优质课一等奖小学语文六年级下《古诗词总复习》教学设计

1、六年级古诗词总复习教学设计教学目标：1 .知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累 古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生 朗诵古诗词的水平。2 .过程与方法：引导学生在形式多样的活动中学习语文， 学会合作。3 .情感、态度、价值观：通过参与活动，提高学生自觉学 习古诗词的兴趣，培养学生的团结协作精神及热爱祖国语言文字 的情感。教学重点：引导学生在形式多样的活动中学习语文、学会合作。 教学难点：在活动中，充分感受古诗的美，提高学生学习古诗词 的兴趣。组织形式：以竞赛的形式，体现学生为主体.课前准备：1、教师将小学阶段的重点古诗进行了整合归类，制成多媒体课件。2、学生课

2、前整理背诵古诗，弁分组准备参赛。教学过程:一、创境引思，目标定向。导入：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文 明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。老师相信，六年的小学生活中，你们一定积累了很多古诗词。 今天，就让我 们打开记忆之门，倘佯在中华古诗文的长河中， 来个古诗词知识 大比拼，你们说怎么样？老师知道为了今天的竞赛同学们在课下 都做了充分的准备。希望大家团结协作、积极动脑、踊跃发言， 因为你们才是这课堂的主人。 同学们有没有信心为自己小组争得 荣誉？那么就让我们一起用掌声鼓励我们自己在比赛中取得好 成绩。二、竞赛开始第一关： 诗句齐放(规则：每组有 5道题，各小组以开

3、火车的 形式应答，每答对一道题目得 2分，答错扣2分。)1、填颜色(1)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ 2)日照香炉生 紫 烟，遥看瀑布挂前川。（ 3)儿童急走追 黄 蝶，飞入菜花无处寻。（ 4)梅子金黄杏子肥，麦花雪 白 菜花稀。(5)天门中断楚江开,碧水东流至此回2、填上动物的名称（ 1 ）月出惊山 鸟 ，时鸣春涧中。（ 2 ）牧童骑 黄牛，歌声振林樾。（ 3 ）月黑 雁 飞高，单于夜遁逃。（ 4 ）众 鸟 高飞尽，孤云独去闲。（ 5 ）江上往来人，但爱 鲈鱼美。3、填地点（ 1 ）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（ 2 ）晓看红湿处，花重 锦官城 。（ 3 ）洛阳亲友如相问，一片冰心

4、在玉壶。（ 4 ）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下 扬州 。（ 5 ）暖风熏得游人醉，直把杭州 作汴州。第二关：诗句对对碰（规则 :由老师出示诗句的前半句 ,小组以开火车的形式依次接下半句,答对一句得5 分 ,否则扣 5 分。）千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风春色满园关不住一枝红杏出墙来竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧映日荷花别样红水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇人间四月芳菲尽绿遍山原白满川解落三秋叶停车坐爱枫林晚可怜九月初三夜湖光秋月两相和洛阳城里见秋风，墙角数枝梅忽如一夜春风来千山鸟飞绝第三关：诗情画意（规则：

5、老师准备了答对 1 道得 5 分， 如果哪组回答不上，也归另外一组所有。）竹石咬定青山不放松，千磨万击还坚劲，石灰吟千锤万凿出深山，粉身碎骨浑不怕，墨梅我家洗砚池边树，不要人夸好颜色，山寺桃花始盛开子规声里雨如烟能开二月花霜叶红于二月花露似真珠月似弓潭面无风镜未磨欲作家书意万重凌寒独自开千树万树梨花开万径人踪灭1 幅画，根据画配诗。抢有请别组回答， 分数自然清 郑燮立根原在破岩中。任尔东西南北风。明 于谦烈火焚烧若等闲。要留清白在人间。元 王冕朵朵花开淡墨痕。只留清气满乾坤。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，洛阳亲友如相问，赠汪伦李白乘舟将欲行，桃花潭水深千尺，唐 王昌龄平明送客楚山孤。片冰心在玉壶

