广东省梅州市宋声中学2018-2019学年高一化学月考试卷含解析

1、广东省梅州市宋声中学2018-2019学年高一化学月考试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列物质，能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红又褪色的是（）氯气液氯新制氯水敞口放置的久置氯水盐酸用盐酸酸化的漂白粉溶液ABCDC【考点】氯气的化学性质【分析】干燥的氯气不具有漂白作用，氯气与水反应生成HClO，HClO具有漂白性，能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色物质应既具有酸性，又有HClO存在【解答】解：氯气不能使干燥的石蕊试纸褪色，故错误；液氯不能使干燥的石蕊试纸褪色，故错误；新制氯水中含有HCl和HC1O,能使干燥的蓝色

2、石蕊试纸先变红后褪色，故正确；敞口放置的久置氯水是盐酸，盐酸具有酸性能使蓝色石蕊试纸变红，但盐酸没有漂白性，所以不能使试纸褪色，故错误；盐酸具有酸性能使蓝色石蕊试纸变红，但盐酸没有漂白性，所以不能使试纸褪色，故错误；用盐酸酸化的漂白粉溶液中含有HCl和HClO，能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，故正确；故选C2. 下列关于有机物的说法中正确的一组是“乙醇汽油”是在汽油里加适量乙醇而成的燃料，它是一种新型化合物汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物，完全燃烧只生成CO2和H2O石油的分储、煤的气化和液化都是物理变化淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖将ag铜丝灼烧成黑色后趁热插入乙醇中，铜丝变红，再

3、次称量质量等于ag除去C12中的少量C2H4,可将混合气体通过盛有滨水的洗气瓶A. B. C. D. 试题分析：之醇汽油”是在汽油里加入适量乙醇而成的一种燃料，它是一种混合物，错误。汽油、柴油都是烧；而植物油是酯。错误。石油的分储、煤的气化和液化都是化学变化，错误。淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖，正确。将ag铜丝灼烧成黑色后趁热插入乙醇中，铜丝变红，再次称量质量等于ag,铜是反应的催化剂，因此反应后称量的质量也是ag,正确。由于乙烯可以与滨水发生加成反应，产生液态物质1,2-澳乙烷，而甲烷不能与滨水反应，因此除去CH4中的少量C2H4,可将混合气体通过盛有滨水的洗气瓶，正确。正确的是，选

4、项是B。3. 下列各组的电极材料和电解质溶液，不能组成原电池的是（）A.铜片、石墨棒、稀硫酸B.铜片、石墨棒、硝酸银溶液C.锌片、铜片、稀盐酸D.铜片、银片、FeCl3溶液A略4. R2O8n-离子在一定条件下可以把Mn2+离子氧化为MnO4-,若R2O8n-离子变为RO42-离子，又知反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:2,则n的值为A.4B.3C.2D.15. 下列物质互为同分异构体的是（B正丁烷和异丁烷C. H2O 和 D2OD. 612C和 614CB【考点】同分异构现象和同分异构体【分析】具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体；具有相同质子数，不同中子数(或不同质量数)同

5、一元素的不同核素互为同位素；有机化合物中具有同一通式、组成上相差一个或多个CH2原子团、在结构与性质上相似的化合物互为同系物；同素异形体是同种元素形成的不同单质；根据以上概念进行解答【解答】解：A氧气和臭氧为氧元素的不同单质，二者互为同素异形体，故A错误；B正丁烷与异丁烷的分子式相同，结构不同，二者互为同分异构体，故B正确；C. H2O和D2O都是由氢氧元素组成的化合物，结构相同，二者为同一物质，故C错误；D. 612C和614C质子数相同，中子数不同的原子，二者互为同位素，故D错误；故选B6. 常温下，在溶液中可以发生反应：X+2Y3+=X2+2Y2+，则下列解释正确的是()X被氧化X是氧化

6、剂X具有还原性Y2+是氧化产物Y2+具有还原性Y3+的氧化性比X2+强A、B、C、D、D略7. 能说明在固定的密闭容器中进行的反应：3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)已经达到平衡的是：A.c(H2):c(N2):c(NH3)=3:1:2B.容器内气体的密度不再改变C.容器内气体的平均摩尔质量不变D.氢气消耗的速率是氮气消耗速率的3倍C【分析】达到平衡状态时正、逆反应速率相等，正、逆反应速率相等是指用同一种物质来表示的反应速率，不同物质表示的反应速率与化学计量数成正比。【详解】A项、平衡时各物质的物质的量取决于起始配料比以及转化的程度，不能作为判断是否达到平衡状态的依据，故A错误；B项、由

