串联6 .关于电功和电功率，下列说法中正确的是A.电功率是表示电流做功快慢的物理量B.电流通过用电器所做的功越多，电功率一定越大D.玻璃钵 额定功率越大的用电器，电流通过它所做的电功一定越多B.测电笔可以用来辨D.家庭电路中的用电20192020学年度九年级物理第一学期期中练习试卷（一）2019.10一、单项选择题 （下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意

2、。共30分,每小题2分）1 .在国际单位制中，电功率的单位是A.伏特（V）B.安培（A）C .欧姆（G ）D.瓦特（W）2 .下列物品中，通常情况下属于导体的是A.橡胶垫B.陶瓷碗C.铅笔芯3 .关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是A.只有自由电子定向移动才能形成电流B.电路两端有电压，电路中就一定有电流C.电压使自由电荷发生定向移动形成电流D.加在导体两端的电压越高，导体的电阻越大4 .下列说法正确的是A.原子是带有最小负电荷的粒子7D.用电器工作时的电功率一定等于它的额定功率电阻丝7.如图1所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起 来，小灯泡发光。当金属夹从电阻丝上的a点，

3、沿电阻丝向左移动的过程中阻R和R2的阻值大小关系为 R MR2。在这四个电路中，电路中总电流最小的是（）A.电阻丝中的自由电子向左定向移动B.电阻丝接入电路的电阻变大C.小灯泡的亮度逐渐变暗D.小灯泡的电阻逐渐变大8.将图2中的滑动变阻器连入电路, 接入电路中的阻值变小，则变当滑动变阻器的滑片阻器连入电路的接线柱应是A. A 和 CB. B 和 DC. A 和 B -D. C和 DRP向D端滑动时,CAD9.通常情况下，下列关于金属丝电阻的说法中正确的是A.金属丝的电阻只与它的长度有关B.金属丝的电阻与它的横截面积无关C.长度和横截面积不变的金属丝阻值一定不变D.长度和横截面积相同的两段金属丝

4、阻值可能相等11.小海将额定电压均为 2.5V的小灯泡连接成如图 4所示的电路。当他闭 合开关S后，发现两盏灯均不发光，电压表Vi、V2均有示数且示数相同。若电路中只有一处故障，则 出现的故障可能是10.如图3所示的四个电路中，电源两端的电压相同且保持不变，已知电图4A.夕T Li短路B.灯Li断路C.夕T匕短路D.灯L2断路12.小华用标有“ 12V 60W”的甲灯和标有“ 24V 30W”的乙灯做实验,若灯丝电阻不变，则关于两个灯的比较，下列说法正确的是A.电流通过甲灯所做的功一定比通过乙灯所做的功多B.若消耗相同的电能，则甲灯正常工作的时间一定比乙灯长C.将两灯串联接入电压为 24V的电

5、路中，甲灯可能正常发光D.将两灯并联接入电压为 12V的电路中，甲灯消耗电能比乙灯快图615 .如图所示是小成测量未知电阻R的实验电路，电源两端电压不变，其中R为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电流表示数为I1；当开关S S2闭合，开关S断开时，电流表示数为 I2.则下列四个选项中，R的表达式正确的是（）图5、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多16 .在物理活动课上，小明设计了火灾自动报警器的模拟电路如图5所示。R为热敏电阻，其阻值随温度升高而减小，Ro为定值电阻。若有火情时R温度会升高，导致电表示数变化触发报警器报警。则报警时电表 示数变化正确

6、的是A.电压表示数变大，电流表示数变小B.电压表示数变大，电流表示数变大C.电压表示数变小，电流表示数变小D.电压表示数变小，电流表示数变大17 .某款电动自行车的左右刹车手柄中各有一开关S和S2,在行驶中用任一手柄刹车时，该手柄的开关立即断开，电动机停止工作。如图 6所ABCD于一个。共14分，每小题 2分。每小题选项全选对的得2分，选对但D.将Ri、R2串联接在电路中，电流通过Ri做功较快不全白得1分，有错选的不得分）16 .关于公式R= U,下列说法正确的是 IA.导体两端的电压为 0时，导体的电阻一定为 0B.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定C.导体的电阻等于导体两端的电压跟

7、通过它的电流的比值D.导体的电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比17 .额定电压均为220V的两个发光原理相同的灯泡，甲的额定功率为100W,乙的额定功率为25W,将两灯泡分别接入家庭电路中正常工作时，下列说法正确的是A.甲灯一定比乙灯亮一些B.通过两灯的电流可能相等C.甲、乙两灯的总功率为125WD.甲灯消耗的电能一定比乙灯消耗的电能多.I/18.图8是电阻R1、R的I-U关系图像。由图可知：19.图9所示的四个电路中，甲、乙电路中电源两端电压均为U,丙、丁电路中电源两端电压均为 2U,所有电阻阻值相同。当开关均闭合时，电路中电流表的示数依次为I甲、I乙、I丙、I 丁，电压表的示数

