市级示范校创建制度汇编

1、1 / 272 第一编 四川珙县巡场中学概况 第一章 四川珙县巡场中学简介 巡场中学校位于珙县政治、经济、文化的中心巡场镇，交 通便利，历史悠久。创建于 1958 年，原名为珙县第一初级中学校， 简称珙一中； 1982年，被四川省人民政府正式批准为高完中，正式 更名为珙县巡场中学校。占地面积 15750平方米，校舍面积 11838 平方米。目前学校有在编教职工 112 人，专人教师 105 人， 其中 40 岁以下的中青年教师占了 53%， 专业技术职称中级以上职称 64人（中 级 44 人，高级 20 人）占 57.14%；全校有 34 个教学班，在校学生近 2000 人。 巡场中学近几年来

2、一步一个台阶， 让组织、 社会、 家长、 学生 都感到满意。 2005年中考，巡中升入国重、省重高中 205 人，居全 县第一名； 2006年中考，全县前 10 名中，巡中占 4 名，升入国重、 省重高中共 227 人，居全县第 1 名；2007年中考，全县文考 （不含体 考和操作考试 ）600 分以上共 6人，巡中占 3人。巡中考生严旎萍， 总分 677 分（文考总分 633 并列全市第一名 ）全市第 2 名，全县第 1 名；徐晓棠总分 670 分全县第 2 名；郭川总分 656 分，全县第 4 名。 巡中 2007级考上国重、省重线共 194 人，全县排名第一名； 2008年 中考， 全县

3、升学总分前六名中我校占四名 （ 周锦琳、 李梦妮、 郑欣杰、 罗家梨 ），其中周锦琳同学以 702 分的高分居全县第一名， 升入国重、 省重高中共 262（文考 237 人，体考 25 人）居全县第一名 学校现有班子成员 9 人，其中副校长兼党支部副书记 1人，副 校长 2 人，正校级教研员 1 人，办公室主任 1 人，教导主任 1 人， 政教主任 1 人，后勤主2 / 272 任 1 人，体卫主任 1 人。班子成员平均年龄 39 岁，老中青结合，具有事业心、责任心和大局意识。 长期以来，学校把以科技艺术教育见长，教育教学质量在全县 力争第一，形成校风正，教风严，学风活，社会声誉良好，受家长

4、欢迎的学校作为发展目标，形成了“文明、和谐、务实、创新”的 校风，“踏踏实实教学，认认真真育人”的教风， “善思、乐学、力 行”的学风。 学校先后获得 “全国未成年人思想道德建设先进单位” 、 宜宾市“文明单位” 、宜宾市“卫生先进单位” 、宜宾市“绿色学校” 、 宜宾市“校风示范学校” 、宜宾市“青少年科技示范校” 、宜宾市“依 法治理先进单位”等荣誉称号。 近四年来，巡中学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物 理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等，共有 25 人 次获国家级奖励， 16 人次获省级奖励， 50 多人次获市级奖励， 100 多人次获县级奖励。学生参加 2005

5、年“迎奥运”征文比赛，有 1 人 获国家级一等奖， 6 人获国家级二等奖， 2 人获国家级三等奖。 近四年来，我校教师有 140 多篇论文、文章在国家级、省级、 市级、县级刊物发表或获得相应级别的奖励，其中，国家级、省级 共 23 篇，县级 126 篇获。我校有 8 名教师先后参加市、县说课、讲 课比赛，分获市、县一、二等奖。 我校现有 15 名骨干教师，其中，省级 1 人，市级、县级 14 人， 还有省级骨干培养人 2 人、市级骨干培养人 6 人。 学校坚持以教师的发展为本，用健全的制度规范人，用创新的 方法引导人，用丰富的情感激励人。通过目标启动、骨干带动、科 研推动、利益驱动的运作方式，

