二年级上期末试题--语文

1、音1语文期末测试题第一学期二年级上学期一、我会写。（1515 分）1.1.听老师中速读词语两次，照样子把词语补充完整。（7 7 分）(8(8 分) )二、我会读。（2020 分）1昭I I - -八、上当( (d dmgmg d d dng)dng)傍(b(bengengp pg)g)晚弄(n(ndngngl l eng)eng)错弹琴（q q ininq q mg g）嗓（s s EgEg shsh mg g）子 脑袋（d d edaidai）把2Jr1_J1_J 读拼音，补充完整。（5 5 分）加例：四（季）话穿二2.听老师中速读词语三次，把它写在田字格里音2点k kmg g字c c 6g

2、 g翠竹d d 1pipi eg g mngng 帽子n n秤欢笑的:33.我会读拼音，写汉字。(10(10 分) )hcihci m l l m j j 口 q q mg g l l mgmg ndnndn w wmg g j j tntn dudu 1三、我会写。（2626 分）1.照样子变新字，再组词。（4 4 分）例：风（枫）（）（枫树）央（）2.比一比，再组词。（6 6 分）（）能（)()铜（）坡（)喝（）桐（）被（)渴（）3.照样子写词语。（4 4 分 卜）例：炮（炮火）（）（大炮）丽（)()处()()4 4 照样子，根据字形特点猜猜，选选。(3(3 分) )例：（抄炒）写扫（幕墓

3、）水（洼挂）山（锋 峰）5.照样子，写一写。（5 5分）例：（弹）钢琴(）象棋(）京戏（）风筝例：（火红）的太阳(）的尾巴(）的眼睛6.照样子，写句子。（4 4分）例一边说，一边在黑板上画。 一边_, 一边_ 。 4例：树叶像蝴蝶一样飘下来。四_ _、我会填。（1616 分）_._.我会查字典。（4 4 分）要查的字部首再查几画组词奶迹2.2.按要求，填序号。（4 分）- -（1）联系上下文，我知道诗句“风吹草低见牛羊”中的“见”的意思是 _看见出现 听见（2）“张”的解释有：看、望姓 松开 量词在“东张西望”中，应选_ 。3.3. 按要求，填一填，请补充完整。（8 8 分，错一个字扣 0.5

4、0.5 分）（1）当鼓励人们从小立志时，我们可以用：“有志 _（2）当鼓励人们要不断努力时，可用诗句：“欲穷千里目， _（3） _, ,手可摘星辰。_ ,_。夜宿山寺五、我会阅读：读短文，回答后面的问题。（1313 分）广州的颜色老师布置了一道寒假作业，让同学们去寻找家乡的颜色。小新却犯愁了，他的家5乡广州是什么颜色呢？他决定去寻找广州的颜色。晚上，他来到珠江边，一眼就看到了广州塔。广州塔穿上新衣服了！你看，在各色灯光 白天，他在路边、广场继续寻找广州的颜色。路边的花坛里种（zhzh engeng zhzh的 igig）满了各种各样的花，红的、白的、粉的、紫的尤其是金黄色的小菊花在 照光下特别

5、抢眼。树上的花也不落后，凤凰花火红火红的，像红色的云飘在树端。紫荆花也开了，粉紫粉紫的，像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多都 下着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞，有的在打球，有的在唱歌热火朝天的。,哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是 的。那是多么美又多么生动的颜色 红 小朋友你们也知道是什么颜色了吗的读短文，用“”画出文中带点字的正确读音（1 1 分）、2.2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。（2 2 分）紫读短文，想一想，在文中的“”上填一填。（没有学写过的字可用拼音代替）（）（4 4分）、照样子，根据短文内容填一填。（2 2 分）邂粉紫）的紫荆花（）的凤凰花（）小菊花

