最新部编人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》单元测试题(整理版)

1、最新人教版中学教学资料ls Fi图1第十二章简单机械单元测试题班级 姓名一、选择里（共30分）1 .如图1所示，前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体G,所用拉力（）A.Fi较大B.F2较大C.F3较大D.三个力一样大2 .如图所示的杠杆处于平衡状态，若使弹簧测力计的示数变为原来的1/2 ,杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？（）A.把弹簧秤向左移动一个小格B.减少三个钩码C.把钩码向左移动一个小格D.把钩码向右移动一个小格3 .李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（）A.对桶所做的功B.对水所做的功C.对水和桶所做的功D.对水、桶和人所做的功4 .在下图所示的简单机械中，

2、属于费力杠杆的是（.）A.翘棒B.镣子C.侧刀D.开瓶器5 .如图所示，用拉力 F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）A.对物体做的功是额外功B.拉力F做的功是有用功C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率6 .室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室 内垃圾桶的结构示意图可确定：（）A .桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C.桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆7 .甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相

3、同质量的物体匀速提升相同高度时， 则（）A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车的电动机做的额外功较多C.甲吊车的电动机做的总功较多D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同8 .如图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示（）A.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8NB.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8NC.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸D.若作用在剪刀白动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸9 .如图所示，有一斜面长为 L,高为h,现用力F沿斜面把物重为 G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f则下列关于斜面机械效率刀的表达式正确的是A. =-i

4、- x 100%B. irj = R ? f x£H TLCv 禹口叱Draxloo%10 .图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相,钳口部分有网状凹凸花纹，这是为了等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A.甲的拉力是乙的拉力的 3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量，图 3装置的机械效率比图 4的小二、填空虬（共24分）11 .老虎钳一般制成钳口短、手柄长，这是为了 12 .如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放.车前行时

5、，需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆.若手推车和货物总重 200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在把手上的动力为 N.当后轮遇到障碍物 A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填"A"、"B'或"C'）点.这种情况下，手推车可以视为 杠杆（选填“省力”或“费力”）.13 .如图所示，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升 20 cm,拉力为6 N此过程中拉力做的功为 J ,动滑轮的机械效率为 ,物块在上升过程中，机械14.如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 （

6、填写字母符号），属于费力杠 杆的是 （填写字母符号）.A,行迪芋道打期C.携子d酗钳能 （ 选填“增大”、“减小”或“不变”）。15 .用如图所示的滑轮组，将重为 10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升， 拉力F=6N,拉力的 功率为 W,滑轮组的机械效率 ，若不计绳重及摩擦， 动滑轮的重力为 N.16 .如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数 F为 N ,测力计上分别将重力不同的两个物体升的高度s为0.2m.物块重G为1.5N,物块上升的高度 h为0.3m,则杠杆的机械效 率为% ,使用该杠杆做额外功的一个

7、原因是 。17 .如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计）匀速提高到相同高度，其中Gi>G2,则所用的拉力 F1 F2 （选填“>”、“<”或 “ = "），其机械效率刀 1 Y2o （选填“>”、“<”或“=”）。18 .建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N .则该工人所做的有用功为 J,总功为 J,该滑轮组的机械效率是。若用该装置提升 500N的重物，此时滑轮组的机械教率将 （填“变 大”、“变小”或“不变”）19 .如图所示，斜面长 6m,高1m,工人用500N的力沿斜 面把重2400N的箱子匀速推到车

8、上，推力对箱子做的功是 J,斜面的机械效率三、简答题（共10分）功以及机械效率的辩论，你支持小芳还是小明的说法？不支持另外一方的原因是什么?21.下图a是一个指甲刀。（1）这个指甲刀是由哪几个杠杆组成的？它们的支点各在哪里有图a和图b两种组装方式。请分析哪种组装方式更合理。四、作图氏（共9分）22 .在图5中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕.绳方法。23 .如图6所示，O是杠杆的支点，请你画出各自力的力臂。24 .在杠杆上的A点挂一重物，在 C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图7中所示的位置。试画出这个力的方向及其力臂 L。图5圉6图720 .如图所示，将相同重物提升相同高度时

9、，两小儿发生争辩，关于机械省力、省最新人教版中学教学资料五、实验探究晅（共12分）25.在探究“杠用而平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计。将杠杆装在支架上， 发现杠杆左端下沉，如下图甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向 （请填“左” 或“右”）调，直到杠杆在 位置平衡为止。当左侧钩码处于向下图乙所示A位置时，应 ,可使杠杆恢复水平位置平衡。某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为Fi = 5N, Li=20cm, F2= 2.5N和L2=40cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？。理由是 。考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如下

10、图丙所示，测出的拉力将（请填“保持不变”、“变大”或“变小”）。制动滑轮小仃4物管网匕升高度隔旧切战地即明而外滑轮胆的皮健效率Y1as11DJ0.70.347.6%20.50.11,10J和6%.10340.10.526.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据（1）请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。（2）将表格中的数据补充完整。（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将 （选填“变大”轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与、“变小”或“不变”）。进一步分析可知，在动滑 和 有关。（4）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s则动力的功率为 Wo六、计算题（共15分）27 .建筑工地上，某施工人员利用如图 6所示的滑轮组匀速提升重物。若不计摩擦和绳 重。求：（1）利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时，所用的拉力是500N,此时滑轮组的机械效率是 80%,拉力做功的功率