幼儿园教学方案范文汇总九篇_1

1、幼儿园教学方案范文汇总九篇幼儿园教学方案 篇1 、基本状况分析 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有肯定的学问预备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的力量相差甚远，也给常规的教学带来肯定的难度。因此本学期我班在充分观看了解幼儿的基础上，依据广东省幼儿园训练指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式训练让幼儿主动、自主地学习，关心幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的基本生活力量和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。 二、指导思想 在

2、本学期的工作中，我们要仔细贯彻幼儿园工作规程，以幼儿园训练指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，关心幼儿养成良好的卫生习惯，把握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我爱护力量。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定相宜的活动方案，合理支配一日活动环节，供应丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习状况，促进幼儿全面和谐进展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。 三、 主要工作任务及

3、措施 （一） 优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 详细措施 1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园训练指导纲要，为幼儿制造一个友爱和谐的集体，宁静、干净、漂亮的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、嬉戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料准时更换、改善，并与主题活动亲密协作，以供应成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手、多操作，进展幼儿的协调力量及动手操作力量。在室外创设作品栏，展现幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面进展需要，満足幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，可以一区多功能，轮番开放，建立合理的

4、活动区规章，亲密协作教学需要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的爱好极简洁技能。 5、更加合理的利用社区资源。（二）合理支配一日活动，一日活动支配留意动静搭配，室内外平衡。 详细措施 1、依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，在时间的安排上 做出弹性的支配。 2、有组织有指导的活动与自选活动、宁静活动与运动性活动，个人 活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时安排有肯定的比例，给与个别辅导和随机训练。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参与我园体能操观摩活动。 4、依据本班幼儿

5、动作进展水平现状及各年龄阶段幼儿进展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。 5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、 有要求、有内容、有器械。 6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水活动、 赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、有预备、有效果分析，能依据每次分析结果进行改进。 7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动，培育幼儿喜爱科学、热 爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培育幼儿的感受力，表现力及语言表达力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆的表现。（三）

6、、重视对幼儿的观看、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进训练工作。 详细措施： 1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。 2、依据本班幼儿进展的特点，制定相应的观看记录表及各种检核表。如：幼儿语言力量检核表、幼儿生长发育评价表、动作进展检核表，依据观看幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。 3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展现幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视训练评价对训练活动的作用，定期对幼儿进展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的进展状况及需要，从而供应更加相宜的关心和指

7、导。（四）班级管理 1、班级每两周开展一次教研活动， 商讨班级主题开展状况，准时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人把握，从而提高保育员的配班力量。 2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，支配班级工作任务，争论班上幼儿存在的问题，共同查找适合的训练方法，对班级的各项工作做到有商议、有方案，并准时做好记录。 3、老师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管用法工作。 4、三位老师常常沟通思想，相互学习，不断提高业务水平，在训练幼儿与家长工作上，指导思想要全都。 5、三位老师仔细抓好幼儿的一日生活常规，做到老师的要求全都。（五） 家长工作 1、个别接触。通

8、过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿训练问题上所持的观点等，约访率达到110%以上。 2、 资料信息。利用通知、定期更换家园栏、的内容，准时展现主题活动状况，关心家长了解幼儿园的教学状况，并通过设立“家长图书室”向家长推举训练、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。 3、 通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的，并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会，共同探讨家园全都的训练。四、每月工作支配： 八月份： 1、小班新生开学预备工作 2、召开班务会 3、班级环境布置九月份： 1、制定本班的班务方案 2、学习仿照操 3、学期初家长会 4、稳定幼儿心

9、情、培育常规， 5、爱好班报名、开班工作 6、制定第一主题方案 7、参与园内教学观摩评议活动十月份： 1、国庆放假 2、开展平安训练月活动 3、幼儿秋游 4、家长代表会、伙委会 5、参与园内教学观摩评议活动 6、班级活动：我的小手真能干十一月份： 1、家长开放日及主题成果展现活动 2、接待省内教学观摩并开展研讨活动 3、教职工代表会十二月份： 1、幼儿体能操竞赛 2、家长代表会 3、家长表彰活动 4、老师业务学问测评 5、论文沟通 6、班级活动：元旦联艺会 元月份： 1、班及家长会 2、教学资料档案整理工作 3、财产清点工作 幼儿园教学方案 篇2 暑假生活即将开头，假期是孩子们长见识、长身体，

