书籍与我同行作文

1、文章来源网，仅供分享学习参考书籍与我同行作文书籍与我同行作文（一）书，是我们生活的调味品；书，是我们生活的伴侣；书，是我们生活中的老师；书，是我们生活的滋养品！在回老家的路上，我拿起来我最喜欢看的梦想的力量和红舞鞋， 打开车窗，呼吸着清新的空气。在看梦想的力量时，我情不自禁地想流眼泪， 太感人啦！里面的主人公是阿伟，他从刚生下来家里就很贫穷，但是他从小就有 着远的梦想。红舞鞋地主人公是一个学习不好，长得很丑得人，但是一个偶 然得机会让她进入了舞蹈队，自从进入拉舞蹈队，她每天都在认真地练习。就像 从之一丑小鸭到一只白天鹅！一本书，我总是百看不厌！我一看离老家还有那么一段路程，我便拿起另一本书，看

2、着看着，我情 不自禁的便笑了起来，妈妈说：“你咋么啦？像一个小疯子似的，在傻笑。”我说:“你没看见吗？我在看书。”妈妈看啦看我便看杂志了。我继续往下看，看了大 约1个小时吧，我感觉我的眼睛好累啊，妈妈看见了让我休息休息。虽然我在休 息中，但是心里却还想着故事情节。我仿佛到了书的海洋里，游便了那里的一切一切，可是我刚走了一半，看见前面有一条小河，我想应该是想要过去就必须想出办法！我想咦-我可是乘 书过去啊，过了一会儿，我到了对岸，继续往前行走着。我越走越远，心里有些 害怕，便在旁边拿起了一本书，读着读着，我在梦中醒来了。妈妈说：“你就是一个小书虫，一天不读书全身就痒痒，要不然就是读着读着怎么叫都

3、听不见！哎，真是的。读书是件好事，但是你要学会科学的读，明白么？ ”我点了点头，自己 在心里自言自语的说：“我读书真的应该换一换方式了，嗯”本书，两本书都读完啦，我继续读着下一本书。看书就像吃棒棒糖一 样甜！我读着书，心里感觉是不是他写的不好的地方， 我改一下呢？他有一句是 这样写的：小红呼吸着新鲜的空气。我想，可以把这里的新鲜改成清新这个词啊！ 就这样一本书有读完啦！在我准备读下一本书之前，我想先回顾一下前几本书。有一天，一只小 蚂蚁去送它的孩子，可是前面有一块小石头挡着路， 这可急坏了蚂蚁，蚂蚁爸爸 说：“孩子，你先在这等着，我去叫人把石头搬走。”过了一会，一长列蚂蚁有序 地文章来源网，仅

4、供分享学习参考排着队伍走来，5分钟过后，终于把石头搬走啦，蚂蚁爸爸很感激他们。从这 看一看出蚂蚁们是团结友爱的！我回顾完故事情节，便津津有味的读着下一本书！书就像我的朋友，一路陪伴着我！从此我不再孤独！在这一路上，我要感谢这几本书！书才是我的知己！书籍与我同行作文（二）书是人类进步的阶梯。题记一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升 品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生.与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”； 与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对” ；与一 百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，

5、冷对事态万 千。与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八 十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活， 发现人性的光辉和社会的黑暗。与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿Q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经 历起起浮浮，悲欢离合。与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一 路与书籍同行，精神得以升华。一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长.书籍与我同行作文（三）常说

6、书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最真挚的朋友。是啊，有书同行，一定不会感到孤单。考试失利时，内心极其空洞，精神受到打击，几乎整个世界，都笼上一 层霾似的昏暗。只有那本红色封皮的书，闪着金光。封皮上有一位目光炯炯的青 年，帽上缀着一文章来源网，仅供分享学习参考颗红星。他，就是保尔。是的，革命，战斗，失明，被捕他 都经历过，他有一颗炽热的心，坚定的信念，温暖着我，鼓励着我，让我战胜困 难，继续前行。当我与同学发生摩擦，正无计可施之时，我翻开了那本书。“己所不欲， 勿施于人”，我真得有冒犯过他人吗？ “有则改之，无则加勉”，看来是他误会了 我，我没有错，还得保持下去，哦，“人不知而不愠”，他并不了解我，看来，我 真得不应该发火，“不亦君子乎？ ”仿佛有一位老者，目光深邃，与我在做着精 神沟通。带上论语，让他与我同行，一定是大有裨益的啊！前进的路上，我会渐渐离开父母的呵护，我恋恋不舍时，总会翻看鲁 滨逊漂流记。自力更生，勤劳，勇敢，坚韧。鲁滨逊用实际行动告诉了我，只 有自己去打拼，自己去创造，去坚持，去与困难斗争，你才会开辟你自己的人生