幼儿园工作方案_5

1、幼儿园工作方案幼儿园工作方案1 一、班级状况分析： 本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会由于入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的预备特别重要。在常规方面，孩子完全是从未知开头，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作方案。 二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。 三、本月训练教学目标 健康领域 1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。 2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。 3、喜爱体育运

2、动，能够按老师口令列队，跟老师的信号走。 4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。 语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 下一页更多精彩幼儿园3月份工作方案 .领域 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 科学领域 1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。 四、详细常规工作要求和措施： 1、新学期开头，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境

3、，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。 2、常规和自理力量的培育： (1)训练幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动用法礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。 (3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。 (4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按挨次.，宁静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。 (5)学会自己爱护自己，正确搬凳、

4、上下台阶、用法体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做嬉戏。 (7)学习收放玩具。 3、提高保育质量 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期用法预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两次的户外活动。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净

5、无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。 四、家长工作 1、 幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。向家长公布班务方案，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长关心孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2、老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。 幼儿园工作方案2 一、幼儿进展分析评价 新学期刚刚开头。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期

6、的期望，对小伴侣的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小伴侣。 1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。 2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。 3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能制造性地进行嬉戏，也懂得了初步的规章约束，自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。 4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规章意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中

7、孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。 个别幼儿状况： 1、以培育幼儿的创新精神和实践力量为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。 2、确立崔祝源、陈泽宇小伴侣为个别跟踪训练的对象，采纳多种主动有效的训练的手段，以更多的关心和训练，使他们健康成长。 3、 在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动鼓舞孩子敢于表现自己。 4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对 幼儿进展更为有利的训练方法。 二、本月工作重点 (一)训练教学方面

8、1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。 2、了解三、八国际劳动妇女节。训练幼儿敬重她们。 3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学神秘的爱好。 4、通过观看、争论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。 5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。 6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。 (二) 日常生活方面 1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。 2、树立平安意识，把握肯定的平安常识。 3、

9、做好值日生工作，情愿为大家服务。 (三) 家长工作方面 1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。 2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。 3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。 幼儿园工作方案3 一、本月工作重点： 1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。 2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。 3.准时更新家长联系栏的内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：亲亲好妈妈 语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。 艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。 健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好，愿意与同伴共享欢乐。

10、在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：妈妈的东西能认真观看，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精准分辨梯形。 .：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。 主题活动二：图形宝宝 .：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予关心。 科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康：圈圈变变变喜爱玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。 语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，愿意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：

11、会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作： 1.引导孩子主动关怀家庭成员，鼓舞孩子主动关心家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。 3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的看法和交往力量。 四、环境创设： 1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。 2.布置我会画信专栏，展现幼儿的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 幼儿园工作方案4 一、指导思想 坚持“平安第一、预防为主”的方针，以上海市训练委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施

12、看法为依据，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的熟悉及广泛开展平安训练活动为途径，根据区训练局的平安方案、以园务方案为指导，建立健全平安管理长效机制，进一步加强幼儿园的各方面平安工作。 二、工作目标 高度重视幼儿园平安保障工作，加强平安设施建设，连续修订完善幼儿园平安管理资料，健全各项平安管理和平安职责制度，落实各项措施，严防事故发生。 大力宣扬平安，开展各种形式的平安训练活动，整理新南幼儿园平安训练活动方案。 三、详细工作及措施 （一）加强领导，明确职责。 1、依据园实际本学期要制定新南幼儿园幼儿外出活动平安制度、新南幼儿园食品平安制度、新南幼儿园食品平安制度、新南幼儿

13、园门卫平安制度等。切实发挥平安领导小组作用。 2、领导小组成员必需做好幼儿园平安训练活动的组织实施。 3、明确岗位职责。每位师生都应当清醒的熟悉到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。所以，全体教职员工必需提高熟悉，仔细履行自我的职责。 4、定期召开平安中心组会议，发挥组员以及家长资源库中平安维护组家长的作用； （二）加强宣扬训练，增加广阔师生、家长的平安防护意识 1、依据季节的不一样，定期有针对性的对师生进行平安训练。资料包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等。 2、利用幼儿园广播、家园之窗、家长会、家访、新芽报专刊等

