压强同步检测试题

1、压强 1 1 如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列 说法中正确的是（ ） A A .左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 B B.右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同 C C .两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 D D .两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 2.2. 块长为 L L,质量分布均匀的木板 A A 放在水平桌面上，板 A A 右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力 F F 使板 A A 右 端缓慢地离开桌边 L/3L/3,在板 A A 移动过程中，下列说法正确的是（） A.A. A A 对桌面的压强不变 B B. A

2、 A 对桌面的压力 不变 C C. A A 对桌面的压力不断变小 D D. A A 对桌面的压强 不断变小 3.3. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力.下列有关 茶杯对 桌面压力”的说法，正确的是（ ） A A .茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C C .茶杯对桌面的压力就是重力 D D .茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 4.4. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压 力为 F Fi、压强为 P Pi；右手指受到铅笔的压力为 FF压强为 P P2。则 F Fi _ F F2, P Pi _ P P2。(选填大

3、于”等于”或小 5.5. 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与 哪些因素有关”，实验探究过程如图所示 甲 乙 丙 丁 (1)(1) 分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么? (2)(2) 图乙和图丙探究的问题是什么？ (3 3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块， 如图丁所示， 由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受 力面积无关。分析评估他的实验结论。 6.6. 小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面 倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个 100g100g 的砝码固定在 50cm50cm 长的一块弹性薄钢片上，

4、将钢片的左端固定在桌 子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬 高右端，增大钢片与水平方向的夹角。现象依次如图甲、乙、丙所示。 (1) _ 该实验中，是通过观察 判断物体对斜面压力的大小。 (2) _ 斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而 _ 。 (填：“增 大”、“减小”或“不变”)。 (3) _ 若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则 _ 。 (4) 斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想： _ 7.7. 如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知 正方体铁块 A A 最重，圆柱体铁块 C C 底面积最小。哪个铁块对桌面的 压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想： 猜想一：正方体铁块 A A 最重，所以它对桌面的压强最大。 猜想二：圆柱体铁块 C C 的底面积最小，所以它对桌面的压强最 大。 猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等。 (1 1)以图中长方体铁块 B B 为研究对象，推导它对桌面的压强大 小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。 (已知 铁的密度为p，长方体铁块的高度为 h h,底面积为 S S。) 压强表达式的推导： p=p= _ _ 甲 乙 O 分析判