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文档简介
1、课程名称:个案工作方法个案工作方法(测试时间60分钟)1.单项选糜(每融分,共25道懑,共5防) 心理与社会治疗模式的优点不包括以卜哪一项().c )融性0 性C开囱生勺积极责徐不包括以下部项()'提供珏解个案工作的新视角福淳从个室工作者审专理够主C更易于报不同文化所接纳C阳区以案主力中心个宾JL作者诺H具史意见,由宾主自己做出取出的决定括的是以下到一项()提以c忠否 c心理与tt会im序模式的治疗范圉一般不包恬以下哪一场().增强英主的自我适应功能酚克服宾主的内心困扰°减性案主的焦虑和不安减垃案主的系统功能失调(5)行为修正镇式的理论思想不包话().酚日我实现©行
2、为修正镇式的般理论假设人由a行为机制的探讨 以案主力中心进行治疗的方法迅速发展,罗杰斯的彰响力也日益扩大的是人本治疗*发索的四个8 【).。第三阶段电第匹阶段第一介段(第二阶段(7)主要目的女手岭主相信个安工作者为能力,同意接受个安工作者提供的3妍是指以下哪一项()i签订服务协议1建立关系在家庭二命周磁J六个阶段巾,当子女离家,夫妻二人更面对空巢,重新建立二人世界的时期属于以下虾一个( .完成收缩期©李庭事伍期c衿展期©犷展完侬(9)妄主将不阡情绪生活经验里亚烹一个特敌个人的特斗志受或反应,投射到个妄工作者身上是指以下娱一项().0翻6触格倩。反移情C。)案主系毓六的国春不
3、包诗舌1以下哪一项().。组织文化O运应力0生现国麦AL会03T因有(11)以下哪一国不属于个案工作一的介入C ) .改舌家庭的结均改声奉店同品的俗回®改变家庭成男的法3改一家庭nfe目的世界现(12)以下哪晒不屋于得希目标的原5PJ C ) .C合法性相可行性反刈目标近大原则o双方协同原则D目标致原则(13)以下嘶工而不廨于会诙中千而的技巧C ) .°反慢3再的法9Q4)家庭成员对挨他成艮的毒烫、感受.行为和思想的敏思程度是指() ,家庭生活的环境, 家庭生命周期家庭系统的弹性'家庭东院的回陵(15)结构家庭治疗椁式的创始人票C ).,»,明纽泰和他的同
4、事萨捍亚和他的同聿华生和他的同事' 拄利斯和他的同事Q6)人本治疗相心也称为案主中心治疗模式,该框说创始人是, 约毕生阿尔伯特班杜拉, 霍利斯卡尔罗杰斯(17)人本治疗有湖枳极责越不包括以下哪项.提供理解个季工作的新视角强调从个室工作者角度理解室主,更易于该不同文化所接i内强洞以奉主力中心(18)以下哪项不属于会谈中干顼的技巧().解稀, 自我暴露o反燃9苒构法(19)心理与社会治疗模式的治疗范围一般不包括以下嘟一项c )Q减轻墓主的熏虐和不安9减轻墓主的系统功能失竭, 瑁弓虽案主的自我适应功能, 克服案主的内心困扰(20)以F呸鼠不属三%底目标的原则(双方仍向号划目标一致原则自谓性和
5、可彳亍性原则目桁c匹大东则(21)=勺机体的条件反射形成以后,3于不再去化,艺机体条伫反肥抽度就会逐渐减弱,县至出现条件反射完全消失的现 彖造的是()强化。分化 iR泛化(22)在家庭生命周期的六个阶炭中,当子女夸求 夫妻二人要面对空巢,重新建立二人世界的时期忠于以下啰一个().G扩屉对网«生曲758哥家近解体学(23)个案工作者提出某些意见,由案主自己常出取舍的大定指的是以下嘟一项() 。支持J保证 提议。忠告(24)以下哪一隼不居于个案工作者的介入策略()。改变家庭成员的看法'改善家庭成员的世界观 改善家庭的结构0改善豕庭成员的伏值观(25)家庭成员对其他成员的需更 感W
6、 行为和思想的鼓底程度是主()°家庭系统的强性 家庭系统的回馈0家庭生活的除境0家庭生命周期 .多项选择题(每题3分,共15道慈,共45分)情缙.'台吐方式包括以下哪些()。6让案主旁试冒险s理性情绪观舞法团自我表更(2)以下哪些属于签订服名协议的主要内容().6月弼的日标,钊抄每价力I t划D踪叔r法,g 场 BiztiDS(3)会谈中需要注意的一些是明双方关系的负百信息有哪些(儿IJ令人沮丧的提示信息.令人沮丧的胶休信息.令人沮丧的口语信息令人沮丧的表情信息 掾作性条件作用理论主要涉及郸三个方面的内容().®有机休行为的演化程序°强匕物的熠1助需要性刺
7、激口影晌有机体行为的单元(5)个套工作者里有的专业态度自以下期9().®适时处理宿愚转冷口同感(6)案主常见的心理秀求有算些()回自版定一2倾诉,当至(7)间接冷疗的技术包括以下郡县万面().®间接影响反映讨论日新“直接券晌(8)心拜"社会治疗椁人有其非罚的访程序,它分为以下绑几个价钱()口诊断必治疗建立关系“心理与社会研究(9)以下哪些是处理意主问题的技巧(),自我契约,冢庭作业口加“角色扮演(10)以下哪9患干家庭牛命百期的历表().丁孱宅成期色收缩期色踞成期« 法 期(1D罗杰斯认为形成百版白疗关系的基本条件包括(). 个案工作吉在治疗关系中表现上
8、真诚和表里一致 个空工作者对案主兀条阵的积极关怀.个案工作者应案主要有心理上的接触 察土出现自我微念和现实经釜的矛盾(12)结构家庭台疗模式的治疗过程包括哪些方百().“介入口模仿(口)以卜哪些是人本治疗模式的治疗原则(). 强调以宾主为中心.引导安土自涉现.现供种良好的治疔氛围人是直立的工作目标(14)个案工作者安主会定目标时,有鄙些步骤(). 协助宓主拟订解决向题的先后顺序 协助宛主明独工作目标 个套工作者更好国距主咕问题“协助班主列出与同麴S关的其也方面的因难(15)行为修正模式的三大主流包括下鄙些(). 掾作性条件作用理论 社会学习理论 经典条件作用理论ABC住恺理论(1)在结构东国白方模式中,个案工作者送入东庭N前可以对东IX纠给做一个刊甑正确e霜溪(2)亲献致星透过主身便生放松未缭然豆生哥0心理的名种麋喉状左,k而亮眼隹走.正确C tgl 辽垢干预必须建立在对社区史筏和行比步裁有充分把胆的基SLL ,以免引起安主不必衰的恐爆.正确(4)小卖工作者与卖主切日后的目标应该取得双方的一致同总 也可以是只有案主认可或只有个案工作古赞同的恃兄.。正确塔浜亨焦斯以为心医治疗财泰创造一个运后的环W
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