10、获得进展的黄金时期。如何使孩子的暑期生活过得有意义，老师的建议是： 1.坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉，保证充分的睡眠;进餐定时、定量，保证足够的养分。训练孩子不挑食或暴饮暴食、留意饮食卫生，防止食物中毒。特殊是夏天生吃的瓜果和冷饮较多，家长要适当地掌握。 2.养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭，不挑食，不要成人喂;坚持饭前便后洗手，自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置，每次玩后能整理整理。留意少看电视，爱护眼睛。情愿与成人一起进行一些简洁的劳动，如扫地、整理房间。 3.按时有方案地开展学习活动。每天支配肯定的时间，引导幼儿学习，有方案地完成老师布置

11、的作业：让幼儿进行一些画画(能绘画简洁的物体并进行涂色)、看书正确地用法书本、学看书中的形象和简洁情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。此外，也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导，培育他们的爱好，提高他的力量和自信。 4.支配多样的嬉戏活动。在暑假期间，可以适时支配孩子和同龄的小伙伴一起玩，增进同伴的沟通和相互学习;在家庭中开展一些亲子嬉戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择相宜的时间让幼儿参加户外活动增加体质、增长见识，如和家人一起散步、游公园或外出旅游，接触大自然，一起去商场、超市、车站，了解大.。 5.训练孩子留意平安。在暑假期间，家长肯定要加强对孩子的平安训练。如：不让孩子独自在家、不单独

12、外出、外出时有大人带领并遵守交通规章、不玩火和电、家中用法平安插座、危急物品不任凭乱放。如要游泳，肯定要由家长带领并留意平安，防止意外事故发生。 祝小伴侣暑假欢乐! 幼儿园教学方案 篇3 主要目标 1、能说出简洁的、常见的英语单词。 2、在老师用英语提问时，知道用英语回答问题。 3、能听懂并情愿仿照老师常常用法的生活用语和教学用语。 4、能用简洁的英语介绍自己。 5、能用简洁的英语表达自己的感受。 6、情愿并能够尝试用简洁的'英语与他人进行口语对话。 实施措施 首先，我方案以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替用法，以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我可以借助实物、直观教具和模型玩

13、具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我可以预备各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，使幼儿爱好大增。 其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培育幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，老师将注意创设一些英语情境，例如：洗手前，老师说一声“Washhand,please”，嬉戏前说一声“Areyouready?”午睡时说一声“keepsilent”，请别人帮忙要说“please”等。另外，我还可以在区角中设置一个英语角，让幼儿自由学、自

14、由练、自由交往。 此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语学问进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的阅历。 幼儿园教学方案 篇4 一、总目标： 在幼儿园训练指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南精神的引领下，围绕xx市教研室和幼儿园工作重点，进一步深化从训练观念到训练行为的转变，坚持求真务实、求精创新的工作作风，细化训练教学常规管理，推动我园幼儿训练教学讨论和实践活动，不断提高老师训练教学水平。 二、详细要求与措施： （一）创设丰富相宜的环境，有效发挥环境的训练功能。 环境是幼儿活动中不行分割的一部分，它在幼儿的生活、训练中起着

15、重要的作用。闻名训练家蒙台梭利认为：“训练的基本任务是让幼儿在相宜的环境中得到自然的进展，老师的职责在于为幼儿供应相宜的环境。”所以，作为幼儿园的老师，我们应当尽可能的为幼儿创设相宜而适度的环境。 1、环境创设能体现幼儿园特色、班级特色，充分利用教室的三维空间，呈现给幼儿更多立体的、富有时代感的装饰物，以此引发幼儿的奇怪心，激发幼儿的想象和探究欲望；并且多运用各种材料，特殊是废旧材料。环境创设的作用除美化教室外，还能与主题活动相结合，充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。 2、创设与幼儿年龄特点相相宜的活动区角，并能依据幼儿的爱好和爱好不断更新区角的材料，把更多的半成品材料投入其中，让幼儿时常

16、保持一份新奇和改变，通过老师有目的性的引领和启发，开启幼儿更为开阔的思维。 3、注意幼儿参加环境创设过程的体验，环境创设的目的是引发和支持幼儿与四周环境的主动作用，老师应当注意为幼儿供应猎取新学问阅历、熬炼双手技能的绝好机会，又可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满意感。 4、在满意幼儿的物质环境需求的同时，努力营造一个宽松、愉悦和公平的精神环境，让幼儿在幼儿园敢于表达、情愿参加，与成人和同伴能和谐友好地相处。 （二）组织形式多样的活动，全面实施幼儿素养训练。 1、重视幼儿一日活动的各个环节，以幼儿的实际活动为基点，对幼儿进行道德品质训练，进行潜移默化的影响，逐步培育幼儿形成