6、不断提高、丰富和发展教师，造就 着一支具有现代化信息素养的教师队伍。 学校于2005年拆除了原有的D级危房，在原址上重新修建了一 栋建筑面积3 / 272 为 2650 平方米的教学综合楼，配备各种专用教室，如多 媒体教室、计算机房、教师电子备课室、电子阅览室、 IT 信息科技 专用室、语音室、美术室、图书馆等，在综合楼修建之后，学校将 对实验大楼进行大修和重新装备； 2008年 11 月上旬已动工修建学生 食堂和男生宿舍。这为学校现代化的教育教学工作，为学校教育改 革与发展提供了保证。 学校整洁、美观、雅致，注重校园文化环境建设，形成了良好 的育人环境，即：静态环境的净化和美化，文化环境的教

7、化和特色 化，动态环境的规范化和制度化。 学校把科技艺术教育作为实施素质教育的载体，有效推动学校 的各项工作，使学校办学水平逐年提高。 学校计划用 3至 5 年时间，把巡中建成珙县初中规模最大 （30 至 36个班） 的宜宾市初中示范学校。 第二章 四川珙县巡场中学未来三年发展规划 （2008 年2010 年） 随着教育改革的不断深入，学校教育正在面临一场新的调整和 变革，为了在日趋激烈的竞争环境中求得更好的发展，立足于创建 学校特色，促进学校的可持续开展，学校特制定三年发展规划，作 为学校未来三年发展的办学指针。 一、现状分析 四川珙县巡场中学校创建于 1958 年，原名为珙县第一初级中学

8、校，简称珙4 / 272 一中； 1982 年，被四川省人民政府正式批准为高完中， 正式更名为四川珙县巡场中学校。现位于珙县政治、经济、文化的 中心巡场镇，交通便利，历史悠久。占地面积 15750平方米， 校舍面积 11838 平方米，目前有 34 个教学班，在校学生 1977 名， 在编在岗教职工 112 人，其中 40 岁以下的中青年教师占了 53%，中 级以上职称 64人，占 57.1%。 学校现有班子成员 9 人，其中副校长兼党支部副书记 1 人，副 校长 2 人，正校级教研员 1 人，教导主任 1 人，政教主任 1 人，后 勤主任 1 人，办公室主任 1 人，体卫主任 1 人。班子成

9、员平均年龄 39 岁，老中青结合，具有事业心、责任心和大局意识。 长期以来，学校把以科技艺术教育见长，教育教学质量在全县 力争第一，形成校风正，教风严，学风活，社会声誉良好，受家长 欢迎的学校作为发展目标。在“文明、和谐、务实、创新”的校风； “踏踏实实教学，认认真真育人”的教风； “善思、乐学、力行”的 学风指引下来科学规范办学，力求把学生培养成为关爱他人，文明 守纪、诚实守信，乐学善思、身心健康的合格生，努力使学生在科 技、艺术等领域学有一技之长，为学生的个性特长可技续发展打下 基础。学校被先后授予“全国未成年人思想道德建设先进单位” 、宜 宾市“文明单位”、“卫生先进单位” 、“绿色学校

10、”、“校风示范学校” 、 “青少年科技示范校”、“依法治理先进单位”等光荣称号。 近四年来，我校学生参加全国初中数学竞赛、全国初中应用物 理竞赛、全国初中化学能力竞赛、全国英语能力竞赛等，共有 25 人 次获国家级奖励， 16 人次获省级奖励， 50 多人次获市级奖励， 100 多人次获县级奖励。我校学生参加 2005 年“迎奥运”征文比赛，有 1 人获国家级一等奖， 6 人获国家级二等奖， 2 人获5 / 272 国家级三等奖。 三年中，我校教师有 20 多篇文章、论文在国家级、省级刊物发表或 获得相应级别的奖励，有 120 多篇在市、县刊物发表或获得相应级 别的奖励。我校有 10 名教师先

11、后参加市、县说课、讲课比赛，分获 市、县一、二等奖。学校现有 15 名骨干教师 （省级 1 名，市县级 14 名） ，还有省级骨干后备人选 2 人，市级骨干后备人选 6人。在成绩 和荣誉面前学校始终不敢懈怠，不固步自封，继续开拓创新，始终 以学生发展为本，积极推进素质教育。 在全面实施素质教育的今天，学校色教学工作为中心，以信息 技术化带动教育现代化，积极进行网络环境下教与学的探究。学校 坚持以教师的发展为本，用健全的制度规范人，用创新的方法引导 人，用丰富的情感激励人。通过目标启动、骨干带动、科研推动、 利益驱动的运作方式，不断提高、丰富和发展教师，造就着一支具 有现代化信息素养的教师队伍。