14、途径对家进步行有关平安方面的宣扬训练。 3、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对本领，进一步明确各自的职责。 4、经过开展有关平安演习活动对师生进行自救、自护方面学问的训练。 5、整理新南幼儿园平安训练活动方案。在幼儿学习活动中渗透有关的平安学问。 6、积累有关平安训练的资料，提高平安训练的科学性。 （三）加强检查，大力规范学校内部平安管理 加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，定期和不定期地对有关平安情景进行重点训练检查，职责到人，严格考核，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。 1、用电、防火检查。 （1

15、）加强学校各种电器的保管、检修、用法，发觉线路老化露、插座、插头有平安隐患，要准时上报的同时马上解决。 （2）教职员工要养成顺手关掉开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 （3）幼儿园的灭火器材要放在指定地点，教职员工心须了解灭火器的原理及用法。相关负责人员做到定时检查。 2、进取筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理供应保障。 （四）卫生平安工作严格把关。 1、仔细实行各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。 2、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每一天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 3、做好防控传染病工作。 4、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。

16、 5、加强饮用奶和饮水卫生，训练幼儿养成卫生习惯。 6、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。 （五）幼儿园秩序 1、严格规范门卫制度，值班人员严守上岗规范。严禁生疏人进行幼儿园，执行幼儿园访客登记制度，并纳入考核。 2、加强学校周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。 （六）加强幼儿园各项活动中的平安 1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。 2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的老师要尽职尽责。 3、幼儿园组织幼儿团体外出活动，要先上报有关部门才能进行，必需出具相关平安预案。 4、值班老师严

17、格执行值班制度，出现问题准时上报。 5、加强租用接送教职员工车辆的监管，做到有随车管理人员，并定期督促、检查车行状况以及各类证件； 6、加强驾驶机动车上下班教职员工的平安宣扬以及监管工作； 幼儿园工作方案5 一、指导思想： 仔细贯彻中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，根据区训练局关于暑期工作要求，方案、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、老师均能过一个“平安、健康、改善、开心”的暑期生活。 二、工作要求： 1、仔细支配好在园幼儿的一日生活和活动，做到有方案、有落实，并根据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生、平安及高温期间的幼儿防暑降温工作。 2、对不来

18、园幼儿，班主任做好平安训练工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没支配好幼儿生活的要对家长做好指导工作。 3、仔细做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。 4、开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并进行学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。 5、组织好老师参与暑期全园培训工作。 6、仔细做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。 三、各人员暑期工作职责： 1、值班人员工作要求： 仔细制定方案，并按要求组织好幼儿活动。 巡察并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，准时处理有

19、关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。 做好幼儿园清洁卫生工作。 准时上下班，不擅自离岗，不做私活。 2、行政值班人员： 组织好暑期活动。 准时收集信息并做好传送工作。 按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。 做好大修检查指导。 做好新生编班和发放录用通知书。 3、信息员要求： 每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。 利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。 四、暑期值班时间： 上午7：00下午5：00 五、详细工作支配： 1、7月2日7月3日、7月13日7月14日组织开展全园老师暑期培训工作。 2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并

20、进行学问竞赛活 3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”熟悉新伴侣活动。 4、8月31日开展幼儿文明礼仪展现活动和向家长发放“饮食用 药平安 从我做起倡议书”。 幼儿园工作方案6 转瞬间，假期结束了，孩子们又重新回到幼儿园学习生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力量也有了不同水平的提高。本学期我班班级幼儿人数为41名，班级三名老师，新来了一位颜老师，在平常的工作中，我们和保育老师进行各项工作的协作和连接，以保证班级各项工作得以正常开展。 一、班级状况 本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很

21、大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温改变主动增减衣服、隔毛巾，较为被动;幼儿倾听习惯已增加，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了用法铅笔，但书写姿态有待订正，整理物品、整理书包的习惯还要不断培育，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示;幼儿能主动参与科学小试验，喜爱思索与动手操作;幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性，能用所学的学问逐步解决生活中的问题。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地因材