7、质量守恒定律可知，平衡前后气体质量始终不变，固定的密闭容器中混合气体密度始终不变，所以混合气体的密度不再变化，无法判断是否达到平衡状态，故B错误;C项、该反应是一个体积体积减小的反应，由质量守恒定律可知，平衡前后气体质量不变，反应中容器内气体的平均摩尔质量增大，则容器内气体的平均摩尔质量不变，能表明反应已达到平衡状态，故C正确；D项、氢气消耗的速率和氮气消耗速率均为正反应速率，氢气消耗的速率是氮气消耗速率的3倍不能说明正逆反应速率相等，无法判断是否达到平衡状态，故D错误；故选C。【点睛】本题考查平衡平衡状态，注意抓住化学平衡状态的本质特征是正逆反应速率相等，明确反应速率与化学计量数的关系是解答

8、关键。8. 下列正确表示氧的原子结构示意图的是9. 下列各组混合物能用分液漏斗直接分离的是（）A.柴油与汽油B.碘和四氯化碳C.淀粉溶液和泥沙D.汽油和氯化钠水溶液DA、柴油与汽油互溶，不能使用分液漏斗分离，两者的沸点有差异，可以使用蒸储的方法分离，A错误；B、碘易溶于四氯化碳，不能采取分液的方法分离，可采取蒸储的方法将四氯化碳蒸出而分离，B错误；C、泥沙是固体不溶于水，故采取的分离方法是过滤，不能用分液漏斗分离，C错误；D、汽油和氯化钠水溶液为互不相容的两种液体，可采用分液漏斗直接分离，D正确。正确答案为D。10. 当不慎有大量的氯气扩散到周围空间时，可以用浸某溶液的毛巾捂住鼻子以防中毒，合

9、适的溶质是（）A.NaOHB.NaClC.NaHCO3D.氨水C【分析】氯气有毒，可与碱溶液反应，则防止氯气中毒可用碱性较弱的溶液吸收，注意碱性太强时，其腐蚀性强，以此来解答。【详解】ANaOH虽能与氯气反应，达到吸收氯气的效果，但浓NaOH的腐蚀性强，不能用浸有浓NaOH溶液的毛巾捂住鼻子，选项A错误；BNaCl不与氯气反应，则不能用浸有NaCl溶液的毛巾捂住鼻子来防止吸入氯气中毒，选项B错误；C.NaHCO3溶液显碱性，碱性较弱，能与氯气反应而防止吸入氯气中毒，则可以用浸有NaHCO3溶液的毛巾捂住鼻子，选项C正确；D氨气本身具有刺激性，对人体有害，不能用氨水吸收氯气，选项D错误；答案选C

10、。【点睛】本题考查氯气的化学性质及防止氯气中毒，侧重于化学与生活的考查，有利于培养学生的良好的科学素养，提高学习的积极性，注意把握氯气与碱反应及物质的腐蚀性，题目难度不大。11. X、Y、Z为短周期元素，z的原子序数等于X、Y的原子序数之和，且Z离子比X离子多三个电子层，下列推断不正确的是（）B. X 可能为金属元D. Z 一定为非金A.Y的原子半径大于Z的原子半径素C.Y与Z不可能形成离子化合物属元素B12. 1998年江西曾发生误食工业用猪油的中毒事件，调查原因是工业品包装中混入有机锡等，下列有关叙述正确的是A猪油是天然有机高分子化合物B猪油是高级脂肪酸甘油酯C.猪油发生皂化反应，反应液使

11、蓝色石蕊试纸变红D猪油皂化反应完全后，反应液静置分为两层B 、氯气是还原剂13. 从海水中可以提取澳，主要反应为：2B+Cl2=2C+B2下列说法正确的是A澳离子具有氧化性G该反应属于复分解反应D 、氯气是氧化剂14. 下列说法中不正确的是（） 质子数相同的粒子一定属于同种元素 同位素的性质几乎完全相同 质子数相同，电子数也相同的粒子不可能是一种分子和一种离子 电子数相同的粒子不一定是同一种元素 一种元素只能有一种质量数互称同位素的两种核素间具有相同的中子数和核外电子数A.B.C.D.15.我国稀土资源丰富。中国改革开放的总设计师邓小平同志曾经意味深长地144150说：中东有石油，我们有稀土。