17、良好的道德品质、行为习惯和性格。 2、敏捷运用形式多样的的教学方法和手段，发挥各领域的教学功能，开展丰富多彩的活动。如参观、旅游、竞赛、故事会、演唱会、运动会等，激发幼儿参加各项活动的爱好，充分调动幼儿的主动性和主动性。 3、以嬉戏为基本活动，实行敏捷多样的训练教学组织形式，寓训练于各项消遣活动之中。特殊是要依据幼儿的年龄特点选择和指导嬉戏，满意幼儿的内在需要，因地制宜地创设并营造嬉戏的良好环境氛围，激发幼儿的主体能动性，敬重幼儿选择嬉戏的意愿，使他们始终保持主动的心情状态，促进幼儿个性和各种力量的进展。 4、.是幼儿亲密接触的一个生动好玩的大课堂。各班可以依据班级的实际状况，结合有关节日及一

18、些大家关注的大事，实行“请进来、走出去”的方法，达成园内外训练力气融合的最佳途径。使幼儿在与.的接触中了解.，初步理解人与.、人与人之间的关系，感受家乡的进展与改变，感受爱与被爱的美好，激发对家乡、对祖国、对生活的喜爱之情。 （三）重视各项保教工作，切实提升保教质量。 1、充分合理利用场地，重视开展体育熬炼。每天根据作息时间组织幼儿的各项活动，保证幼儿有足够的熬炼时间和户外活动机会，充分利用园内的大型运动器械、小型运动器械，使幼儿运动意识和运动力量得以进一步提高，增加幼儿体质。 2、保证每天2小时的户外活动、1小时的体育活动，坚持一天两操，并用废旧物品自制相应的小型体育玩具，保证人手一件，开展

19、多种多样的体育活动。 3、各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，三位保教人员要常常沟通沟通，注意训练的全都性。 4、落实保教常规管理，同心协力，坚持保教并重，做到班级管理井然有序，幼儿健康活泼地度过每一天。 （四）加强教研工作，以研促教。 1、加强训练理论学习，夯实老师的理论基础。除了幼儿园订购幼教专业报刊杂志外，鼓舞老师自己选订一份幼教杂志。利用教研活动时间带领老师进行学习和理解，鼓舞老师利用业余时间，深化学习并作摘记和简短的读后笔记。 2、观看优质课完盘，借鉴名师先进阅历。充分利用本园订购的各类优质课完盘，有方案、有目的地选择

20、后组织老师观看，带领老师研讨、学习，吸纳优秀老师及名师的先进教学阅历，提高老师的专业学水平。 3、“请进来”、“走出去”学习培训。连续为老师制造各种短期培训和学习的机会，有方案、有目的地选派老师外出学习，吸纳先进的训练理念，提升专业水平，要求凡是外出学习的人员，回来后可以上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。邀请幼教专家来园培训和指导。 4、发挥班级组组、领域组、课题组的功能，进行集体备课、集体审议主题实施等，扎实开展教学讨论活动，要求老师在熟识教材的基础上，共同讨论教材教法，挖掘教材的价值，探究适合幼儿的训练教学内容和教学方法，促进幼儿身心和谐进展。 5、本学期将“主题活动与区域活动的有效结

21、合”作为教研内容，探讨主题活动与区域活动两者间的有效结合，发挥其应有的最大训练价值。 6、连续课题讨论工作，结合课程改革，进一步探究讨论课题的方法和途径，形成人人参加课题讨论的良好氛围，提高老师科研的力量。 7、激励老师主动开展专题讨论，注意总结积累，撰写训练论文、教学反思、训练随笔等，主动向各类训练报刊投稿。各班在幼儿园网站“班级组花絮”中每月发表一篇通讯报道。 （五）重视家园联系，实现家园训练同步。 1、有效利用家长园地、班级博客、家校路路通等途径，亲密家园沟通，达到家园共育的目的。 2、每月填写“家园联系单”，每学期发放幼儿成长档案，让家长准时了解幼儿的成长改变，充分调动家长参加幼儿园训