8、依次为U甲、U乙、U丙、U 丁，下列判断正确的是A. I 甲=I 丙 I 丁I 乙R2C. I 甲=I 丙I 乙=I 丁A.电阻 R1 > R2B, R1两端的电压越大，其阻值越大U/V卜列说法中正确的是C.通过R2的电流越小，其阻值越小乙图9丙A.电源是在电路中提供电能的装置B. U 丙 U 甲=U 丁U 乙D. U 丙=U甲U乙=U丁B.电荷的移动形成电工作时间1小时甲图11A.图16乙中的电流表示数为1AB.小灯泡此时的实际功率为 0.3WC.若想测量小灯泡的额定功率，电压表量程需选择 03VD.滑片P在某位置时，电压表示数为2V,若要测量小灯泡的额定功率，还应将滑片继续向右移动C

9、.电压使电荷定向移动形成电流D.负电荷定向移动的方向就是电流的方向21.小杰在中国科技馆看到“ 1度电的意义”展品后， 绘制了 1度电可供她 家中的一些额定电压相同的用电器分别在额定功率下持续工作的时间图，如图10所示。关于图中用电器的比较，下列说法中不正确的是A.节能灯正常工作的电压最大B.浴霸正常工作的电流最小C.电风扇的额定功率比浴霸的额定功率小D.节能灯正常工作的电流比白炽灯正常工作的电流大三、实验解答题22.小林想测量小灯泡的电功率。小灯泡上标有“ 实验电路如图11甲所示。实验中，2.5V 0.3A” 的字样,23.(1)图12所示电能表的示数为kW ho当电压表示数为 1.5V时，

10、电流表示数如图 及现象，下列四个选项中正确的是16乙所示。根据实验过程(2)图13所示电阻箱的示数为QokW-h1il图图13220V 10(20)A 50Hz100010014360r/kW h单相电能表xx电表厂图15图14（3）实验中调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图 20乙所示，测得电阻的阻值Rx= Qo17乙图1624 .小静用伏安法测定标有“ 2.5V”字样的小灯泡的电阻。当小灯泡两端 的电压为2.4V时，电流表的示数如图14所示，则此时小灯泡的电阻为 Qo25 .在图15所示的电路中，、是三块电表（两块电流表、一块电 压表），闭合开关S灯Li与匕

11、并A.电流表断路D.电压表断路B.待测电阻断路C.滑动变阻器短路联，电路中 是电压表。（选填“”、"”或“”）26 .某同学用电流表和电压表测量电阻Rx的阻值，电路如图16甲所示。（1）连接电路时开关应处于 状态，（选填“闭合”或“断开”）接通电路前，应将滑动变阻器的滑片 P移动到 端。（选填“ A或 “B”）（2）闭合开关时，发现无论怎么调节滑动变阻器，电流表都无示数，电 压表有示数，且接近于电源电压，其原因可能是27 .在探究“通过导体的电流跟电阻的关|系广实验中，已经备有的实验器 材有：学生电源、已调零的电流表和电压表、滑动变阻器、定值电阻 若干、开关和导线若干。小刚利用上述部

12、分器材连接成了图17所示的电路。闭合开关 S前，同组的小兰指出电路连接有错误。（1）小兰只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图 中画出她的改法。（在错接的导线上画X,然后画出正确的接线）(2)请你画出正确的实验电路图。I/A 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.10多次仿照步骤操做，将相应的电阻R和I的数据记录在表格中。(5)小兰和小刚根据实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图18所示。请你根据图像判断，当导体电阻为4a 时，通过该导体的电流为 Ao28 .一个带电球体 M放在绝缘支架上，用绝缘丝线将带电小球N先后60 7悬挂在横杆上的 Pi、

13、P2和P3处，当小球 N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角：小球 N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小，如图 19所示。请你 针对这一现象，提出一个可探究的科学问 题：?(3)小兰将电路连接的错误改正后开始出验在闭合开关 S前，应使 滑动变阻器的滑片P置于 端。(选填" A”或" B”)(4)以下是他们的部分实验步骤，请你帮他们补充完整：闭合开关S,并移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,读取电流表示数I,将R和I的数据记录在表格中。断开开关S, ,闭合开关S, ,将R和I的 数据记录在表格中。P3P2PlMN :图 192