6、。唐李白忽闻岸上踏歌声。不及汪伦送我情。送元二使安西 唐王维渭城朝雨泄轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。卜算子送鲍浩然之浙东 宋王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。闻官军收河南河北 唐杜甫剑外忽传收蓟北, 却看妻子愁何在? 白日放歌须纵酒, 即从巴峡穿巫峡, 春望国破山河在， 感时花溅泪， 烽火连三月， 白头搔更短，初闻涕泪满衣裳。漫卷诗书喜欲狂。青春作伴好还乡。便下襄阳向洛阳。唐杜甫城春草木深。恨别鸟惊心。家书抵万金。浑欲不胜簪。示儿 宋 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告

7、乃翁！第四关：学以致用（规则：填好老师下发纸上的内容。填对一句得 5 分，否则扣 5 分。）1. 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗 “ 海内存知己 ，天涯若比邻。 ” 和 “ 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 ” 的诗句， 李白送别孟浩然时写了 “ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ” 表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了 “ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ”的诗句， 成为借景抒情的名句。 高适在送别董大时也写了 “ 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君” ，表达了对好友的美好祝福。2. 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望庐山瀑布中写到 “ 飞流直下

8、三千尺 ，疑是银河落九天” 。 登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句： “ 白日依山尽 ，黄河入海流” 。坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过， 不由想起李白在 早发白帝城 中的诗句： “ 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 ” 。3. 儿童是那样天真可爱。 “ 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立” 写出了儿童捕蝉前的专注， “ 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； “ 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢 ” 写出了儿童放风筝时的天真， “ 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。 我还想到了描写儿童的 这样一句诗 “小娃撑小艇，偷采白莲回 ”

9、。4. 新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮、贴春联等，正如 王安石所写的元日，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 ；重阳节登高之际，忽然想起王维的九月九日忆山东兄弟，独 在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；清明去扫墓，正值细雨绵绵， 看着路上行人很多，脑海中闪现出唐朝杜牧的清明，清明时 节雨纷纷，路上行人欲断魂 。5. 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解， “山重水复疑无路”时，我爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真 是“柳暗花明又一村。”6. 苏轼写的题西临壁有两句不识庐山真面目，只缘身在此山中。常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。

10、横看成岭 侧成峰，远近高低各不同。告示我们看事物不要只看局部，还要 看到整体。他是（）代 诗人，他还写了很多的诗，请你再写出 其中一首，这首中的一句是（）。第五关：走进诗人（规则：每组派出一位同学，进行抢答，以“开 始”为号令，才可以举手示意，谁先举手谁先回答。）1 .诗圣是（杜甫），诗仙是（李白），诗魔 （白居易）， 诗佛（王维），小李杜是（杜牧）和（李商隐）。2 . “三苏”指苏轼、苏辙、苏洵3 . 王安石的诗“ 春风又绿江南岸 ” 中 “ 绿 ” 字 传说作者先作过 “ 过” 、 “ 到 ” 、 “入” 、“ 荡” ，为什么他最后用的是“绿 ”？（ “ 绿 ” 不仅表明 “ 绿色 ” ，

11、 还有 “ 吹绿了 ” 的意思 ， 将春风拟人化，更增添了动态美。）4 .王昌龄是一位著名的边塞诗人，背一首有关他的边塞诗。（出塞、从军行）5 . 李白，字太白 ，别号青莲居士，是我国古代继屈原之后的又一伟大的浪漫主义诗人， 世称诗仙， 与杜甫齐名， 人称 “ 李杜 ” 。6 .王维，字摩洁，与孟浩然同为盛唐山水诗派代表，其作品被苏轼赞为 “ 诗中有画，画中有诗” 。7 .读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。（ 1 ）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （ 孟浩然 ）（ 2 ）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（元二）（ 3 ）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）（ 4 ）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