6、的读短文，结合上下文想一想、猜一猜，填序号。（2 2 分）（1）_文中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是 _天气热得像火一样气温高热情高，很欢快（2）广州塔的“衣服”实际上是指 _ 。纱衣灯光裙子66 6 你注意到短文中画的句子吗？照样子，写一写。（2 2 分）_有的_ , ,有的_, ,_六、我会写话。（1010 分）上面都有哪些人？在哪儿干什么？会说些什么？请看图写几句连贯的话，注意写话的 格式。参考答案一.【答案】（略）二.1.1.【答案】淹没（m mo）扁担（dandan）头发（f f a）糟（z z ao o）T 上当（d dag g）傍（b bag g）晚弄（n nog g）错

7、弹琴（q q 5 5）嗓（s s digdig ）子 脑袋（daidai）【解析】考查学生对字音的掌握。读拼音写词语是最常考也是最基础的题型，难度较低, 需要学生在平时多读多写，牢记于心。72.2. 【答案】孔丛顶片杆【解析】考查孩子们对量词的拼读及书写，量词是学生较为容易出错的题型，容易乱 用，所以需要将量词结合词语去记忆。3.3. 【答案】海岸 邻居晴朗难忘军队【解析】考查对生字的拼读及书写掌握。学生要准确拼读出词语，正确的写出字词。三.1.1.【答案】秧插秧熊熊猫【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词，能清晰辨别字词的部首，并会给字词正确组词。2.2. 【答案】铜（铜钱）

8、坡（山坡）喝（喝水）桐（梧桐树）被（被子）渴（口渴）【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学 生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。3.3. 【答案】丽（美丽）（秀丽）处（到处）（住处）【解析】考查对生字组词的能力，一个生字有多个词组。4.4. 【答案】扫（墓） 水（洼）山（峰）【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学 生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。5.5. 【答案】（下）象棋 （看）京戏 （放）风筝（细长）的尾巴（明亮）的眼睛【解析】考查孩子们对动词和形容词的词语搭配能力，学生要掌握丰富的词汇，能正确

9、搭配词语，所以平时需要多读多练习才能巩固好。6.6. 【答案】小美一边走，一边牵着妈妈的手。荷叶像小船一样漂过来。【解析】考查用指定句式仿写句子以及写比喻句。注意符合比喻的形式，本体和 喻体是两个8不同类的事物，它们之间要有相似之处。四. 1.1.【答案】要查的字部首再查几画组词奶女2 2奶奶迹、辶6 6迹象【解析】考查学生是否掌握部首查字典的方法，学生要能正确辨认生字的偏旁部首，仔细数清楚余下部分的笔画。2.2. 【答案】（1 1）（2 2） 【解析】考查学生对字义的理解，一个生字有多个意思，语境不同，字义也会有所改变, 学生可以运用代入法，把字义代入到语境中，如果表达出来的意思跟原句一致即

10、可。3.3. 【答案】（1 1）有志者事竟成 （2 2）更上一层楼（3 3）危楼高百尺不敢高声语惊恐天上人【解析】第一第二小题考查根据不同情境运用准确诗句，对诗句的理解和掌握。第 三小题考查孩子对古诗的背诵和字体的准确默写。出自夜宿山寺，孩子们要多背 诵古诗及名言，默写保证不写错别字。五.1.1.【答案】各种（zhzh mg g）种（zhmgzhmg）满【解析】本题考查多音字的在不同词语中的准确读音。2.2. 【答案】！ ，？【解析】考查孩子们对标点符号的掌握和运用。3.3. 【答案】（答案不唯一）五颜六色【解析】考查成语的积累和运用平时要多读多写。4.4.94 4 【答案】火红金黄【解析】本题为课外文章阅读。可以从文章的原文中直接寻找答案，注意题干 中的“二字词”。5.5. 【答案】（1 1）（2 2）【解析】考查对阅读中重点词的理解，联系上下文来理解这个词的意思，先找定 位，再读句子，联系上下文找答案。6.6. 【答案】（答案不唯一）同学们有的在打球，有的在跳绳，有的在踢球。【解析】考查学生的仿写能力，能仿照短文的例句用指定的词语写句