人教版五年级下册数学试题-暑期衔接训练分数的意义(含解析)

1、2020年人教版数学五升六暑期衔接训练分数的意义、选择题（共8题；共16分）1.下图中，阴影部分面积占整个图形面积的（）C.130D.5一一.一 、_1 _2.明明吃了一盒糖的4 ,还剩下9块。这盒糖一共有）块。A. 9B. 12C. 363.将一张长方形纸连续对折3次后打开，其中的一份是这张纸的（）A.B.4.下面图形中，阴影部分可以用 1表示的是（）1. ,一一5.下面大长方形土地的面积表示2公顷，阴影部分表示I公顷的是（）6.把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A.工B.mC.1001171177.下图中，左边四个图的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是（）A. AB. BC.

2、CD. D338 .有两根同样长的钢管，第一根用去 10米，第二根用去而，比较两根钢管剩下部分的长 度，（）A.第一根长B.第二根长C.两根一样长“ D.不能确定二、判断题（共5题；共10分）9 .小明有5本故事书，3本连环画，连环画占两种书的 冬。8110 .把5克糖加入55克水中，充分搅拌后喝了一半。剩下的糖水中，糖占糖水的6。（）11 .一个西瓜切成4块，小丽吃了 3块，小丽吃了这个西瓜的3。（）44 一 212石和-的分数大小相等，分数意义也相同。（）93一 一 313.我吃了一块蛋糕的2。（）三、填空题（共6题；共24分）9n14.3 4= = _=20=（填小数）3615.换算单位

3、。4.09dm3=cm358ml = 1 L730dm3 = （）-m3 86cm2 = - dm16.45 38的积是位数 25 80积的末尾有个0,（）一19厘米是-分米 4日=小时17 .用分数表示下列各点.上面的 口真假分数，下面的匚填带分数.覃 覃| + I I""I i | .。 伯23仃1> 0.25=（）18 .先填空，再把原数按照从大到小的顺序排列：412163（）9= （） 24P、 15= 5按照从小到大的顺序排列:19 .一个钟面被分成两部分（如图），较小部分面积占整个钟面的,较小部分面积相当于较大部分面积的a 。四、解答题（共4题；共30分）

4、20 .在抗击新冠肺炎书画比赛中，五（1）班共有18幅作品参加学校的比赛，其中9幅作品从 全校231幅作品中脱颖而出获奖。五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几？五（1） 班获奖作品占全校参赛作品的几分之几？21 .同学们去采集蝴蝶标本，第一组 4人，捉到蝴蝶15只；第二组6人，捉到蝴蝶21只；第 三组9人，捉到蝴蝶30只。哪组平均每人捉到的蝴蝶多？22 .笑笑和淘气统计了 2018年9月份本地的天气情况，如下表：天气情况雨天阴天天数1884（1）晴天占当月天数的几分之几？（2）雨天占当月天数的几分之几？（3）根据统计表中的信息，请你提出一个数学问题，并进行解答。23 .兰兰、小丽和王强三

5、人进行竞走比赛，兰兰 4小时走了 23km,小丽3小时走了 17km,王 强2小时走了 11km。按每小时走的路程，请排出他们三人的名次。答案解析部分 一、选择题1.【答案】C【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】把每个小方格的边长看作”1:则长方形的面积是：5X2=10；阴影部分的面积是：3X22=3；3 H10=oio故答案为：Co【分析】此题主要考查了图形面积的计算，根据图可知，把每个小方格的边长看作“1,”分别求出长方形和阴影部分三角形的面积，然后用阴影部分三角形的面积 在方形白面积=阴影 部分面积占整个图形面积的分率，据此列式解答。2.【答案】B【考点】分数的简单应用-占总数的几分

6、之几【解析】【解答】解：93X4=12 （块）故答案为：Bo1. .【分析】吃了一盒糖的4 ,表示把这盒糖平均分成4份，吃了 1份，还剩下3份，用9除 以3求出每份的块数，然后乘4即可求出这盒糖的总块数。3.【答案】C【考点】分数及其意义【解析】【解答】解：根一据分数的意义可知，将一张长方形纸连续对折 3次后打开，其中的1一份是这张纸的1。8故答案为：Co【分析】对折一次平均分成2份，对折两次平均分成4份，对折三次平均分成8份，那么根据分数的意义可以确定一份是这张纸的;084 .【答案】C【考点】分数及其意义【解析】【解答】解：A项中的阴影部分表示；31B项中的阴影部分表示10；一一 ,一 I

