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文档简介
1、乖乖幼儿园主题计划表主题名称:在金色的秋天里班级:大一班计划时间:三周2018年10月15日一2018年11月2日主 题 背 景主 题目标集体教学活动秋天是一个美丽的丰收季 节。果园里水果成熟,灯笼大 的柿子,金黄的蜜桔,可口的 苹果,咼咼地挂在树枝上。田 野上,农名伯伯正忙着割那沉 甸甸的稻穗,好一派忙碌的景 象呀!再看看秋天的植物,叶 子开始变黄了,飘落的叶子像只只美丽的蝴蝶飞舞着。还 有那秋天的雨,滴滴答嗒地唱 着动听的歌。秋天是金色的, 是收获的,是给人喜悦的季 节。1. 学习保持身体平衡,在间隔物 体上自然行走;练习原地纵跳触 物,在活动中注意安全。2. 欣赏散文,感受作品的意境美,
2、 初步理解散文中运用的比喻、拟 人手法,能运用语言、动作、绘画等形式创造性地表现 自己的理解。3. 会用多种材料和自然物进行秋 天的造型活动,并表现秋季丰收 景象的细微特点。4. 关注周围事物在秋季的变化, 感受秋天的美,积极学习运用多 种手段表达自己对秋天的认识, 乐意用自己的方式记录自己的发 现。5. 努力尝试解决探究过程中遇到 的问题。第一周第二周1、 秋天的雨(语言)1、种子的旅行(语言)2、 小树叶(音乐 )2、拾豆豆(音乐)3、 秋天的树林(美术)3、种子粘贴画(美术)4、 美丽的秋天(综合)4、一起玩游戏(安全)5、 剥花生(数学 )5、学习5的组成(数学)第三周1、秋天真美丽(
3、语言)2、数玉米(数学)3、向日葵(美术)4、秋叶(音乐)5、秋游(综合)环 境 创 设1、在自然角中投放一些本地常见的,秋季成熟的蔬菜、水果、稻穗等,供幼儿欣赏、 交流。2、在活动一角投放整株的水稻、棉花、新鲜的番署等供幼儿造型、欣赏和交流。3、投放有关爱惜粮食和农民伯伯辛苦劳动的图书及一些粮食作物的谜语、古诗,工幼 儿看看、念念、画画。户外体育活动及体育游戏区角游戏和创造性游戏摘果子玩豆袋 小兔子米磨菇 忙碌的农民表演区阅读区美工区益智区建构区科学区特色教 学活动情景阅读:小小发明家特色手工:快乐的小鸟(剪贴)纸盘花(剪纸)螃蟹爬爬爬(剪纸)乖乖幼儿园区域游戏计划区域游戏名称目标材料投放指
4、导要点调整情况记录阅读区能有表情的看画册朗诵秋天的雨散文,并讲 述种子的旅行的内容。提供秋天蔬菜和水果谜面图、谜底图、幼儿画册;投放小动物手偶。在阅读幼儿画册时,教师应与 幼儿共同阅读,感受其秋天的美丽; 引导幼儿尝试与同伴合作表演自己 喜爱的绘本故事。在幼儿自由阅读幼儿画册时, 幼儿乐于参与阅读活动,引导幼 儿猜谜。益智区会正确书写3、4、5的数 字。提供数学田字簿、数学操作 卡、扑克牌、点卡;数卡;5 以内数字的扑克牌;有壳花 生、记录表、笔、分类盒。引导幼儿正确书写数字;引导幼儿 利用数卡进行数的组成、接龙游戏; 幼儿两人一组平分扑克牌,玩5的 组合游戏;幼儿剥5颗花生放入相 应的分类盒
5、格子中,并进行统计。幼儿书写数字5不好,请幼儿再 次书写。建构区喜欢参加建构活动,初步 会制作小树、小花,装饰 秋天的景色。积木、胶粒、彩纸、剪刀; 多种建构材料及辅助材料。教师指导幼儿要分工合作;鼓励幼 儿运用多种技能表现自己喜欢的汽 车。引导幼儿在建构游戏中能按需 取放建构材料,大胆想象,创造性 地表现出自己喜欢的车。能在观察的基础上,搭建体现生 活中建筑物的特征,不能根据主 题创造性搭建。科学区能简单的统计数据的方法 统计剥花生的方法,能记 录不同的豆子装入小瓶的花生、剥花生记录表、小瓶 子、各种大小不同的豆子记 录表;收集各种各样的种子,引导幼儿正确的使用记录表,明白 记录表的用处;引导幼儿观察不同 的种子,制作各类种子标本,布置在完成花生、豆子的统计数量之 后,让幼儿自带各种种子,并来 进行计数。主题名称:在金色的秋天里时间:班级:大一班情况并进行思考。提供透明封塑袋、标签贴等。种子展览会。美工区能使用不同的种子创造性 的进行种子粘贴画表现秋 天的树林、水果等。能够 用剪贴画、折纸等纸工活 动表现秋天的美丽。提供橡皮泥,各种颜色,大 小不同的种子。油画棒、铅 画纸、牙签。提供各种纸,让幼儿学习如 何折小纸船。在种子粘贴画时,应该让幼儿根据 种子的颜色,大小来进行镶嵌作画。 引导幼儿会用剪贴画、折纸等纸工 活动表现秋天的美丽;引导幼儿用
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