初三化学练习题:碳和碳的氧化物_第1页
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文档简介

1、.初三化学练习题:碳和碳的氧化物为了方便同学们学习,下面小编精心为大家整理了初三化学练习题,供大家参考学习,希望对同学们的学习能有所帮助。1.以下有关碳循环的说法错误的选项是 A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应D.提倡低碳生活,大力推广风能、太阳能等新能源2.在使用燃气热水器时,假设通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是 A、水蒸气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫3.假如要除去CO2气体中混有的少量CO,应该采用的方法是 A、点燃 B、倾倒到另一个容器里C、通过灼热的氧化铜 D、通过澄清的石灰

2、水5.有关一氧化碳和二氧化碳的比较,以下说法正确的选项是 A、常温下都是气体,都难溶于水 B、都能与氧化铜反响C、都可由碳与氧气反响得到 D、都能与石灰水发生反响6.对以下实验中出现的异常现象分析合理的是 A.制取CO2气体时,始终搜集不到CO2搜集CO2的集气瓶没盖严B.点燃氢气时,发生爆炸点燃前可能没有检查氢气的纯度C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂由于引燃的火柴过长D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5红磷过量7.欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到以下实验用品中的 A.装有蒸馏水的烧杯 B.装有无色酚酞的烧杯C.冷而枯燥的烧杯 D.内壁蘸

3、有澄清石灰水的烧杯8.除去氧化铜中的碳粉的最好方法是 A.隔绝空气加热混合物 B.在空气中加热混合物C.在氧气流中加热混合物 D.在二氧化碳流中加热混合物9.煤气的主要成分是CO,对煤气的以下表达中,与CO性质无关的是 A. 煤气有毒 B. 煤气可燃 C. 煤气有刺激性气味 D. 煤气有复原性10.C02的以下用处既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是 A.灭火 B.做化工原料 C.制干冰 D.温室中用做肥料11.假设完全除去N2中混有的少量H2,CO2,H2O气,可用以下操作a.通过浓H2SO4吸水 b.通过灼热的CuO c.通过澄清石灰水,最好的操作顺序为 A.abc B.acb C.

4、bac D.cba12.H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属,主要原因是 A.它们在燃烧时都能放出大量的热 B.它们都具有复原性C.它们都是非金属单质 D.它们都具有可燃性13.区别CO和H2最好的方法是 A.利用它们的溶解性 B.利用它们的复原性C.据它们燃烧时的火焰不同 D.根据它们燃烧后的产物不同14.将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水,接着再通过炽热的氧化铜后,剩余气体是 A.CO2 B.CO和N2 C.N2 D.CO2和N215.以下说法正确的选项是 A.用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳化学性质不活泼B.碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳,而被氧化,碳是氧化剂C.二氧化

5、碳能使紫色石蕊溶液变为红色D.金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质16.在区别以下各物质的方法中,不可行的是 A . CO和CO2 分别通入CaOH2溶液,观察现象B.O2和CO2 分别通入灼热的氧化铜,观察现象C.H2和CO2 分别通人澄清石灰水,观察现象D.CO和O2 分别通入灼热的铜网,观察现象17.能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是 A.分别通入澄清的石灰水B.分别通人紫色石蕊试液C.用燃着的木条检验D.以上几种方法都行18.以下说法正确的选项是 A.某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰,此气体是一氧化碳B.向某固体中参加稀盐酸时,能产生气泡,此固体中一定含CaCO3C.能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,加热后红色加深19.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,假设烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命平安。一但发现此类事故,以下措施可采取的是 A. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员B. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员C. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员D. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员20.把10 gCO和C02混合气体通入过量的石灰水,反响后过滤,得枯燥的固体10克,原混合气体中CO的质量

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