2022年1月部编版五年级语文上册期末考试试卷.docx

1、20212022学年度上学期期末考试五年级语文试题（时间：90分钟 满分：100分）一、书写展示。抄写林升的题临安邸，注意行款正确，间距均匀，大小一致, 左右对齐。可以横着写，也可以竖着写。（3分）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。二、积累运用。（32分）1. 读拼音，写词语。（8分）sheng yingdan qiexl hanbuke XVji shu()()()( )yin bichao shixln suanjinbihul huang()()()( )2.下列加点字读音全部正确的一组是（ ）。（2分）A.悄然(qido)缴费(jido).眼睑(jian)

2、.B.发酵(jiao).歧视（qi ）沉甸甸(dian dian)C.酝酿(niang).妨碍(fang).果实累累（IE lei)D.龟裂(jun)叮嘱(zhu)侮辱（ru）3. 下列划横线词语使用不正确的一项是（ ）。（2分）A. 孔子对学生认真负责，真是个诲人丕倦的好老师。B. 多多考了年级第一名，他得意忘形地把这个好消息告诉了爸爸妈妈。C. 良好的人际关系对一个人的成长起着不可估量的作用。D. 初接触文言文，我们往往是一知半解。4. 下列关于提高阅读速度说法不正确的是（ ） （2分）A. 为了更好地理解文章，遇到不懂的词语可以多回读。B. 为了提高阅读速度，我们要尽量连词成句地读。C.

3、 带着问题读也可以提高阅读速度。D. 借助关键词句，有助于我们快速地阅读文章。5. 我会判断。在正确的后面画，错的画“X” 。 （5分）（1）“敏而好学，不耻下问。”中“敏”是敏捷的意思。（）（2）田螺姑娘梁山伯与祝英台八仙过海和将相和都是我国民间故事中的经典。（）（3）在复述故事的时候，为了让故事更有新鲜感，我们可以加入大胆的想象，为故事增加合理的情节。（）（4）落花生一文采用借物喻人的写法，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。（）（5）梁启超在少年中国说中用象征手法描绘了少年中国的朝气蓬勃与光辉前程。（）6. 根据积累填空。（13分）（1）A, 流响出疏桐。居高声

4、自远，o（2）朱熹在观书有感（其一）中告诉我们要不断学习，不断补充新知识的诗句是：A o（3）做事情不能不懂装懂，正如论语中告诫我们的那样：“, 是矢口也。，（4）风一更，雪一更，,故园无此声。（5）己亥杂诗中，作者呼唤社会变革，重用人才的诗句是：,（6）我们不能浪费粮食，因为“一粥一饭，当思来之不易； （7）夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，,o （按原文填空）三、综合实践。（5分）书，被人们称为人类文明的“长生果”。相信你一定读过很多书，在你阅读 优秀文学作品时，是不是常常被其中的人物或情节吸引呢？快把你读过的好书给 同学们推荐一下吧！我读过 ,书中印象最深的人物是A,因为他（她）0我想把

5、这本书推荐给你们，因为O四、阅读理解。（30分）（一）鸟的天堂（9分） 第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学 校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我 们又把船在树下泊了片刻。 A.起初周围是静寂的。B.后来忽然起了一声鸟叫。C.我们把手一拍，便看 见一只大鸟飞了起来。D.接着又看见第二只，第三只。E.我们继续拍掌，树上就 变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。F.大的，小的，花的，黑的，有的 站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那 只，

6、另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶 丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的 榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的 天堂啊！1. 这篇文章的作者是 。 （1分）2. 联系语境解释下面的词语。（2分）应接不暇： 3. 第自然段中写鸟数量多而热闹的语句是（填句子字母序号）（2分）4. 根据理解选择合适的答案。（2分）A. 动态描写B.静态描写（1）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。（ ）（2）一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根

7、小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（）5. 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这一句中第一 个“鸟的天堂”是指 ,第二个鸟的天堂是指 。（2分）（二）父亲的画面（21分）刘墉 人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留 下非常深刻的画面，清晰到即使在32年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。 最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才 进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲 常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。 当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一 方面因为我总是很

8、快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里 摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比 白雪公主的印象更深刻。 父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心” 这类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世 之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后 父亲五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的 床头。八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿! 那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！ ”然后她便总是转过身来对我说：“要不是 你爸爸早死，只怕你也成不了

9、气候，不知被宠成了什么样子！” 是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。 尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。 母亲说：“看到了还不打?哪儿有这样的人？”“等它吸饱了，飞不动了, 才打得到。”父亲笑着说口 “打到了它才不会再去叮我儿子口” 三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲, 听到“啪”的一声，也清晰地看见他的手臂上有被打死的蚊子，和殷红的血迹 1.短文至段描述了五个与父亲有关的画面，请你以小标题的方式补充画面。（8分）父亲做“我”的溜滑梯一-2. 第自然段是对人物的 描写和 描写,这样描写的作用是 （3 分）3. 阅读第自然段，按照文意，填入口的标点应是（ ）。（2分）A.冒号 逗号 句号B,冒号 逗号 感叹号C.逗号 逗号 感叹号D,逗号 句号 句号4. 联系短文内容，说说结尾段落有什么作用。（2分）5. “要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！ ”对这 句话理解不正确的是（ ） （2分）A. 母亲说这句话表现了她对父亲的怀念。B. 这句话从侧面表现了父亲对我的宠爱。C. 这句话说明父亲对“我”的宠爱，甚至“溺爱”，使“我”后来“成了气候”。D. 父亲宠爱“我”，他给了 “我” 一个快乐的童年。6.