22、练教学工作的主动性。 3、进一步锤炼与家长的沟通技巧，关注每一位幼儿的成长，做到家园联系常常化，形成良好家园训练合力。 各月工作重点： 二月份： 1、仔细做好开学的各项预备工作，创设班级环境、布置家长园地等。 2、了解幼儿寒假生活状况，建立良好的训练教学秩序和常规。 3、完成律动、早操、花色操的新授。 4、组织幼儿回忆春节的见闻、了解“元宵节”的有关内容。 5、各班级组长可以依据本班级组的实际状况，组织本组老师商讨“主题活动与区域活动的有效结合”的详细实施方案，制订班级组的详细教研方案，以确保讨论的顺当进行。 6、领域组制订本学期教研方案，商讨幼儿活动的相关内容，确定活动方案。 7、中班拍球秀

23、、小班拍球秀活动做好预备。 8、做好幼儿园公开教学展现研讨活动的预备工作。 9、健康领域组：大班跳绳秀活动。 三月份： 1、向幼儿进行像雷锋学习、喜爱解放军的训练。 2、结合“三八”妇女节，向幼儿进行爱妈妈的训练，培育幼儿关怀他人的良好品德。 3、结合植树节，引导幼儿观看春天的树木，花卉和自然景象，知道春天是种植的季节。丰富自然角内容。 4、领域组公开教学：语言领域组、健康领域组。 5、.领域组主持的幼儿活动（大班学雷锋活动：关心托班、小班小伴侣穿衣裤、叠被子、穿鞋子，从三月的第一周开头，每周四下午活动，共四周） 6、健康领域组：中班拍球秀、小班拍球秀。（详细时间另行支配） 7、初定中班班级组

24、区域活动展现研讨活动（三月下旬） 8、幼儿园公开教学展现研讨活动。 四月份： 1、创设丰富的区域嬉戏活动环境。 2、组织幼儿清明扫墓活动，向幼儿进行革命传统训练。 3、组织幼儿外出春游，感受春天的气息。 4、结合“五一”国际劳动节，向幼儿进行训练，培育幼儿从小喜爱劳动，敬重成人劳动。 5、领域组公开教学：科学领域组、音乐领域组。 6、健康领域组主持早操律动花色操表演。（4月中旬） 7、初定大班班级组区域活动展现研讨活动（四月上旬） 8、初定托班班级组区域活动展现研讨活动（四月下旬） 9、承办五彩学前训练培训中心的幼教改革观摩研讨活动。 五月份： 1、参观成人劳动，熟悉了解“五一”国际劳动节。

25、2、做好庆“六一”前的各项预备工作，师生共同布置环境，体验节日的欢乐氛围。 3、初定小班班级组区域活动展现研讨活动（五月上旬） 4、幼儿园公开教学展现研讨活动。 六月份： 1、进行六一庆祝活动。（大班幼儿“毕业典礼”。） 2、主动做好大班幼儿幼小连接工作，参观学校。 3、领域组公开教学：.领域组、数学领域组、美术领域组。 4、对新老师进行半日活动考核。 5、做好上半年总结工作，仔细撰写上半年度园部门个人总结。 6、仔细做好学期结束工作，整理班级、幼儿物品。 7、开展领域中心组、班级教研组教学观摩研讨汇报活动。 幼儿园教学方案 篇5 一、指导思想： 以新幼儿园训练指导纲要为准则，坚持“为幼儿进展

26、服务，为老师成长服务”的思想，努力营造学习和讨论的科研氛围，为老师公平对话，互动表达供应机会，促进老师富有个性地成长，进而生长出富有个性的校内文化，促进每一位幼儿全面和谐富有个性地进展；扎扎实实地做好各项工作。提高对课改的重新熟悉，全面推动幼儿园课程改革和训练现代化，提高保教质量，提高教研意识，以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。 二、学情分析 我班现有幼儿46名，其中男孩21名，女孩25名。经过以前的幼儿园生活，大部分幼儿活泼、开朗，基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能主动参与各种体育活动，动作进展较协调，体质明显增加。大部分幼儿能较好地把握走、跑、跳、平衡等技能。

27、本班有部分幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我爱护意识、辨别是非力量明显增加。大部分幼儿能主动、正确用法礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强，大部分的幼儿能自觉上课主动思索、发言，表达自己的愿望，但在遵守生活常规和嬉戏常规欠缺。幼儿对新颖的事物有深厚的爱好，喜爱观看，求知欲望较强。但本班幼儿也存在了以下不足：幼儿由于家里的宠爱，依靠性较强，较为娇气，霸道、缺乏怜悯心,幼儿好动，留意力简单分散，幼儿的学习常规、嬉戏常规有待加强，坐姿不正确要加以订正。个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人共享。这些问题有待于有目

