假如我再当一次小学生6篇

1、1来源网络整理，仅供供参考假如我再当一次小学生6篇篇一：如果，我能再做一回小学生 550550 字花开花谢，时光匆匆流逝。步入初中，有成长的惊喜；蓦然回首，又有万千感慨，心中有个假设：如果，我能再做一回小学生？如果，我能再做一回小学生，我会做一个大胆自信的小学生。上 课上课不再不敢举手发言，学校的文艺比赛不再不参加，音乐课上不 再不敢放声歌唱。再做一回小学生，我大胆自信地面对学习和生活。如果，我能再做一回小学生，我会做个爱学习的小学生。过去， 我成绩不稳定，考试成绩不那么好；作业不能认真完成，不爱阅读课 外书。再做一回小学生，我会将勤奋的汗水挥洒在课桌上，用无数个 拼搏的日夜成就我对理想中学的

2、追求。如果，我能再做一回小学生，我会做个爱阅读的小学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”阅读对于小学生十分重要，阅读课 外书，能了解更多课外知识，能认识更多地方的风俗文化。再做一回 小学生，我会徜徉书海，领悟世间的真、善、美。如果，我能再做一回小学生，我会做个乐于交友的小学生。孔子 说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”世来源网络整理，仅供供参考2界之大，肯定有益友，如果我能再做一回小学生，我会取他人之长，补自己言行之短如果，我能再做一回小学生，我会做个坚强面对困难的小学生。跑步时摔倒了能够立刻爬起来；考试失利了也会吸取教训，坚强面对, 不再哭泣；被同学取笑不再悲观沮丧

3、，不再以泪洗面。如果我能做一 回小学生，我会做个坚强的人，做个像贝多芬一样的人，坚强乐观地 面对困难、挫折。世间如流水，我不可能回到过去。我们只能回顾小学生活，脑海 在思索万千：如果，我能再当一回小学生篇二：假如我能再做一次小学生 300300 字六年的小学生涯转眼就要从我身边溜走啦， 那当小学生的滋味儿 是那么开心，那么悲伤，那么委屈如果再让我当一次小学生，我 会怎么做好它呢？如果老师再次批评我，我会乐观面对，因为一老师批评我是我犯 了错误，我应该受罚，而不是去顶嘴。如果作业还是那么多，我不会在心中埋怨，因为一老师留那么多 的作业不是为了让我们写也写不完，而是让我们记牢每天学习的内容。3来源

4、网络整理，仅供供参考如果上体育课再次跑圈，我一定竭尽全力的跑，因为一有很多人 和我一起跑一老师和同学们。老师还是为了锻炼我们的体力，才让我 们跑步。如果再次考试，我不会再打小抄儿，因为一考试是为了测验我们 的水平，不会就是不会，不可以通过作弊取得好成绩。如果再次朗读课文时，我会大胆的举手，因为一我不再害怕因为 朗读的不好，而被同学们嘲笑。如果如果如果如果再做一次小学生，我会拿出最好的态度，去做最完美的校学 生！篇三：如果，我能再做一回小学生 600600 字六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔 日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的 第一个转折点.在这

5、六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改 掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因 为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长 地告诉我来源网络整理，仅供供参考4只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶 嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！ ”只见老师愣了愣，叹了口气， 让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补 我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自 命清高，以致将一段友谊摔

6、得破碎。在四年级的时候，我交了一位好 朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我， 我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也 不会，你妈没给你脑子啊？ ”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回 座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。 后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生 区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们 就要天各一方。我做了一

7、个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结 友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳篇四：假如我再当一回小学生 700700 字5来源网络整理，仅供供参考在小学度过的美好时光犹如一部电影， 始终会有结束的时刻。我 也从一个幼稚茫然的小屁孩变成了一位即将迈入初中的毕业生。入学时总想着毕业，每升上一个年级，总掩不住内心的波澜起伏，可殊不 知到了真正要毕业时，却怎么也舍不得离开这个在一起了六年的大家 庭。多么希望时光可以倒流，让我再当一回小学生，哪怕用 3 3 年的时 间来换一次时光之旅，也想重温这个难忘的小学生活。假如我再当一回小学生，上课保证不开小差，安静倾听每个老师 自己享有的独特嗓音。课后，我会拿笔记本

8、记录下我和同学们一起玩 耍、一起经历的一分一秒，不让我们的小学生活就此留下遗憾。假如我再当一回小学生，我一定会更加珍惜同学之间的友情，因 为我明白上天之所以在万人中把我们挑选出来， 把我们安排在一个教 室做同学，这就足够说明我们有缘分。在这六年中难免会打打闹闹， 不少同学就会对此产生矛盾。但请不要忘记，正是做这些行为的人， 让我们在这六年的小学时光里不会枯燥无味：在我们急需帮助时，是这些人给予我们一定的帮助；在我们饱受欺负时，也是这些人为我们 打抱不平；在我们受伤时，还是这些人为我们担心、难过。他们不是 我们的谁，他们没有义务去帮助我们，他们仅仅只是我们成长道路上 的同伴，他们也许知道走这条道