7、 、 一1C项中的阴影部分表示4-0故答案为：Co _ 一一， 1【分析】把一个整体平均分成几份，其中的1份表示冗。5 .【答案】B【考点】分数及其意义【解析】【解答】解：；攵=1 ,所以阴影部分表示1公顷的是Bo 484故答案为：Bo【分析】先求出1公顷占2公顷的几分之几，然后选出合适的图即可。 46 .【答案】B【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几【解析】【解答】糖：17克，水；100克；糖水：100+17=117 （克）17糖占糖水：17T17=布故答案为：Bo一11、,糖 一一一一【分析】 求一个数是另一个数的几分之几”用除法；糖搦水=际；此题得解。 7WZK7 .【答案】C【考点

8、】分数及其意义【解析】【解答】左图中，A,阴影部分占整个图形的4 ,1B,阴影部分占整个图形的2 ,C,阴影部分占整个图形的2 , 3D,阴影部分占整个图形的3 , 8 一， 2，一，一一一 一右图中，阴影部分占整个图形的2 ,左图中C的阴影部分与整个图形的关系和右图一 3致。故答案为：Co【分析】把单位“1平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“件均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份；分别求出各图中的阴影部分与整个图形的关 系，然后对比即可。8 .【答案】D【考点】分数及其意义【解析】【解答

9、】解：两根钢管剩下部分的长度无法比较。故答案为：Do【分析】因为两根钢管的长度未知，那么两根钢管剩下部分的长度也就无法比较。二、判断题9 .【答案】正确【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几【解析】【解答】解：3+(5+3) =3 ,所以连环画占两种书的3。 88故答案为：正确。【分析】连环画占两种书的几分之几=连环画的本数 割种书的总本数，据此代入数据作答即 可。10 .【答案】错误【考点】浓度问题，分数与除法的关系【解析】【解答】5+(5+55)=5601 12. 一 1所以充分搅拌后喝一半，剩下的糖水中，糖占糖水的 12。故答案为：错误。【分析】糖水的浓度(糖占糖水的几分之几)二糖的克

10、数+(糖的克数+水的克数)，喝了一半后，糖水的浓度不变。11 .【答案】错误【考点】分数及其意义3【解析】【解答】一个西瓜平均切成4块，小丽吃了 3块，小丽吃了这个西瓜的4；而原题没有说明是平均分故答案为：错误【分析】根据分数的意义解答即可。12 .【答案】错误【考点】分数及其意义，分数单位的认识与判断，异分子分母分数的大小比较【解析】【解答】4=6 , 4-<6 ,所以4和2的分数大小不相等，分数的意义也不一样。 3 99993故答案为：错误。【分析】根据分数的基本性质将2变成6 ,再与4比较大小。 3999表示将单位1平均分成了 9份，表示其中的4份；而3是将单位1平均分成3份，表示

11、其中 的2份，所以意义不同。13 .【答案】错误【考点】分数及其意义【解析】【解答】解：我不可能吃一块蛋糕的 |0故答案为：错误。【分析】将蛋糕看成单位“1； 2>1,所以不可能吃一块蛋糕的30三、填空题14 .【答案】12; 27; 15; 0.75【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】解：93=3, 4M=12; 36%=9, 3X9=27; 204=5, 3>5=15;所以:92734=-=荷=15 攵0=0.75。 1236故答案为：12; 27; 15; 0.75。【分析】除法中的除数相当于分母，被除数相当于分子, 母和分子以及被除数，用小数表示两个数的商即可。2973