28、的、有针对性地加以解决。由于本班还有个幼儿状况特别特别，还需要和家长共同努力解决。 本期班级工作目标及主要措施 一、主题探究活动： 我要上学了、秋、动物、冬 二、家园互动活动： 1、和幼儿一同去参观师大校内，感受秋的气息。 2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、走进社区，学习一些基本的.、生活技能。 3、定期召开家长会。 4、请家长参加到班级环境创设中。 三、班级工作： 1、定期召开班务会，准时发觉工作中存在的问题。 2、搞好卫生、班级环境创设。 3、写好分月工作总结。 本学期各项训练教学目标与要求 体育： 1、喜爱体育活动，有主动参加体育活动的习惯，懂得在体育活动中要仔细、合作

29、、谦让遵守规章，爱惜公物，要敢于克服困难，英勇顽强。 2、能精神饱满、动作精准有力的做徒手操，和轻器械操，能听音乐做操。 3、有正确的跑步姿态，能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。 4、能立定跳远40厘米，高跳下35厘米，组跑跳50厘米。 5、能听口令和信号精准的做相应的动作，按型号快速集合，分散整齐列队和变换对型，学习左右分队走 6、能运用各种器械开展体育活动，能独立或合作搜拾玩具和体育器械。 7、学习肩上挥臂投准，能两人相距24厘米抛接大球和跳绳。 语言： 1、帮组幼养成较主动主动专注倾听别人说话的习惯，提高幼儿的倾听度，能把握传递信息。 2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在嬉戏中正

30、确的运用反义词、方位词量词和连词，能说完整的合成句。 3、会重点讲解并描述实物、情景、图片，在集风光前讲话自然、大方声音想亮清楚。 4、愿意认读常见的汉字，增加幼儿对汉字的爱好 5、在文学活动中幼儿能依据文学作品的想象线索联系个人已有的阅历扩展想象表达，仿编或编构好玩的情节和画面。 .： 1、培育幼儿用做大哥哥的完容感和责任感，能关怀照看小弟弟妹妹，能为幼儿园做有意义的事 2、能主动的用法礼貌用语以恰当的方式与人交往， 3、知道老师节中秋节的名称，时间，意义，愿意参与节日活动。 4、知道我国是一个多民族的国家，熟悉一些主要的少数民族，并懂得敬重少数民族。 5、知道遵守公共场所的纪律规章。 6、

31、保持个人卫生，了解预防锯齿的方法。 音乐 1、在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的心情，并能依据自己的感受选择用法不同的速度、力度和改变演唱歌曲。 2、学习按音乐的节奏做简洁的基本动作、仿照动作与舞蹈动作，体验与同伴进行动作学习和沟通的欢乐。 3、学习几种打击乐的方法。 4、学习感受性质鲜亮、结构短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象，体验民族音乐，劳动音乐的不怜悯趣。 课程支配：语言、.、体育、音乐每周2节，识字、故事、儿歌每周1节。 每月工作重点 九月份 1、开学工作支配。 2、开展“我要上学了”的主题活动。 3、搞好班级主题活动环境创设。 十月份 1、“秋”主题活动，到川师校内参观，开展

32、家园互动活动。 2、召开班务会、家长会。 3、搞好班级主题活动环境创设。 4、开展“找找身边的小雷锋”讲文明 5、讲礼貌、讲科学，树新风活动。 十一月份 1、开展“动物”的主题活动。 2、召开班务会写好分月工作总结。 3、进行“我为小队添颗星”主题班会。 4、开展“环保小卫士”评比活动。 十二月份 1、“冬”主题活动。 2、预备一日活动常规检查及环境创设检查。 3、预备元旦节目排练。 一月份 1、进行“妈妈，请您歇一歇”敬老爱幼主题班会。 2、举办儿歌、故事或古诗朗诵、演讲竞赛。 3、进行期末各项工作的总结，做好寒假各项平安工作。 幼儿园教学方案 篇6 儿童是祖的将来，为了幼儿训练事业进展，贯