22、施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一年，也是最关键的一年。上完这一年大班他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在学校的天空里自由飞行。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们布满自信地走进学校的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作方案。 二、针对班级幼儿的进展状况，我们制定了本学期班级工作重点： (一)目标：加强主题活动的探究性和操作性，使主题活动更好地促进幼儿进展。 措施：1、加强主题开展前的各项预备(班级内外的沟通、与家长的沟通)，包括对教案、教材的讨论。 2

23、、在主题活动中，我们将重点进展孩子的自我表现力，带孩子更多地参加.实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。 3、设计和组织活动时加强活动的探究性和操作性。 4、本学期连续依据幼儿的意愿生成主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 5、主题结束时准时进行总结和反思，为下一主题工作积累阅历。 6、正确地看待孩子在主题中异样的表现，不牵强孩子做不情愿的发言和操作。 (二)嬉戏目标及重点 1、角色嬉戏： (1)丰富生活阅历 A能用动作和语言去仿照，主动体验角色的情感和看法。 B创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅

24、历和嬉戏语言。 C把握一些进行角色嬉戏的基本技能。 (2)主题绽开 活动区域：银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵美食、智力大比拼等。 (3)供应材料： A鼓舞幼儿从家中带来废旧的纸盒，铁盒等质地好一些的盒子和报纸。 B幼儿从家中带来各种拼图、小型按摩工具、图书。 C老师制作部分半成品，供应给幼儿在嬉戏中进行加工。 D装有各种废旧材料的“百宝箱”。 (4)幼儿力量 A幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。 B幼儿能用法礼貌语言进行交往。 C嬉戏结束后，能有条理地整理玩具。 D能处理同伴间出现的纠纷。 2、其他嬉戏 (1)喜爱玩情节较复杂的表演嬉戏，能大方地扮演角色。 (2)在智

25、力嬉戏中，鼓舞幼儿认真观看、分析、比较等一系列智力活动，养成爱动脑筋的习惯。 (三)目标：有方案地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感，并擅长观赏生活中的美。 措施：1、每周进行园部统一制定的美术的活动。 2、平常日常生活中多供应各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿的感官，引导幼儿学会观赏，增加幼儿对美的感受力。 3、丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，激发幼儿对美术的更大爱好; 4、剪纸活动在原来基础上连续培育幼儿对物体特征的把握力量。 5、创设轻松、开心的氛围，激励幼儿大胆、自信地制造美。 三、环境创设： 1、创设开

26、放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿健康的进展。 2、创设与主题内容相关的环境，依据主题的改变，准时更新主题探究墙面内容。 3、创设与特色教学美术相关的.环境，让幼儿时时刻刻都能感受到美。 4、创设有主题的自然角，鼓舞幼儿各自种植各种不同的植物，放在自然角相互5、观看、熟悉各种植物的不同特点。 四、家长工作： 1、仔细做好家访工作，准时对两日将来园的幼儿进行电话联系。对于家长沟通栏中家长提出的问题准时答复。 2、通过家委会等形式组织家长争论幼儿的训练问题。 3、建立班级图书馆，鼓舞家长们相互交换阅读育儿类书籍，提高自身对幼儿训练的熟悉和理解。 4、家长能主动主动地协作老师做好班级各

27、项工作的预备和帮助工作。 5、利用家长资源为班级开展各项活动供应有益的关心。 6、充分发挥幼儿园网站的作用，请有条件的家长参加到我们班级的论坛中来，成为我们的特约撰稿员，和我们共同来探讨孩子的训练问题，从而使更多的家长来关注我们的班级工作，发自内心的支持我们的工作。 五、个别训练： 1、加强个别幼儿的训练工作，做到因人而异，让孩子充分展现自己的优点，更加自信。 2、时刻关注全托孩子的心情和行为改变，准时关怀、理解、关心他们。 3、宽容对待个别幼儿的特别行为，走近孩子，了解孩子，和家长共同引导孩子健康进展。 幼儿园工作方案7 幼儿园教研工作方案(1) 一、背景介绍 依据我园所实际进展状况，为了更

