群众路线教育实践活动个人调研情况剖析材料群众路线的基本内容.doc

1、群众道路教育理论活动个人调研情况剖析材料:群众道路的根本内容群众道路教育理论活动个人调研情况剖析材料根据_发20_26号及_党发20_13号文件要求，我站及时掀起了全站群众道路教育理论调研活动，重点调研对象为_。形成了以科级干部调研为主，全体干部职工为辅的调研全覆盖。作为分管业务_干部，接到文件后，及时深化到龙口村开展了调研，通过三问三解联络群众走访纪实，帮助局部群众解决消费生活当中实际问题，获得群众的一定好评，实在树立起_干部新形象。同时，也发现自身在理论调研活动中的缺乏，在详细情况分析p 如下：一、调研情况通过调研，先后召开部署发动会1次，组织学习群众道路教育理论活动1次，走访农户291户

2、，发放调查问卷291张，理解群众消费生活实际困难主要集中在收入少、农机具补贴、缺乏技术、土地确权等问题。并提出理解决方法，解决实际问题16个。二、存在问题在开展群众道路教育理论活动中，无论在思想上还是在工作当中都存在一些问题，主要表如今思想认识层次缺乏，重视程度不高，自身建立仍需加强等方面。经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的：1、重视程度不够高，缺乏调研主动性。由于近期日常工作繁忙，对群众道路教育理论调研工作重视程度不高，虽然深化基层次数与走访户数到达县委及农业局党委要求，但离作为基层干部要求还有间隔 ，主要表现为缺乏调研主动性，不能统筹兼顾下乡时间与调研工作，调研主动性仍需加强。

3、2、深化基层次数少，与群众联络缺乏。作为_干部，由于受效劳对象限制，深化基层次数相对还较少，主要联络养殖户，与其他行业群众联络较少，效劳范畴小，在解决局部实际问题当中，才能有限，不能更好地联络群众，为群众效劳。3、理论学习不够多，自身理论需加强。近年来，虽然注重理论学习，但由于自己分管业务工作，理论学习自觉性与主动性不强，在理论学习上还不够用心，理论素养还比拟浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联络不紧的就不去学或者很少涉足，特别是对群众道路教育理论调研活动的学习重视程度不够，对于利用群众道路教育调研活动指导自己的工作和学习的重要性还缺乏必要的认识。缺乏把握形势、擅长研究考虑的能动性。

4、三、整改措施1、以本职工作为基点，加强自身调研主动性。以本职工作为核心，率先解决养殖行业遇到的实际困难和问题，在才能范围内解决其他力所能及的困难，更好地熟悉群众所需所困，常态调研，并以调研为根据，更好地反映基层群众消费生活当中遇到的困难和问题，为政府提供决策根据，更快地解决群众苦难，更好地为群众效劳。2、以常入基层为方式，深化三问三解本质性。以三问三解为契机，坚持三三工作法，统筹兼顾下乡时机，走村入户，积极走访，田间地头与群众联络交流，常态化开展农村调研活动，理解群众消费生活当中实际问题，并结合自身业务特点及才能，授之以渔，与群众互动，形成结对帮扶，有针对性地帮助困难农户制定增收措施，并提供技

5、术帮扶，实在进步他们人均收入，做到三问三解实际内涵。3、以理论学习为导向，总结群众道路好经历。不断开展批评与自我批评，寻找自身在学习当中存在的缺乏，充分利用业务及闲暇时间坚持理论学习，明确理论学习得重要性，并以理论学习为先导，翻开自身思想认识层次大门，理论联络实际，学习群众道路调研理论中好经历及做法，不断剖析与完善，学会总结经历并运用，更好地发挥农业干部作用，更好地问群众效劳。四、努力方向1、强化理论学习，提升自身综合素质。下一步，我将以群众道路理论教育活动为契机，加强理论学习，理论联络实际，运用好理论知识指导理论，进一步提升自身综合素质。2、立足本职工作，为养殖户做好效劳。以本职工作为基点，三问三解_，帮助他们解决实际消费当中的困难和问题，重塑他们从事_业的信心，为我县_业经济开展添砖加瓦。3、入基层日常化，增强联络群众经历。以深化基层为工作方式，三三工作法常态化，以群众道路调研为目的，与群众多交流，多帮扶，学习基层经历更好地为群众效劳。今后我立足本职工作，与时俱进，开拓创新，更新观念，创造性地开展工作，争强领先，继续把工作做深做细，继续深化群众道路教育理论活动