33、彻训练部门有关保教会议精神，结合我园蒙氏训练实际状况，特制定以下工作方案，推动我园训练进展。 一、指导思想 平安是幼儿园第一保障；质量是幼儿园第一要务；老师是幼儿园第一资源；特色是幼儿园第一支柱；认可是幼儿园第一标准。 二、目标要求 1、修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范，科学，合理。 2、运用"鲶鱼效应"，激活内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满足。 3、贯彻实施纲要，转变训练观念，推行蒙特梭利训练理念；加大力度进行老师培训，提高专业水平和整体素养。 4、对家进步行宣扬指导，关心家长树立新的训练观念，形成家园同步一体的训练格局。 三、工

34、作要点 1、本学年将于4月迎接*市五星级园所复查。 2、持续引申蒙氏教学课程。 3、进行"蒙特梭利训练哲学在幼儿园中应用"的课题讨论。 4、争取推出12名*市保教能手，12名山西省保教能手。 5、接受市级文明园所的验收。 6、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作，形成幼儿良好的行为习惯。 7、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能进展。 8、加强平安和卫生工作，做好传染病的预防，消毒等，严格执行幼儿园卫生管理条例。 四、工作策略 工作理念：言必行，行必果。 工作方法：务实与创新结合，规范与敏捷并重。 工作要求：对孩子耐烦，细心；对家长热忱，真诚。

35、 工作原则：爱校，爱园，团结，奋进。 五、总体思路与措施 加强内部管理，提升职业道德素养； 深化反思教学，形成学习型组织； 加深蒙氏教学，提倡在讨论状态下工作； 扎实实践家访工作，实现跨越式进展。 （一）加强内部管理，提升职业道德素养 1、强化平安意识与规范平安行为，完善幼儿园平安公约。定期组织老师听有关平安讲座并进行演习训练。 2、依据幼儿训练进展趋势，借鉴优秀园的胜利阅历，结合我园现今的实际状况，逐步逐项建全，修订各种制度，规范办园行为。 3、加强保教工作的规范化管理，依据卫生保健，教学讨论，常规检查，幼儿进展评价等制度进一步核定园长，教研组长，班主任，老师和生活老师的职责，按制度操作，照

36、法规办事。 4、督促各班做好各项工作的登记记载和分析，做好训练成果和资料的收集，整理，归档，做到有据可查，规范有序。 5、强化劳动纪律，规范老师言行举止，穿着装扮，必需符合幼儿老师的身份，同时要体现出我校老师的素养和风采，当班时间不接打电话，不发信息，不体罚和变相体罚幼儿。 6、有方案地开展各类活动，促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核，将考核结果公示，实行末位淘汰制，（经考核第一年末位者岗位津贴降一级待遇，连续其次年末位者岗位津贴降二级待遇，连续三年工作考核末位者送校人事处，脱离幼儿园）使老师具有紧迫感，仔细，塌实地做好幼儿园工作，形成你追我赶的竞争局面。 （二）深化反思教学，形成学

37、习型组织 1、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿训练的现状和进展趋势，在"与时俱进"的思想指引下，用专业理论指导详细工作。 2、加强专业技术培训，大练基本功，有方案地组织园内互助和外出学习活动，提高业务力量。 3、有方案地培育青年老师，给她们压担子，熬炼力量，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干老师。 （1）开展"一帮一"师徒结对帮教活动，期末展现评比。 （2）针对教学难题，观摩优秀老师的示范课。 （3）请专家对青年老师进行说，唱，跳，弹，画等基本功的培训。 （4）多听青年老师的随堂课，多详细指导。 （5）自学纲要等

38、理论和优秀教法教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和沟通共享。 （6）供应外出学习的机会，要求在别人的研讨中主动发言和熬炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。 （三），加深蒙氏教学，提倡在讨论状态下工作 1、把握蒙氏训练哲学思想，象妈妈一样耐烦细致地照看好每个孩子的生活，学习，让家长放心，满足。 2、严格超周备课，提前预备好预备环境，按时按方案组织小组教学和个人工作等活动；每月进行训练环境创设的评比考核工作，提高环境布置的质量，突出室内外环境的训练性和艺术性，让孩子们的汲取性心智得到良好地进展。 3、将蒙氏训练的秩序感理念以及自由与纪律的思想贯穿于幼

39、儿每日生活各环节，培育良好的生活卫生和学习习惯，学会用法礼貌用语，树立平安和自我爱护意识，塑造良好的个性品质和健康心理，为幼儿一生的进展打好基础。 4、为确保教科研活动的质量和效果，必需严格保证业务学习和教研活动的时间，每周星期三中午，下午分别组织班主任和副班主任开展业务学习和教研活动，每周星期一上午召开工作例会，每周一中午进行班级教研活动。 5、将典型的训练教学问题作为教研活动的主题，用专题研讨和现场研讨等形式开展教研活动，以中心发言人带动每一个参研人主动探讨讨论，切实解决问题，关心老师更好地开展训练教学活动。 6、将蒙特梭利训练与一般训练进行比较讨论，开展科研工作，在比较中各取所长，进一步