12、”下列有关稀土元素依黝与山加的说法正确的是144B0144A.与位.互为同位素B.与位加的质量数相同144U0144ISOC.贸题与8.是同一种核素D.G.与墟即3的核外电子数和中子数均为62A略二、实验题(本题包括1个小题，共10分)16.实验室欲用NaOH固体配制1.0molL，1的NaOH溶液240mL:(1)配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：称量计算溶解摇匀移液洗涤定容冷却其正确的操作顺序为。(2)本实验用到的玻璃仪器有(至少回答3个)。(3)某同学欲称量NaOH的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。烧杯的实际质量为g,要完成本实验该同学应称出gNaOH。(4

13、)在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起所配溶液浓度偏高的是(填序号)没有洗涤烧杯和玻璃棒转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面容量瓶不干燥，含有少量蒸储水定容时俯视刻度线定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线。（1）（2）烧杯、玻璃棒、250ml容量瓶、量筒、胶头滴管（3）27.410.0解析：（1）.配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为：计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，所以正确的顺序为：；（2） .根据实验操作的步骤以及每步操作需要的仪器主要有：一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解，用玻璃棒搅拌，冷却后转移到250mL容量瓶中

14、，并用玻璃棒引流，当加水至7«面距离刻度线12cm时，改用胶头滴管滴加，所以需要的玻璃仪器为：烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管、量筒等。故答案为：烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管、量筒等（回答三个即可）；（3） .根据天平的称量原理：左盘物体的质量=右盘物体的质量+游码的读数，所以烧杯的实际质量为30g2.6g=27.4g,因配制溶液的体积为240mL,而容量瓶的规格没有240mL，故只能选用250mL的容量瓶，则NaOH的质量m=cvM=1.0molL?1><0.25LM0g/mol=10.0g,故答案为：27.4;10.0;（4） .没有洗涤烧杯和玻璃

15、棒，会导致溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏低，故不选；转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面，导致溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏低，故不选；容量瓶不干燥，含有少量蒸储水，因后续还需要加水定容，故对所配制的溶液浓度无影响，故不选；定容时俯视刻度线，导致溶液体积偏小，溶液浓度偏高，故正确；定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线，导致溶液体积偏大，溶液浓度偏低，故不选。所以答案选。【名师点睛】配制一定物质的量浓度溶液的误差分析，要紧扣公式c=n/V:如没有洗涤烧杯和玻璃棒，会导致溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏低；转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面，导致溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏

16、低；定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线，导致溶液体积偏大，溶液浓度偏低等。三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.在某NaOH§液里加入几滴酚猷试液，溶液显红色，向其中逐滴加入新制的饱和氯水，当滴到最后一滴时，红色突然褪去。回答下列问题：（1）产生该现象的原因可能有： ； 。（2）简述怎样用实验证明红色褪色的原因是或者是。（1）氯水中H（或C12）与OH反应氯水中HC1O使酚猷褪色（2）向褪色后的溶液中再滴加NaOH§液，若红色再现，则是的原因造成的；若红色不再出现，则是的原因造成的。18. （10分）称取三份1.52g由两种单质组成的混合

17、物样品。第一份样品和过量HzSQ反应生成0.896L（标准状况，下同）气体及0.56g残余固体；第二份样品和过量NaOH§液反应得0.896L气体及0.96g残余固体；第三份样品在隔绝空气下加热得到一化合物，化合物和过量HPO反应得0.448L气体，使之和1.000LO2混合并反应，消耗了约90%的O2。请写出两种单质的符号及第三份样品所有反应的方程式。参考答案：单质是Mg和Si2Mg+Si=Mg2SiMgSi+4H3PO=SiH4+2Mg(H2PQ)2*SiH4+2O2=SiO2+2H2O*题意为过量，不能写成Mg(PO4)2,不得分；若写成MgHPd口一半分。19. (12分)一些常见化学反应可用下式表示A+B-C+D+W其中A为单质(必要时可加热)，请你根据下面的提示回答下列问题：(1)若A、C、D均含有氯元素，