28、好地实现将来目标，扩大我园在周边地区的综合竞争力量，本学期幼儿园将以加强老师教学技能、区角活动设计力量、户外体能活动设计力量、家园沟通力量等教研力量为重点，全面提高我园老师的教学力量，进一步提高保教质量，促进幼儿全面进展。本文着重针对提高老师的训练教学力量给出教研方案。 二、主要工作及详细措施 一)加强师资队伍培训： 1、联系教材供应商，针对多媒体的用法开展系列培训，提高老师多媒体用法力量，同时提高多媒体利用率; 2、强化老师礼仪和职业道德培训，激发老师发觉与学习高尚师德的主动性; 二)加强理论学习，提升老师专业素养： 1、我们将主动组织老师参与园内外的各项学习，努力提高老师训练理论水平，明确

29、学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。2、制定老师自学方案，要求老师阅读学前训练讨论、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志，仔细作好摘录，并支配共享方案。 3、每位老师每月都要主动撰写观看记录，每节活动课后都有教学反思并进行沟通。 三)开展各种活动，提高训练教学质量：我园针对老师的年龄结构特点，本学期以老师的培育和进展为主体，依据老师不同特点和需求，开展各项教研活动。幼儿园教科研工作方案1、落实每周备课，说课制度，增加老师之间沟通探讨课程设计机会。 2、老师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨，相互带动，形成取长补短相互学习良好风气。 3、观摩沟通，去其他园所参观学习

30、，并总结共享参观学习心得; 4、集中观看一些优秀的训练教学活动，更新训练观念，汲取新阅历; 四)学以致用，实战演练： 1、制定各班级公开课方案，相互学习; 2、依据公开课实际状况，进行公开课评比活动，引导老师们通过活动呈现自己的教学风格。老师们也通过相互的学习观摩，会提高自己的业务力量，让自己的训练教学水平提高得更快; 三、活动支配 九月份： 1、新生心情的稳定，班级支配，人员配置。 2、各班老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 3、制定各项教学活动方案，检查各班教学工作开展状况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

31、4、开展师资队伍培训。 十月份： 1、结合“国庆节”开展我爱祖国主题活动; 2、各班环境布置评比; 3、开展园所沟通参观学习，共享心得; 十一月份： 1、主题墙评比; 2、开展园所内公开课; 十二月份： 1、幼儿手工竞赛(中、大班); 2、老师活动案例评比; 3、庆“元旦”活动 一月份： 1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比; 2、幼儿期末力量进展水平测试; 3、各班评比“学期好宝宝”; 4、学期结束资料整理; 幼儿园教研工作方案(2) 一、指导思想 依据园务工作方案的要求,以幼儿园训练指导纲要为准绳，以先进的训练理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的训

32、练思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学阅历沟通活动,提高老师的训练技能。加强课题讨论，凸现我园的特色训练。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高老师理论水平 老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的训练理念武装头脑，以科学的训练方式组织学习，以饱满的训练热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下： (1)主动借阅幼教刊物，学习新的训练理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身训练理论及授课水平。 (2)进一

33、步学习幼儿园训练指导纲要，对纲要进行深化理解、主动探究、切实落到实处。主动参加老师再培训训练。 2、注意业务培育，提高保教质量 每位老师要仔细对待训练各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有：幼儿园教科研工作方案(1)每周制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2) 观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进行评价，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最佳训练途径。 (3)开展评比活动，适时开展 早操

34、评比、训练随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师训练热忱，努力营造我园良好的训练氛围。 (4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高训练教学质量。(每周45节)课后准时与授课老师进行沟通，并赐予评价(记分作为月考依据) 。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造机会让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(语言故事(李云)音乐(何秀英)计算(郑娜)美术(武晶晶)科学(刘揆平)健康(邢艳荣)体育(胡焕霞) (2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想

35、和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由教学园长带领全体老师共同争论开放日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系训练能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对

36、我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资队伍建设工作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月一次字画展现)(武晶晶)、舞蹈(郑娜)、音乐(何秀英)、手工制作(李云)活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深 入观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进训练行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好训练心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 (4)每周一篇信息笔记，每月两篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案(每月28

37、日前交) 5、加强课题讨论，凸现我园的特色训练。 (1)连续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、计算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪训练等活动 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有方案的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的训练任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之