12、4315 .【答案】4090；嬴；而；50【考点】分数与除法的关系，体积单位间的进率及换算,【解析】【解答】4.09 X000=4090cm3; 581000与7303 733730T000=1m3=m3； 86T00=86100dm2=1|dm3;50根据分数与除法之间的关系确定分容积单位间的进率及换算29L= 500 L ；1000故答案为：409。；舒；於43o高级单位向低级单【分析】1dm3=1000cm3、1L=1000mL、1m3=1000dm3、1dm2=100cm2 位转化乘以进率，低级单位向高级单位除以进率。分数与除法的关系：被除数等于分数的分子，除号等于分数的分数线，除数等

13、于分数的分母。分数中注意能约分的要约分。916 .【答案】4; 3;6【考点】分数及其意义，年、月、日的认识及计算，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】解：45毛8的积是4位数；25>80=2000,积的末尾有3个0; 911分米=10厘米，所以9厘米是190分米；24=6,所以4日=6小时。9故答案为：4; 3;6。【分析】两位数乘两位数，积的最高位数字的乘积满十（包括进位），积就是四位数；根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾 0的个数；1分米=10厘米，把厘米换算成分米并 用分数表示即可；1日=24时，用24除以4即可把;日换算成小时。417 .【答案】甲 甲 *

14、* * ! 一 I 、H11* I * I I1II°23 酉 5【考点】分数及其意义，假分数与带分数的互化【解析】【分析】当一个点在两个数之间，写成带分数，整数部分写较小的数，然后观察这 两个数之间被平均分成几份，那么分数部分的分母就写几，这个点左匚边有几份，那么就在分子写几；带分数化假分数，分母不变，分子=整数部分 怜母+原来的分子。18 .【答案】27; 2; 8; 4; 0.25<4<16<1 39 245【考点】多位小数的大小比较，分数与除法的关系，假分数与带分数的互化，分数的基本性质，分数与小数的互化【解析】【解答】解：9=27-; ）=23;建0.25

15、=4;4=0.4 , 16=0.6 , 1 3=1.6, 0.25<0.4<0.6<1.6,所以从小到大排列是：92450.25<4<16<1 3。9 2454 163故答案为：27； 2； 8； 4； 0.25<4<-<1-0【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数值不变；分数与除法的计算中，分数的分子相当于被除数，分数的分母相当于除数，分数值相当于商；带分数化假分数，分母不变，分子=整数部分 埼母+原来的分子；小数化分数，把小数写出分母是 10、100、1000等的数，能约分的要约分；在小数和分数的大

16、小比较中，可以先把分数化成小数，然后进行比较，分数化小数，用分子除以分母即可；小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同就比较十分 位上的数，依次进行比较即可。 、1119.【答案】-;2【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】钟面被平均分成 12份，较小面积占4份，较大面积占8份；4 勺2=1; 4 3=1。 32故答案为：1;32【分析】较小部分面积占 器个钟面的面积二较小部分面积占整个钟面的几分之几； 较小部分面积 电大部分面积=较小部分面积相当于较大部分面积的几分之几。四、解答题120 .【答案】解：9 T8=239攵31=万 1 3答：五（1）班获奖作品占全

17、班参赛作品的2 ,五（1）班获奖作品占全校参赛作品的 高。【考点】分数的简单应用-占总数的几分之几，分数与除法的关系【解析】【分析】五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几分之几 二五（1）班获奖作品的幅数 等班参赛作品的幅数；五（1）班获奖作品占全校参赛作品的几分之几 二五（1）班获奖作品 的幅数 等校参赛作品的幅数。15321 .【答案】15M=彳=34211214二/3 7 6230 - 13- > 3- > 3-30 夺/3 3答：第一组平均每人捉到的蝴蝶多的组的人数=每组【考点】分数与除法的关系，异分子分母分数的大小比较【解析】【分析】先求出每组平均每人捉到的蝴蝶数，每组捉到的蝴蝶数平均每人捉到的蝴蝶数；然后比较每组平均每人捉到的蝴蝶数。18 322.【答案】(1) 1830=30=5 30 5答：晴天占当月天数的|05(2) 830=' /30 15，,一 4答：雨天占当月天数的-015(3)阴天占当月天数的几分之几?4 H30=天30215，2答：阴天占当月天数的-【考点】分数与除法的关系【解析】【分析】(1)晴天天数电月份天数