40、加深理解并应用蒙特梭利的训练哲学，形成我园的训练教学风格。 （四）、扎实实践家访工作，实现跨越式进展 1、以开展好家访工作为主，结合亲子活动，家长开放日，家长学校等活动，在与家长的沟通过程中，努力营造健康，文明，温馨，欢乐的有益于幼儿成长的良好氛围。 2、通过各种形式，广泛收集家长的看法和建议，重视每一个家长的看法，尽力满意家长的合理要求，对不能满意的肯定要耐烦细致说明和疏导。 3、通过有方案地召开家园联系培训会，办板报，宣扬栏等形式向家长宣扬幼儿训练理论，关心他们树立科学的训练观念，把握正确的训练方法。 4、提倡家园合作，依据纲要要求，结合我园实际，大力挖掘和有效利用家庭，学校资源，为幼儿的

41、进展服务。 （五）、逐步丰富幼儿园设施 1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。 2、添置必需的生活用品，教玩具等。 3、本学期开通网线，使老师从网上获得更多的训练信息。 4、为给幼儿供应平安舒适的环境，争取后勤办的支持，给幼儿园部分已破损，凹凸不平的彩砖地面进行修整。 六、各月工作重点 20xx年二月份主要工作支配 幼儿园： 召开全园老师及家长会，宣布新的学期方案与实施要点，争论全园大事。 出板报，宣扬栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点，工作方案，家园联系方法与收费通知等。 绘制宣扬画：庆贺小伴侣长大一岁，欢迎小伴侣来园等内容。 制订各级各类方案。（主要包括：教研，教科研，卫生保健，后勤

42、，班级工作，学科特色课程等）工作方案在17日前完成，上交园长室。 编印好幼儿入园手册（月底前，*负责） 申报档案省二级。 训练教学： 各班老师依据全园工作方案，结合本班实际状况，制定班级工作方案与第一阶段具体工作方案。 考虑到开学后可能出现的状况，有重点地进行家访。 幼儿园教学方案 篇7 一、指导思想 本学期，我园将连续以幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要为依据，以我园训练教学工作的实际水平为动身点，以提高训练教学水平和老师专业素养为工作目标，结合幼儿园上学期工作的完成状况，将全面开展以促进幼儿全面进展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动，进一步改善并提高训练教学质量，促进我园训练教学水

43、平不断提高。 二、工作重点 1、加强日常训练教学常规管理，提高教学质量 2、开展园本教研及培训活动，提高老师专业素养 3、增加对年轻老师的业务管理，使其快速成长 三、主要工作及措施 (一)加强理论学习，提高老师素养 1、年轻老师的理论学问学习 由于我园年轻老师较多，在他们进行教学实践的过程中，应当不断为其充电，加强老师理论学问的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织老师学习各种训练杂志及幼儿园训练指导纲要中的内容，共同探讨好的训练方法，仔细做好学习记录，并在学习过程中鼓舞老师谈体会与心得，并结合自己的训练实践找差距，以使老师更快成长。 2、园本培训活动 我园将本学期的三月份定于园本培训月，

44、定于每周二、五晚为培训时间，要求全体老师参与。针对训练教学、平安训练、育儿阅历、老师职业道德等内容，选择老师感爱好的训练话题，结合训练事例，深化开展老师培训活动，使老师全面吸取和获知更多领域的学问。培训结束后，鼓舞老师撰写心得，并利用全体老师会时间沟通、学习，一同共享学习的收获。 3、深刻熟悉教研 我园是个年轻的集体，由于阅历缺乏，对于教研活动理解的不够透彻，上学期，我园教研组成员一起商议、琢磨、并尝试制定教研方案，首先从熟悉教研着手，开展了关于“熟悉教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训，收到了良好的效果。本学期，我园将从实际动身，制定出适合我园老师水平的教研方案，利用每周五、周六下午时间

