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文档简介

1、幼儿园标准教材幼儿园大班韵律活动:唐老鸭减肥记教学实录Determi ne reas on able teach ing goals accord ing to the n eeds of the teach ingsituation and the characteristics of the educational objects.学校:班级:科目:教师:- 专业教学设计系列 下载即可用 -幼儿园大班韵律活动:唐老鸭减肥记教学实录教材简介 : 通过教学设计,教师可以对教学活动的根本过程有个整体的把握,可以根据教 学 情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标,本教学设计资料适用 ?幼儿园

2、幼 儿园 大班科目,教案学习有利丁 ?教学目的、教学过程、教学评价一致进行,配合教案教 学可以 让学生更容易学习到教材里的内容,下载后可以打印或者用丁 ?电子教学。活动目标:1. 通过故事情节初步学习合拍地做出胖鸭走以及做运动的动 作。2. 能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作。3. 感受音乐活动带来的快乐,知道肥胖会给人的活动带来不便 , 我们 应提倡合理饮食,运动健身。活动准备:音乐?瑞典狂想曲?片段图片胖鸭、瘦鸭活动过程:、开始局部幼儿园教案师:今天老师带你们去迪斯尼乐园逛一逛。那里有一位明星看 , 他是谁呀!他长的怎么样?师:现在老师要把小朋友变成胖胖的唐老鸭,看看谁变的最像它。谁愿

3、意来学一学胖唐老鸭走路?肚 皮放好现在唐老 鸭要出去散步了。放音乐累了休息一会吧 二、根底局部。1 ?师:过两天唐老鸭要参加演出了,但是他胖得连门槛都挤 不进去 了,他心里可着急了,应该怎么办呢? 减肥师:最好 的减肥的方 法是什么呢?运动你会怎么运动呢? 一起听着音 乐自己动一动 2.幼儿做出手、脚、头、腰运动的动作,老师将小 朋友做的运动方式用图谱 的形式记录下来,同时欣赏音乐,结合音 乐的节奏,把这种运动进行了几次 也用简单的图谱进行记录表现。3. 师:现在唐老鸭想跟我们一起来跳,你们愿意吗?让小朋 友看着图 谱标记自己做动作。强调跟着音乐的节奏变化三、创 编局部。1 ?师:刚刚唐老鸭偷偷的跟老师说,小朋友你们还能帮我编一套减肥操吗? 我们的头除了可以这样动还可以怎么动?那么手幼儿园教案让 我们呢?我们给腰也来编一个动作吧!我们的脚还可以怎么动呢?重新编 - ?套减肥操给唐老鸭减肥 2.完整表演。表演给客人 老师看四、 结束活动。1 ? 师:唐老鸭每天都跟小朋友坚持锻炼,看唐老鸭发生了变化,怎么样了?我们祝贺他减肥成功! 2.

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