9、路的艰辛，所以都互相扶持着，而他 们就是我们来源网络整理，仅供供参考6的同学。同学就像一根蜡烛无时无刻不温暖着我们的心。假如我再当一回小学生，我上课定会认真听老师讲课，因为我清 楚地知道老师的用心良苦。在学习上，老师为我们指出了一条正确的 道路。同时，她和我们的父母一样，担心我们有一天会误入歧途，每 天苦口婆心地叮嘱我们，教导我们怎样判断对错、是非。老师就像我 们成长道路上的一盏指明灯，为我们照亮前方“黑暗的道路”。失去的总是最美好的。小学这个满载美好回忆的地方。可惜的是, 在这个世界上，时光既不能倒流，也没有能穿梭时空的时光机。唯一 给我们留下的就是一张张照片和一段段回忆，以供留恋。篇五：如

10、果，我能再做一回小学生 600600 字这个教室静悄悄的，只有同学们奋笔疾书的沙沙声，以及监考老 师轻轻走动的声音。我写到这里，停下笔，环视这个教室，那擦得干 干净净的黑板，那鲜红的五星红旗，那学习园地的每张字条。六年级 的升中考，代表着我将要成为初中生。如果，我能再做一回小学生， 那该多好啊。教学楼下的那棵桂花树的花特别好闻， 我总是想着能够摘一些花晒干了泡茶喝；但是每次都想着下次吧下次吧，这么一晃，一个季节 一个季节的过去，一年一年的过去，转眼六年了，我还是没能摘下那 枝头7来源网络整理，仅供供参考的桂花晒干了泡一回茶喝。小花园里的红柳树开满了红色的花串 儿，以前做早操的时候总喜欢和同学们

11、绕到哪里去。 学校规定不能摘 花，我们只能巴巴的望着那火红的花儿开了又败了。我还记得那个凉亭里玩过的 123123 木头人，也记得我们绕着操场跑 过的一圈又一圈，记得我们一年一年拿着篮球透进那斑驳的球架上， 我们哭过笑过，时光就这样匆匆而过，偷走我们的童年。在教室的日子里是最长了。我记得我学前班班主任斑驳的白发，记得一年级老师们灿烂的笑颜，记得二年级的老师们细长的眉毛， 记 得三年级老师卷翘美丽的长发，记得四年级老师色彩斑斓的裙子， 记 得五年级老师自信的嗓音，记得六年级老师细长的高跟鞋，不知不觉 我们经历过那么多老师们的悉心浇灌。 白色的粉笔划过黑板，一划就 是六年，窗外的枝桠摇曳在每一个季

12、节里，清风徐徐，我们的六年就 这么过去了。如果，我能再做一回小学生，我想好好珍惜每一个儿童节，想好 好听老师讲的每一节课，想好好在体育课上尽情奔跑。时间就这么一 点点过去，而我，只能勇敢奔赴前程。篇六：如果，我能再做一回小学生 950950 字时间过得真快，转眼间到了初中的最后一年一一初三。 回想起小 学的六年生活真是回味无穷。 题记小学是一个充满欢乐，天真的学堂；那里有无数个欢声笑语，彼 此尊重可爱的孩子，无忧无虑，他们没有怨恨学习的重担，没有烦恼 和焦来源网络整理，仅供供参考8虑打扰他们的思绪。记得小学三年级，时间的压迫，突如其来的变化使我们更加的依 恋。那时的我们就像没有事发生过一样，大

13、家赶紧跑到新的班级，将 要接受新的教育规模，大家都像往常一样。到了六年级的那年，我们都长大了，不过学习的对于我们还是小 菜一碟，老师布置的作业还是照做了。下课的时间到了，大家都想放 了大门的小鸟一样，在校园里玩耍，而我们与其他班的同学就不同， 一个学期上了不知道有几节数学课，上了多少个 4545 分钟，所有的音 乐，美术，科学等课程都是上了数学课，我们的数学练习本记载了种 种题型，错题本不知有多少个 5050 遍，2020 遍，100100 遍了，测验卷上不 知有多少题的卷外题型了。就在我们感到疲倦的时候只能看着别人的 欢乐当为自己的辛苦而快乐有很多时候我都看见自己的好朋友正在无忧无虑，不过时

14、间的飞 逝，我想他们已经把我忘了吧，喜欢打扮的小红总是露出欢乐的笑容， 喜欢大喊大叫的小婷总是当演主持人， 文静的小琳天资聪明，是班上 的骄傲；是他们的善良触动了我的心灵，是他们的快乐带动了我的平 凡，他们的变化使我忘记的自我。很多时候我想喊他们的名字的时候， 都会呼唤自己别打扰他们，不管他们是快乐还是悲愤我都会默默地给 他们送上祝福。9来源网络整理，仅供供参考如果我还是一个小学生，我会每天都给他们送上问候，当我不开 心的时候，他们会像以前那样给我温暖的话语，当我有一些快乐的事 情，他们会与我一起分享，不管长大的路有多么的难走，我们都会彼 此相望。最近，我与班上的同学提起他们，其中的一位就是小红，我很幸 运的祝贺我们会重新走到一起，但是现在不是 5 5 个齐齐整整的在一个 班级，而是悄悄的各奔东西。我们的长大就是这样巧妙，不长大我们 又对不起我们的父母时刻的教育，只有回忆我们的眷恋。小红低声细 语的说：“小婷可能去了培英初中那里了，至于她的弟弟可能是暂时 留在这