38、间的联系。 九月份： 1、做好迎新生工作。布置新环境、抓好环境创设。 2、小班开展“高兴奋兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“感恩的心”，重点抓常规训练。 3、“爱惜花草树木”，开展主题教学“植树节”活动。 4、制定教科研工作方案，制定、沟通班务方案 5、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。 十月份 1、 教学常规、一日常规及生活常规的培育。 2、 以“清明节”为主题，开展活动。 3、 以“我爱春天”为主题，开展“春游”活动; 4、 “我运动，我健康”开展“春季运动会”; 5、“劳动最完荣”开展主题教学“劳动节”活动; 十一月份 1、 “我爱妈妈”开展主题教学“母亲节”活动; 2、 “我们

39、的节日”开展主题教学“儿童节”活动; 十二月份 1、“我爱爸爸”开展主题教学“父亲节”活动 2、“赛龙舟、吃粽子”开展主题教学“端午节”活动 3、“家园互动”开展“半日开放活动” 4、“我们毕业了”开展“大班毕业典礼” 创设勇力创新的学习环境。开展各种形式的学习活动，学习最新的训练思想与训练理论，在学习的基础上反思，分析，在学习的基础上创新、提高。我们要将创新作为幼儿园进展的动力。 创设友爱协作的人文环境。关爱、和谐、团结、接纳的环境，可以让人产生愉悦的心态，产生主动工作的动力。近几年来，我园的老师有个共识，那就是“幼儿园像家”。 创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童，“为了儿

40、童的进展”“为了每一个孩子的进展”是我们训练工作的永恒主题。我们要进一步探究儿童主体性与环境创设的关系，让活动室成为儿童的教室，让儿童成为活动室的仆人。 幼儿园工作方案8 本月重点 1加强幼儿的常规训练。 2开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的熟悉，并能关注身边的具有图形特征的事物。 3请家长协作，引导幼儿发觉生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。 4引导幼儿主动参与晨间熬炼，并能遵守活动规章。 常规训练活动重点 1加强幼儿晨锻的平安训练。 2引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。 3训练幼儿集体活动时能遵守纪律，不任凭讲话。 4训练

41、幼儿宁静午睡，养成良好的午睡习惯。 主题活动及主题环境创设 1主题活动图形宝宝。 2布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 3开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的熟悉，并能关注身边的具有图形特征的事物。 4开设送图形宝宝回家的益智区嬉戏，巩固对图形的熟悉。 嬉戏活动及区角材料投放 嬉戏活动： 益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。 家长工作及家长园地更换 1引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。 2为幼儿的活动供应感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。 幼儿园工作方案9 一、指导思想： 依据区

42、训练局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，连续学习新纲要，更新训练观念，探究适合本园的园本课程，开展有效有用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。 ( 二、主要工作： （一） 树立正确的健康观念，加强健康训练，保证幼儿平安。 1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平

43、安制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早晚班的值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、开展幼儿健康训练，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 （二） 仔细学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到训练实践中去。 利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德训练。加强对老师爱岗敬业的训练，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将

44、新观念转化为训练行为。 1、加强老师专业理论学问和专业技能的学习。 主动参与区优秀教案评比活动，以及市训练随笔评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并相互沟通。留意老师资料的规范管理，尽量用电脑打印。 2、采纳多种形式，提高训练技能。 在学习、汲取和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等训练行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改进训练教学方法，一切从为了孩子的角度动身。自觉做好“六仔细”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。 （三） 树立一心一意为家长服务的意识，

45、切切实实做好家长工作。 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以公平的看法唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。 依据本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联系单”。 四月份向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动状况。召开幼儿家长会，做好幼小连接工作。设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。 幼儿园工作方案10 我园以纲要和规程为指导，以强化内涵进展为目标，以常规抓基础，以科研促提高，强化老师的敬业爱

46、岗精神，并且以科学的进展观为主导，努力探究农村幼儿训练的好路子，充分利用训练中的优势资源，注意幼儿的均衡进展，全面提高保教质量。 1、加强学习，进取参与培训班，严格根据上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高老师的业务自身素养，有效地开展领域活动，依据中心教研研讨资料，组织开展我园的训练教学活动。 2、提高幼儿园的办园质量，科学支配幼儿园的训练资料，以嬉戏为基本途径，促进幼儿的进展到达不一样层次家长的要求，深化八个一活动，在原先活动的基础上，我们更进一步的改善资料，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成训练的讨论，以行为养成训练为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一