14、9. 小凯和小雅学习了电功率的知识后，选用一个小灯泡和一个发光二极管，测量了它们在亮度相同时的电功率，记录的实验数据如右表所示。根据右表实验记录，可得出的结论是 。A.使用发光二极管比小灯泡省电B.同一用电器在不同电压下的电功率不同C.亮度相同时，小灯泡和发光二极管的电功率不同D.用电器两端的电压越高，用电器消耗的电功率越大U/VI/AP/W发光情况小灯泡1.50.220.33亮度相同发光二极管20.020.04图2030.小鹏在探究小灯泡的亮度与哪些因素有关的实验中，选用了如图20所1331.实验桌上有一个金属箔张开一定角度的验电器，小宋同学想知道这个验电器带的是哪种电荷。他从实验室找来了一

15、块毛皮，一块丝绸，一根橡 胶棒，一根玻璃棒，两节干电池，小灯泡一盏，导线若干，开关一个。请从以上器材中选择合适的实验器材设计一个实验，帮助小宋判断验电器上所带电荷的种类。示的实验器材，其中小灯泡上标有“2.5V字样，电源两端的电压恒为3V,设计电路后连接了部分电路。(1)请用笔画线代替导线，将图20中的实物电路连接完整。(2)小鹏进行了 4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。分析表格中的信息可知，小灯泡额定功率的测量值为 Wo(3)实验得出的结论是：同一小灯泡，其两端的电压越大，它的实际 功率越大，灯泡也就越 (选填"亮”或"暗”)。次数电压UN电流I/A实际电功率P/

16、W小灯泡亮度10.50.120.06小凫21.50.200.30稍亮32.50.30正常42.80.320.90更凫1)写出你所选择的器材。(2)写出主要的实验步3)可能出现的实验现象及判断结果。32. (1)实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关、电阻箱(符号)、滑动变阻器各一个，导线若干。请设计一个实验证明： 在串联电路中电流一定时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比。要求(1)画出实验电路图(2)写出实验步骤(3)画出实验数据记录表格(2)实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个、已调零的电流 表和电压表各一块、开关一个、滑动变阻器一个、电阻箱和导

17、线若干。 请你利用上述器材设计一个实验探究：“当电阻一定时，通过电阻的电 流跟该电阻两端的电压成正比”。要求：(1)画出实验电路图(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。四、科普阅读题(共4分)阅读可探究的科学问题，可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出 来，就形成了问题，但不一定是推普看到题.像个人爱好、道德判断、价15值选择方面的问题都不属于科学问题.比如,“哪种品牌的运动鞋更好?“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学 问题.科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，

18、因为你可以通过实验收集信息并予 以解答.并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就 难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是 可检验的.也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以 观察或测量的.例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的 效果吗？"，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙 上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化.一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下 列三种，方式一：某个变量影响另

19、一个变量吗？例如，导体的长度影响导 体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？ 例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个 变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的 科学问题，才能使探究过程具有明确的方向.33 .请根据上述材料，回答下列问题：(1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是 .(选填选项前的字母）A.哪种类型的音乐更好？B .改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？C .在同一地点，改变物体的质量，它所受到的重力会改变吗？D.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？E.应该鼓

20、励市民乘坐公共交通工具出行吗？（2）请根据“两个同学走在沙滩上，一个同学的脚印深，另一个同学 的脚印浅”这一现象，提出一个可以探究的科学问题：五、计算题（共6分，每小题3分）34 .某间教室内有额定功率为40W的日光灯18盏，额定功率均为 300W的投影仪和电脑各一台，若它们同时正常工作1节课（时间40min ） o求：（1）所消耗的电能是多少度？（2）干路中的电流Io#37.如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻 R的阻值为6Q ,电阻R235.如图20所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关Si和&时，电流的阻值为18a.当开关S闭合时,表示数为3A,电阻Ri消耗的功率为18W;只闭

21、合开关 S时，电流表 的示数变化了 2A。电压表示数为3V求:求：(1)电源电压U;(2)只闭合开关 3时，电阻R2消耗的功率P2。1Ri(1)电流表的示数 Il=pR2(2)电羯相端的电压S2 Uo图2038.如图所示，电源电压U= 6V且保持不变,小灯泡L的电阻为12 (不36.灯?L1上标有“12V 3W的字样，灯泡G上的标记模糊不清，但测得它 的阻值是10Qo现把这两个灯泡串联后接到某一电源两端，灯泡L1正常发光。若灯丝电阻值均保持不变， 求：考虑电阻随温度的变化).闭合开关S,小灯泡正常发光，电流表示数为1.5A.求：(1)小灯泡L正常发光时通过灯丝的电流(2)定值电阻R阻值。(1)