45、，由教研组人员带领全体老师一同参加教研活动，在深刻熟悉教研工作的基础上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。 （二）加强训练教学常规的管理力度，促教学水平不断提升 1.班级管理工作 加强班级工作的管理力度，强化班主任的管理意识，提高其管理水平、决策水平及协调水平。本学期初，要求班主任制定出相应的班级教学管理方案。方案的内容从以下方面着手，制定每周的学习方案，合理安排班级的教学任务，按时备课、有效组织教学活动、主动与家长沟通，将其先进的管理思路、全新的工作理念、精彩的管理方法至于方案中，协调配置好班内老师的工作，共同搞好班级工作。 2开展互动是听、评课活动。 提高老师观看、分析、评价等综合力量。

46、要求全园老师共同参加此活动，设计并组织一节教学活动，首先从领导班子开头执教，其次为班主任执教，最终听取老师们的教学活动。此活动一方面为年轻的老师供应教学设计及教学组织实施等内容上的关心，让她们首先熟识教学过程，教学模式及教学方法，并有足够时间支配自己的教学活动，从老老师身上学习阅历与方法，促进年轻老师组织教学活动的热忱；另一方面也增加老老师模范带头的作用，让她们更专心的设计教学活动。新老老师相互融合，可达到扬长避短，相互促进的作用。 3完善老师备课制度。 本学期，我园为老师的备课办公室新增了网络服务，增加了电脑设备以供老师上网查阅资料。加强对老师集体备课活动的管理，发挥教研组和备课负责人的作用

47、，以班级组为单位备课，每周二为小班组，每周三为中班组，每周四为大班组。 4深化开展随堂听课活动 随堂听课活动与全园性的听课活动相比，在肯定程度上能降低老师组织教学活动的压力，削减老师的紧急心情，又能起到督促老师为教学活动做主动仔细的预备。本学期，我们规定老师每周必需听取他人一节教学活动，可自由选择听课对象，由教研组长跟随听课，并对执教者提出合理、有效地改进方法，提高老师的课堂教学质量与组织活动的技巧。 5加强幼儿一日生活常规的管理制度 一日生活常规的好不好挺直关系到幼儿的成长和老师组织活动的质量。本学期三月份，我们将重点加强此项工作的管理力度，首先组织全园老师进行“如何培育幼儿良好的常规“的培

48、训，深化各班级做好检查、指导与监督工作。从幼儿入园到离园的每一个细小的环节开展的井井有条，保持整齐性与秩序性。从中找方法，学阅历，保证教学活动丰富多彩，户外活动有条不紊，以培育幼儿良好的生活及学习习惯。 三、挖掘家庭训练资源，促家园共育双丰收 幼儿家长是一个重要的训练资源。上学期，我园广泛挖掘家庭训练资源，相继开展了以家庭训练为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭训练阅历沟通”及“家长讲座”等活动，收到了家长的认可与赞扬。本学期，我园连续将家长先进的训练思想及胜利的育儿阅历广泛汲取，以“家委会”成员为主，带动更多家长参加幼儿园的活动。 1“家委会”人员制定本学期家

49、长工作方案，将本学期家长工作的内容整理、编辑并作为幼儿园工作方案的参考。 2学期初的家长会与训练阅历沟通。利用家长会的时间向家长传达班级的学期方案，要求班内制定出家长会的具体方案，包括目标、主持人、时间、地点、内容、形式、预备、详细步骤与过程。并将集中探讨与解决家长共同关怀的问题，由班级老师主持，请有阅历的家长一起参加，共同分析问题，并做全面系统的讲解，使更多家长明确科学训练幼儿的方法。会后要有活动效果分析与评价。一个胜利的家长会会使整个学期的工作得到顺当开展，会得到家长的主动协作。 3指导班级开展好家长园地及家园共育活动。家长园地或家园共育是以文字的形式定期对家进步行指导的一种形式，其内容包

50、括家园合作的方方面面：儿童身体与心理的进展特点，家庭训练方法指导，新的训练观念，班级近期的活动，孩子的作品，家长需协作的事项等。并留出空隙让家长谈心得、体会、提建议等。 4电话访问活动 组织14位班主任开展公开的电话访问活动，主要了解一学期班级所做的工作在家长心目中的满足程度，访问内容为：班级管理、教学活动、对幼儿园训练教学工作的合理化建议等。全面了解家长的真实反映与迫切需要，做合理的分析，并进行改善与提高。 四、详细工作支配 三月份：教研组制定教研工作方案 家长会活动 园本培训月 各班一日生活常规的训练 四月份：人人上好一节课 家委会活动 早操评比 收集手指操 五月份：体育竞技赛 老师舞蹈基本功考核 六月份：庆