12、 学校于2005年拆除了原有的D级危房，准备在原址上重新修建 一栋建筑面积为 2650 平方米的教学综合楼 （ 已经完成一切准备工作， 正在进行招投标 ） ，将配备各种专用教室， 如多媒体教室、 计算机房、 教师电子备课室、电子阅览室、 IT 信息科技专用室、语音室、美术 室、图书馆等，为学校现代化的教育教学工作，为学校教育改革与 发展提供了保证。在综合楼修建的同时，学校还将对实验大楼进行 大修和重新装备，届时的学校，整洁、美观、雅致，学校注重校园 文化环境建设，形成良好的育人气候，即：静态环境的净化和美化， 文化环境的教化和特色化，动态环境的规范化和制度化。 学校将把科技艺术教育作为实施素质

13、教育的载体，有效推动学 校的各项工作，提升学校的知名度，使学校办学水平逐年提高。 在对学校工作进行认真的自评与反思后，我们也清醒的认识到 学校发展存在的不足： 6 / 272 课堂教学虽然已有所变革，师生教与学的行为出现了可喜的变 化，但是教师的专业化发展水平整体发展不均衡，教师的职业素质 尚待进一步提高；还需深度推进，积蓄发展后劲。 学生的学习态度、兴趣、方式虽有所转变，但学习能力还普遍 较弱，还需要加大培养力度。促进学生素质的全面发展，还须群策 群力。 各项改革举措还不系统，评价机制跟不上，过程管理须强化。 创建特色学校，方向还不够明确，尚需进行深入、持久地研究、探 索、实践。 二、目标综

14、述 （一） 目标定位 1、指导思想 以“十六大”提出的“发展要有新思路、改革要有新突破、开 放改革为核心，以师生发展为本，为学生成长服务；依法治教，特 色兴校，积极建设进取、和谐、特色的学校文化。按校有特色、师 有特点、生有特长的思路，创规划 +特色的学校，建敬业 +专业的师 的老师体验成长的幸福，让我们的课堂充满创造的快乐，让我们的 学校焕发蓬勃的生机。 2、办学理念 “以人为本，与时俱进” 以人为本：学校的各项工作都要以突出人的主体地位，尊重人 的价值和个性，促进人的发展，提升人的素质，增强人的责任，完 善人的生活为终极目标。 与时俱进：强调无论是学生的发展，教师的发展，还是学校的 发展，

15、都需要有先进理论的支撑，着眼于把握现代的规律性，紧扣 时代的脉搏，紧跟实践的步伐，7 / 272 不断更新自我，不断随着实践的发 展而有所发现，有所创新，永葆不竭的创造活力和蓬勃生机。 3、办学目标 一切为了人的发展，经过三年的努力，建成校园环境优美、文 化气息浓郁、教学设施完备、教师素质良好、教学质量上乘、管理 机制科学，成为县里初中规模最大 （每个年级10 12个班，共30 36个班） 、全市小有名气的特色学校。 4、育人目标 全面发展打基础，培养特长育人才。 全面发展：使我们的学生能关爱他人，诚实守信，文明守纪， 乐学善思，身心健康。 培养特长：使我们的学生在科技、艺术、体育等方面学有所长， 有兴趣爱好，为个性特长可持续发展打下基础。 （ 二） 目标分解 1、建立民主、科学、简洁、高效的管理机制 依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次与 结构，建立完善的决策指挥系统，执行运转系统，参谋咨询系统， 监督反馈系统，使学校组织优化为一个结构合理，组织有效，信息 畅通、协调、高效，运作有序，反应灵敏的整体。 2、构建全方位、立体的德育工作体系 树立与时俱进的德育工作意识，充实德育内容，拓宽德育工作 的途径，形成多元有效的德育网络。凸现校园文化建设的德育功能。 8 / 272 3、实现