47、日活动之中，保证幼儿在园的和谐进展。 3、组织好各项丰富多彩的竞赛活动，依据训练活动的支配，在这一学期中，组织好技能竞赛，六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量 4、做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班依据主题资料，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展现的空间。春季是进行绿化美化的好时机，移栽花草树木，整理出草皮中的杂草，进行浇灌。 5、制定好方案措施，加大训练的宣扬力度，把我园的训练工作阅历、体会和做法，成为宣扬窗口。 6、搞好开日和亲子活动，制定出开放日方案和亲子活动方案，请家长参加活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题

48、，利用亲子共成长的工程，实行多样化的形式实施训练，观看录像讲座、材料等。 7、在幼儿园的工作中，平安是重中之重，我们坚固树立珍爱生命，平安第一，预防为主的思路，实行目标负责制，层层签订平安协议书，节假日有轮番值班制度，有与家长签订的平安职责书，并做好园内房舍及各种设施的定期检查，发觉问题准时处理。进取开展健康课，学习一些预防传染病的学问，让孩子了解在幼儿园和日常生活中的基本平安常识，发觉异样情景能准时的处理，平安防范训练与演练，增加幼儿的自我爱护意识，进一步注意家长会议，家园沟通工作，向家长宣扬平安训练的重要性，明确孩子平安的重要性，各负其责，共同做好平安工作。 幼儿园工作方案11 一、指导思

49、想 本学期我们深化贯彻幼儿园指导纲要（试行）精神，以幼儿园工作方案为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高老师的素养，努力促进幼儿的进展，让每个幼儿健康活泼的成长。 二、本学期的工作目标 1、利用教研活动的各种学习来充电，提高老师的自身素养。 2、在上学年基础上，加大新教材的讨论力度，优化教学活动过程，探究适合新时期幼儿特点的训练教学的新途径。 3、将常规养成训练作为本学期的重中之中，保证幼儿健康、活泼、和谐进展。 4、组织开展好各种师幼互动嬉戏活动，丰富幼儿在园生活。 三、本学期主要工作及方法措施 （一）、做好开

50、学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好预备。 1、抓好幼儿入园常规训练。 现在的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳”“小皇帝”，且有很多孩子由于种种缘由没有上过幼儿园，养成了很多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。我们老师充分利用了幼儿还没入园的一点时间，争论沟通了常规训练的措施和方法。主要包括：来园的晨、午间活动；训练活动；卫生、学习、语言、及生活自理等内容。 2、方法： （1）老师要做到常常沟通相互取长补短。 （2）依据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的训练系列活动（爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小伴侣等），自理力量培育系列活动（穿衣、叠被、系鞋

51、带，整理书包等），及平安合作交往、合理消费等方面主题活动。 （二）、本学期主要目标： 1、训练活动：有爱好主动主动参与集体活动；上课主动举手发言，大胆回答问题，敢在集风光前讲话；仔细听老师讲话；学会正确的坐、立、看书、握笔等姿态。 2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜爱问为什么，有自己独特见解；精准用法一般话，用法文明用语，同伴之间懂得谦让。 3、生活习惯：不挑食、不偏食；衣着洁净、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。 4、做好各种方案。 （三）、加强学习与培训，努力提高老师自身素养。 1、明确目标，强化专业技能的学习与培训。 （1）、一般话：作为一名幼儿老师一般话尤为重要，借着学校一般话考察的挈机，我们要求老师依据自己的状况加高校习一般话的力度。 （2）、计算机技能。可以说计算机是我们最的薄弱的方面，为此我们会鼓舞老师在努力自学的基础上，老师集体学、相互学，力求使老师的计算机操作水平有一个质的飞跃。 2、依托学校实行的有效策略，加强理论学习，促进老师自主学习的热忱。 主要方法： （1）不断沟通，共同提高。做到仔细学习、仔细记录，在个人自学的基础上，老师集体沟通、争论，努力为老师创设一个相互沟通、相互评价的机会。 （2）、要